某混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下圖所示的物質(zhì)之間的變化:
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)圖中涉及分離溶液與沉淀的方法是__________________。
(2)B、C、D 三種物質(zhì)的化學(xué)式為:B_________ C_________ D_________
(3)沉淀E與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
(4)將沉淀F中存在的兩種金屬元素組成的合金溶于100 mL 4mol/LHCl溶液中,然后再滴加1 mol/L NaOH溶液,沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V變化如下圖所示。
已知V1=160mL。根據(jù)以上信息回答:
①_________(填“能”或“不能”)計(jì)算出V3
②V2為_________mL(若能算出具體數(shù)字,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫具體數(shù)字;若不能請(qǐng)?jiān)跈M線上填“不能確定”)
(1)過(guò)濾(2分)
(2)Al2O3 (2分)Fe2O3 (2分) NaAlO 2(2分)
(3)Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O(2分)
(4)①不能(2分) ②400(2分)
解析試題分析:已知混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3,加水溶解后,沉淀F 是Al2O3和Fe2O3;溶液G是KAl(SO4)2溶液,其中含有K+、Al3+、SO42—
(1)分離溶液與沉淀的方法是過(guò)濾。
(2)沉淀F 是Al2O3和Fe2O3,加入過(guò)量NaOH溶液,沉淀C是Fe2O3,溶液D是NaAlO 2溶液。溶液G是KAl(SO4)2溶液與稀氨水反應(yīng)生成E,Al(OH)3沉淀;Al(OH)3加熱得到B,Al2O3。
(3)沉淀E與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;
(4)沉淀F中存在的兩種金屬元素是Al和Fe,因?yàn)椴恢叩奈镔|(zhì)的量無(wú)法計(jì)算出V3。100 mL 4mol/LHCl溶解Al和Fe后,用1 mol/L NaOH沉淀,由圖像知,
V2時(shí)Al和Fe 的存在形式是:Al(OH)3、Fe(OH)3,可以認(rèn)為此點(diǎn)是氫氧化鈉和鹽酸完全反應(yīng),所以V2為400mL.
考點(diǎn):Al和Fe的化合物的性質(zhì)分析和推斷。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖所示的是一些常見(jiàn)的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和反應(yīng)條件被略去;衔顰是家庭生活中常用的一種調(diào)味品,反應(yīng)①稱之為“氯堿工業(yè)”。D是黃綠色氣體,H的水溶液具有漂白、殺菌性,J為紅褐色沉淀。
(1)H的化學(xué)式為 。
(2)寫出I與Fe反應(yīng)生成G的離子方程式為 。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(4)反應(yīng)②的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某課題組研究以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的工藝,其設(shè)計(jì)的流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)已知在焙燒硫鐵礦石過(guò)程中鐵元素轉(zhuǎn)化成了Fe3O4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)“酸溶”中反應(yīng)的離子方程式為 ;
(3)“過(guò)濾”后濾液中金屬陽(yáng)離子有 ;
(4)“氧化”中使用的氧化劑最好是 ;
(5)該工藝流程中產(chǎn)生的SO2會(huì)污染空氣并形成酸雨,下列物質(zhì):①BaCl2②品紅③石灰乳 ④O2,用于吸收SO2最好的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]的工藝流程如下:
已知:部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH如下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 |
開始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化
試回答:(1)寫出E的化學(xué)式 ,H的化學(xué)式 。
(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式 。
(3)檢驗(yàn)G溶液中的金屬陽(yáng)離子的方法是: ;
向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式 。
(4)寫出A在一定條件下與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì))中提取兩種工藝的流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)流程甲加入鹽酸后生成Al3+的方程式為____________________________.
(2)流程乙加入燒堿后生成SiO32—的離子方程式為______________________.
(3)驗(yàn)證濾液B含F(xiàn)e3+,可取少量濾液并加入________(填試劑名稱)。
(4)濾液E、K中溶質(zhì)的主要成份是____________(填化學(xué)式),寫出該溶液的一種用途____________
(5)已知298K時(shí),Mg(OH)2的溶度積常數(shù)KSP=5.6×10—12,取適量的濾液B,加入一定量的燒堿達(dá)到沉淀溶液平衡,測(cè)得PH=13.00,則此溫度下殘留在溶液中的c(Mg2+)=__________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
目前,鐵是使用最廣泛的金屬之一,已知在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。
應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”。
請(qǐng)回答下列的問(wèn)題。
鐵在周期表中的位置是_______
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)曾利用鋁和鐵的氧化物反應(yīng)原理來(lái)焊接鋼軌,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)現(xiàn)有鐵和鉑組成的合金共a mol,其中Pt的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x,研成粉末狀后全部投入含bmol HNO3的稀溶液中,使其充分反應(yīng),且HNO3的還原產(chǎn)物只有NO。試回答下列問(wèn)題:
①隨HNO3用量的增加,溶液中的金屬離子和殘留固體的成分依次有四種情況,請(qǐng)用粒子符號(hào)填寫下表空白:
| ① | ② | ③ | ④ |
溶液中的金屬離子 | | Fe2+ | | |
殘留固體成分 | Fe、Pt | | Pt | Pt |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、用木材防腐劑的化工產(chǎn)品。某研究性學(xué)習(xí)小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體。
(1)固體A用稀鹽酸溶解而不用水溶解的原因是________。
(2)加試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用下列試劑中的____(填序號(hào))。
A.NaOH | B.NH3.H2O | C.CuO | D.Cu(OH)2E. CuSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
利用廢的生鐵絲(表面有鐵銹)、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和被有機(jī)物污染的廢銅粉制備硫酸銅晶體。生產(chǎn)過(guò)程如下圖:
試回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲在投入硫酸銅廢液前需用稀H2SO4進(jìn)行處理,其目的是__________________,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有Fe+2H+=Fe2++H2↑、_____________________、__________________。
(2)廢銅粉與還原所得銅粉混合灼燒,檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)灼燒后得到的是CuO和少量Cu的混合物。原因是:
①灼燒不充分Cu未被完全氧化。
②CuO未被還原。還原劑是_______________。
(3)為了使灼燒后的混合物充分酸溶,在加入稀H2SO4的同時(shí),也加入適量的H2O2溶液,并控溫在50~60℃,持續(xù)反應(yīng)1h。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①反應(yīng)時(shí)溫度必須控制在50~60℃,溫度不宜過(guò)高,這樣操作的目的_____;
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________、________________________________。
(4)由硫酸銅溶液得到硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)操作為________________________。
(5)直接向灼燒后的混合物中加入濃硫酸并加熱進(jìn)行酸溶,也可達(dá)到充分酸溶的目的,但實(shí)際操作中較少使用,原因可能是_________________。
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