8.下列說法正確的是( 。
A.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ•mol-1
B.500℃、30MPa下,0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成氨氣,放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6kJ•mol-1
C.在100℃、101kPa條件下,液態(tài)水的氣化熱為40.69kJ•mol-1,則H2O(g)?H2O(l) 的△H=+40.69 kJ•mol-1
D.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol液態(tài)H2O時,所放出的熱量稱為中和熱,可表示為:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1

分析 A.燃燒熱為1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量;
B.氮氣與氫氣的反應(yīng)為可逆反應(yīng);
C.氣態(tài)水轉(zhuǎn)化為液態(tài)水要放熱;
D.根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫規(guī)則分析.

解答 解:A.燃燒熱為1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量,H元素的穩(wěn)定氧化物為液態(tài)水,所以甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1,故A錯誤;
B.氮氣與氫氣的反應(yīng)為可逆反應(yīng),0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成氨氣,放熱19.3kJ,則1molN2和3molH2理論上完全反應(yīng)放出的熱量大于38.6kJ,故B錯誤;
C.氣態(tài)水轉(zhuǎn)化為液態(tài)水要放熱,則H2O(g)?H2O(l) 的△H=-40.69 kJ•mol-1,故C錯誤;
D.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol液態(tài)H2O時,所放出的熱量稱為中和熱,由熱化學(xué)方程式的書寫規(guī)則可知,中和熱的熱化學(xué)方程式為:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了中和熱熱、燃燒熱概念分析、熱化學(xué)方程式的書寫規(guī)則等,注意把握可逆反應(yīng)的特點,題目難度中等,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.從節(jié)約原料,保護(hù)環(huán)境的角度來分析,要制取一定量的硝酸銅晶體,下列實驗設(shè)計中最合理的是( 。
A.Cu與4HNO3(濃)反應(yīng)
B.Cu與8HNO3(。┓磻(yīng)
C.Cu在空氣加熱后生成CuO,再將CuO與硝酸反應(yīng)
D.Cu在氯氣加熱后生成CuCl2,再將CuCl2溶于硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.重慶一中某化學(xué)興趣小組,欲在常溫常壓下,用一定質(zhì)量的銅鎂合金與足量稀鹽酸反應(yīng),利用如圖裝置,測定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)實驗反應(yīng)原理:寫出鎂與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2
(2)儀器識別:寫出上圖中儀器①、②的名稱:①分液漏斗②量筒
(3)裝置連接:a→b→c→d
(4)A中反應(yīng)已經(jīng)進(jìn)行完畢的現(xiàn)象為溶液中沒氣泡產(chǎn)生
(5)實驗中,該興趣小組同學(xué)測得以下數(shù)據(jù)
a.反應(yīng)前樣品銅鎂合金的質(zhì)量,記為m1 g
b.反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)過處理后的殘余固體的質(zhì)量,記為m2 g
c.經(jīng)過一系列正確的操作后,讀取量筒中的水的體積,記為V mL
d.查閱資料,常溫常壓下,H2的密度為ρ g/L四位同學(xué)分成甲、乙兩個小組,甲組同學(xué)利用重量法為思路,請合理選擇以上數(shù)據(jù),列式求銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{m{\;}_{2}}{m{\;}_{1}}$×100%;乙組同學(xué)利用排水法測量氣體體積為思路,請合理選擇以上數(shù)據(jù),列式求銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):($1-\frac{3ρV}{250{m}_{1}}$)×100%
(6)誤差分析環(huán)節(jié)中指導(dǎo)教師提出,甲、乙兩組同學(xué)的思路中,會有很多因素導(dǎo)致測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)出現(xiàn)誤差,現(xiàn)將可能導(dǎo)致誤差的因素羅列如下,并回答相關(guān)問題
a.讀取量筒中水的體積時,未等裝置中氣體恢復(fù)至室溫
b.讀取量筒中水的體積時,俯視量筒
c.實驗開始前,沒有檢查裝置氣密性,然而裝置實際是漏氣的
d.B瓶中殘留的空氣的干擾
e.未除去樣品銅鎂合金表面的氧化膜便進(jìn)行稱量
f.未對反應(yīng)中揮發(fā)出的HCl氣體進(jìn)行除雜處理
g.未對反應(yīng)后剩余的殘余物進(jìn)行洗滌
h.未考慮B、C裝置間連接導(dǎo)管中殘留的水
導(dǎo)致銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于理論值的原因可能是cegh(填符號a~h)
導(dǎo)致銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于理論值的原因可能是ab(填符號a~h)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某烴不與溴水反應(yīng),能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,在Fe存在下與Cl2反應(yīng),能生成兩種一氯代物,該烴是( 。
A.CH≡C-CH3B.對二甲苯C.對甲乙苯D.鄰甲乙苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①硫酸氫鈉溶液中加入碳酸氫鈉溶液:HCO3-+H+=CO2↑+H2O;
②向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至恰好中和:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.有下列四種溶液:①NaOH溶液,②Mg(NO32溶液,③CuSO4溶液,④KCl溶液,不用其他試劑就能鑒別,正確的鑒別順序是( 。
A.①②③④B.③④②①C.④①②③D.③①②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是( 。
①久置于空氣中的氫氧化鈉溶液,加鹽酸時有氣體產(chǎn)生
②用過量的氨水除去Fe3+溶液中的少量Al3+
③Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,SO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3和O2
④鋁粉與氧化鎂共熱可制取金屬鎂
⑤蔗糖炭化的演示實驗中,濃硫酸既體現(xiàn)了其強(qiáng)氧化性又體現(xiàn)了其脫水性
⑥氫氧化鐵膠體與氯化鐵溶液分別蒸干灼燒得相同的物質(zhì).
A.①④⑤B.①⑤⑥C.②③④D.④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.常溫下,某溶液A中可能含有NH4+、K+、Na+、Al3+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、Cl-、SO42-,現(xiàn)取該溶液進(jìn)行有關(guān)實驗,實驗結(jié)果如圖所示:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.溶液中一定有SO42-,可能有K+、Cl-
B.溶液中一定不存在的只有Fe2+和CO32-兩種離子
C.溶液中一定存在Al3+、Na+
D.生成的甲、乙兩種氣體均無色,且均易溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.配制450mL、0.1mol/L Na2CO3溶液,需要Na2CO3•10H2O質(zhì)量為(  )
A.14.3gB.21.2gC.10.6gD.12.9g

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同步練習(xí)冊答案