A. | 多氯代甲烷中分子結構為正四面體的是二氯甲烷和四氯化碳 | |
B. | 多氯代烷常為有機溶劑,工業(yè)上分離這些多氯代物的方法是萃取 | |
C. | 三氟氯溴乙烯(CF3CHClBr)是一種麻醉劑,有4種同分異構體(不考慮立體異構) | |
D. | 聚氯乙烯是生活中常用的塑料,工業(yè)上以乙烯為原料經過加成、消去和聚合反應可生成聚氯乙烯 |
分析 A、CH2Cl2是2個氯原子取代甲烷中的2個氫原子;
B、常用分餾的方法分離多氯代物;
C、CF3CHClBr對應的同分異構體中,可根據鹵素原子的位置不同判斷;
D、聚氯乙烯的單體是氯乙烯,以乙烯為原料,應與氯氣加成,然后消去得到乙炔,再次乙炔與HCl加成,然后加聚即可.
解答 解:A.甲烷分子結構為正四面體,CH2Cl2是2個氯原子取代甲烷中的2個氫原子,分子構型為四面體,故A錯誤;
B、工業(yè)上分離這些多氯代甲烷,根據物質的沸點不同,常用分餾的方法分離,故B錯誤;
C、CF3CHClBr對應的同分異構體中,可根據鹵素原子的位置不同判斷,如F不在同一個C原子上,存在的同分異構體有3種,故C錯誤;
D、乙烯與氯氣加成,然后消去生成乙炔,乙炔與HCl加成生成氯乙烯,氯乙烯發(fā)生加聚反應生成聚氯乙烯,故D正確,
故選D.
點評 本題主要考查的是常見有機物的結構以及有機物的制取,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂發(fā)生皂化反應能生成甘油 | |
B. | 蛋白質溶液遇醋酸鉛溶液發(fā)生鹽析 | |
C. | 氨基酸、二肽、蛋白質均既能跟強酸反應又能跟強堿反應 | |
D. | 乙二醇、甲醛、α-羥基丙酸()都可發(fā)生縮聚反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用銅片、鉛筆芯作電極插入稀硫酸中 | |
B. | 用兩個銅片作電極插入硝酸銀溶液中 | |
C. | 用鋅片、銅片作電極插入番茄中 | |
D. | 用銅片、鐵片作電極插入酒精中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Se>S | B. | 沸點:H2S>H2Se | ||
C. | 穩(wěn)定性:H2S>H2Se | D. | 酸性:H2SO4>H2SeO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | SO32-中硫原子的雜化方式為sp3 | B. | H2O分子中氧原子的雜化方式為sp2 | ||
C. | BF3分子呈三角錐體空間型 | D. | C2H2分子中含有3個σ鍵和2個π鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在陰極NO轉化為B,B為硝酸根離子 | |
B. | 電解一段時間,陰極附近pH升高 | |
C. | 為使電解產物全部轉化為NH4NO3,需補充的A為硝酸 | |
D. | 該電解池的陽極反應式為:NO-3e-+4OH-=NO${\;}_{3}^{-}$+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | FeCl3 | FeCl2 | Fe2O3 | Fe(OH)3 |
B | Cu | CuO | CuSO4 | CuCl2 |
C | C | CO | CO2 | H2CO3 |
D | NH3 | NO | NO2 | HNO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高純硅廣泛應用于太陽能電池、計算機芯片和光導纖維 | |
B. | 棉布、羊毛燃燒后都只生成二氧化碳和水 | |
C. | 糖類和油脂都能水解 | |
D. | 蛋白質、淀粉都是高分子化合物 |
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