用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)一段時(shí)間后斷開K，向右側(cè)燒杯中加入0.1 molCuO后CuSO4溶液恰好恢復(fù)到反應(yīng)前的濃度和pH。下列說法中不正確的是( )

A．銅棒為正極，其電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－→H2↑

B．燒杯右側(cè)碳棒為陰極，其電極表面有紅色物質(zhì)析出

C．反應(yīng)中消耗鋅的質(zhì)量為13 g

D．導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量為0.2 mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組物質(zhì)中，Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是

編號(hào)

X

Y

Z

①

NaOH溶液

Al(OH)3

稀硫酸

②

KOH溶液

SiO2

濃鹽酸

③

O2

N2

H2

④

FeCl3溶液

Cu

濃硝酸

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

有關(guān)混合物分離與提純的方法廣泛用于實(shí)驗(yàn)研究和生產(chǎn)。

根據(jù)上圖裝置回答下列問題：

(1)若用裝置A分離CCl4和溴苯的混合物(已知CCl4和溴苯互溶，沸點(diǎn)分別為76.75℃和156.2℃)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)冷卻水從冷凝管的 (填“a”或“b”)端通入；溫度計(jì)讀數(shù)為80℃時(shí)，錐形瓶中收集到的物質(zhì)是 。

(2)裝置B中儀器①的名稱是 ，用裝置B分離混合物時(shí)，為使液體順利流下，應(yīng)進(jìn)行的操作是 。

(3)粗鹽中含有少量泥沙、MgCl2、CaCl2及硫酸鹽，將粗鹽溶解后，先用裝置C將泥沙除去，除去泥沙后還需進(jìn)一步提純，粗鹽提純步驟有：①加入過量的Na2CO3溶液；②加入過量的BaCl2溶液；③加入過量的NaOH溶液；④調(diào)節(jié)溶液PH等于7；⑤溶解；⑥過濾；⑦蒸發(fā)。正確的操作順序是 。

A.⑤②③①⑥④⑦ B.⑤①②③⑥④⑦ C.②①③④⑥⑦ D.⑤③②①⑥④⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 檢查容量瓶是否漏水

B. 給液體加熱

C. 稱量

D. 過濾

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在25 ℃時(shí),用石墨電極電解2.0 L 0.5 mol·L-1CuSO4溶液。5 min后,在一個(gè)石墨電極上有6.4 g Cu生成。試回答下列問題:

(1)發(fā)生氧化反應(yīng)的是 極，電極反應(yīng)式為 。

(2)若電解后溶液的體積不變，則電解后溶液的H+濃度為 。

(3)若將溶液恢復(fù)到與電解前一樣，則需加入 mol的 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為3Zn＋2K2FeO4＋8H2O 3Zn(OH)2＋2Fe(OH)3＋4KOH，下列敘述不正確的是( )

A．放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為Zn－2e－＋2OH－=Zn(OH)2

B．充電時(shí)陽極反應(yīng)為Fe(OH)3－3e－＋5OH－=FeO＋4H2O

C．放電時(shí)每轉(zhuǎn)移3 mol電子，正極有1 mol K2FeO4被氧化

D．放電時(shí)正極附近溶液的堿性增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是( )

A．工業(yè)上電解熔融Al2O3制備金屬鋁

B．在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊，可減緩船體的腐蝕速率

C．金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，粗鋅比純鋅反應(yīng)速率快

D．電解MgCl2飽和溶液，可制得金屬鎂

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二氧化碳的回收利用是環(huán)保領(lǐng)域研究熱點(diǎn)。

（1）在太陽能的作用下，以CO2為原料制取炭黑的流程如右圖所示�？偡磻�(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法：CO2＋3H2CH3OH＋H2O。已知298K和101KPa條件下：

CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(l) △H＝－a kJ·mol－1；

2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l) △H＝－b kJ·mol－1；

CH3OH(g)＝CH3OH(l) △H＝－c kJ·mol－1，

則CH3OH(l)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H＝___________________。

（3）CO2經(jīng)過催化氫化合成低碳烯烴，合成乙烯反應(yīng)為

2CO2 (g)+ 6H2(g)CH2= CH2(g) +4H2O(g) △H<0

在恒容密閉容器中充入2 mol CO2和n mol H2，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，CO2的轉(zhuǎn)化率與溫度、投料比的關(guān)系如右圖所示。

①平衡常數(shù)KA KB

②T K時(shí)，某密閉容器發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下：

時(shí)間(min)

濃度(mol·L-1)

0

10

20

30

40

50

H2(g)

6.00

5.40

5.10

9.00

8.40

8.40

CO2(g)

2.00

1.80

1.70

3.00

2.80

2.80

CH2=CH2(g)

0

0.10

0.15

3.20

3.30

3.30

20~30 min間只改變了某一條件，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是

A．通入一定量H2 B．通入一定量CH2=CH2

C．加入合適催化劑 D．縮小容器體積

畫出CH2=CH2的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線。

（4）在催化劑M的作用下，CO2和H2同時(shí)發(fā)生下列兩個(gè)反應(yīng)

A．2CO2 (g)+ 6H2(g)CH2= CH2(g) +4H2O(g) △H< 0

B．2CO2(g) + 6H2(g) CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H< 0

上圖是乙烯在相同時(shí)間內(nèi)，不同溫度下的產(chǎn)率，則高于460℃時(shí)乙烯產(chǎn)率降低的原因不可能是

A．催化劑M的活性降低 B．A反應(yīng)的平衡常數(shù)變大

C．生成甲醚的量增加 D．B反應(yīng)的活化能增大

（5）Na2CO3溶液也通常用來捕獲CO2。常溫下，H2CO3的第一步、第二步電離常數(shù)分別約為Ka1=4×10-7 ，Ka2=5×10-11，則0.5mol·L－1的Na2CO3溶液的pH等于 （不考慮第二步水解和H2O的電離）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在恒溫恒容的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：3A(g)+B(g) xC(g)Ⅰ．將3mol A和2mol B，在一定條件下反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)為a;Ⅱ．若A、B、C起始投入的物質(zhì)的量分別為n(A)、n(B)、n(C)，在相同條件下達(dá)到平衡時(shí)，C的體積分?jǐn)?shù)也為A．下列有關(guān)敘述正確的是

A．若Ⅰ達(dá)到平衡時(shí)，A、B、C各增加1mol，則B的轉(zhuǎn)化率一定增大

B．若向平衡Ⅰ中再加入6mol A，4mol B．測(cè)得C的體積分?jǐn)?shù)大于a，可斷定x＞4

C．若x=2，則體系Ⅱ起始物質(zhì)的量應(yīng)滿足：3n(B)=n(A)-3

D．若體系Ⅱ起始物質(zhì)的量滿足3n(c)+4nA=12nB，則可推斷：x=4

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