A. | 能使紫色石蕊試液變紅的溶液中:Fe2+、Na+、SO42-、NO3- | |
B. | 堿性溶液中:Na+、K+、NO3-、ClO- | |
C. | pH=1的溶液中:Na+、Cu2+、Cl-、S2- | |
D. | 加入Al能放出氫氣的溶液中:NH4+、SO42-、NO3-、ClO- |
分析 A.能使紫色石蕊試液變紅的溶液中中存在大量的氫離子,硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子;
B.堿性溶液中存在大量OH-,四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng);
C.pH=1的溶液為酸性溶液中,溶液中存在大量氫離子,銅離子與硫離子反應(yīng)生成硫化銅沉淀,硫離子與氫離子反應(yīng)生成硫化氫;
D.加入鋁放出氫氣的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,銨根離子與氫氧根離子反應(yīng),次氯酸根離子能夠結(jié)合氫離子,硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,加入鋁不會放出氫氣.
解答 解:A.能使紫色石蕊試液變紅的溶液為酸性溶液,NO3-在酸性條件下能夠氧化Fe2+,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Na+、K+、NO3-、ClO-之間不反應(yīng),都不與堿性溶液中的OH-反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.Cu2+、S2-之間反應(yīng)生成硫化銅沉淀,S2-還能夠與pH=1的溶液中的H+反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故C錯誤;
D.該溶液為酸性或強堿性溶液,NH4+能夠與強堿溶液中的OH-反應(yīng),ClO-能夠與H+反應(yīng)生成HClO,NO3-在酸性條件下具有強氧化性,加入鋁后不會生成氫氣,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;是“可能”共存,還是“一定”共存等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將廢舊電池深埋,防止污染環(huán)境 | |
B. | 加強城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營養(yǎng)化 | |
C. | 積極推廣太陽能、風(fēng)能、地熱能及水能等的使用,減少化石燃料的使用 | |
D. | 大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 投入的Na、K的質(zhì)量一定相等 | |
B. | 投入的Na的質(zhì)量小于K的質(zhì)量 | |
C. | 曲線A表示Na與鹽酸反應(yīng),曲線B表示K與鹽酸反應(yīng) | |
D. | 該實驗?zāi)茏C明K的金屬性小于Na的金屬性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱Al2O3 | B. | 加熱HgO | C. | 電解熔融NaCl | D. | 鋁粉和Fe2O3共熱 |
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