運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),混合體系中SO3的質(zhì)量分數(shù)和溫度的關(guān)系如圖1所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)).根據(jù)圖示回答下列問題:

①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
0(選填“>”或“<”);若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡
向左
向左
移動(選填“向左”、“向右”或“不”);
②若溫度為T1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v
v(選填“>”、“<”或“=”).
(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
①圖2是一定的溫度和壓強下N2和H2反應(yīng)生成1mol NH3過程中能量變化示意圖,請寫出合成氨的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);
、
△H=2(a-b)kJ?mol-1
△H=2(a-b)kJ?mol-1
.(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示,不必注明反應(yīng)條件)
②氨氣溶于水得到氨水.在25℃下,將xmol?L-1的氨水與ymol?L-1的鹽酸等體積混合,所得溶液呈中性.則x
y,所得溶液中c(NH4+
=
=
C(Cl-)(選填“>”、“<”或“=”);用含x和y的代數(shù)式表示出一水合氨的電離平衡常數(shù)
10-7y
x-y
mol/L
10-7y
x-y
mol/L

(3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在.在25℃下,向0.1mol?L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol?L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,向反應(yīng)后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol?L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是
白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀
白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq)
AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq)
.(已知25℃時Ksp[AgCl]=1.0×10-10 mol2?L-2,Ksp[AgI]=1.5×10-16mol2?L-2
分析:(1)①根據(jù)溫度對化學(xué)平衡的影響結(jié)合圖象分析該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng);根據(jù)壓強對反應(yīng)體系的影響分析;
②根據(jù)T1的T2關(guān)系結(jié)合圖象分析平衡的移動,根據(jù)反應(yīng)物和生成物物質(zhì)的量的改變引起化學(xué)平衡常數(shù)的改變判斷K1、K2的關(guān)系;根據(jù)圖象中曲線及曲線上、下方區(qū)域表示的含義分析,曲線表示平衡狀態(tài),曲線下方表示向正反應(yīng)方向進行,曲線上方表示向逆反應(yīng)方向進行;
(2)①根據(jù)熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫規(guī)則書寫,書寫時注意表明物質(zhì)的狀態(tài),反應(yīng)熱=反應(yīng)物吸收的能量-生成物放出的能量,注意反應(yīng)熱與反應(yīng)方程式有關(guān).
②由氯化銨的性質(zhì)分析溶液的酸堿性,從而判斷酸、堿濃度的相對大小;根據(jù)溶液中陰陽離子所帶電荷相等分析c(NH4+)、C(Cl-)的相對大;
(3)根據(jù)難溶電解質(zhì)的溶解平衡常數(shù)判斷氯離子和碘離子產(chǎn)生沉淀所需銀離子的濃度,從而確定反應(yīng)現(xiàn)象,并寫出相應(yīng)的離子方程式;
解答:解:(1)①該反應(yīng)是一個氣體體積減小的反應(yīng),升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,升高溫度時,SO3(g)的含量降低,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng),
△H<0;若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,該反應(yīng)體系的壓強減小,平衡向氣體體積增大的方向移動,所以平衡向左移動.
故答案為:<;向左;
  ②該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以生成物的濃度減小,反應(yīng)物的濃度增大,平衡常數(shù)減小,所以K1>K2;D狀態(tài)相對于A狀態(tài),三氧化硫的含量較小,要使該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),該反應(yīng)必須向正反應(yīng)方向移動,所以正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率.
故答案為:>;>;
(2)①氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣,反應(yīng)熱=反應(yīng)物吸收的能量-生成物放出的能量,所以該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);△H=2(a-b)kJ?mol-1;
故答案為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);△H=2(a-b)kJ?mol-1;
②氯化銨是強酸弱堿鹽,其水溶液呈酸性,若要使將xmol?L-1的氨水與ymol?L-1的鹽酸等體積混合,所得溶液呈中性,應(yīng)使氨水稍過量,所以x>y;該溶液中陰陽離子所帶電荷相等,溶液呈中性,所以氫離子和氫氧根離子的濃度相等,故c(NH4+)=C(Cl-).
該溶液呈中性,所以C(H+)=C(OH-)=10-7mol?L-1;c(NH4+)=C(Cl-)=0.5ymol/L,再根據(jù)物料守恒知,c(NH4+)+C(NH3.H2O)=0.5xmol/L,所以平衡常數(shù)K=
C(NH4+).C(OH-)
C(NH3H2O)
=
0.5ymol/L×10-7mol?L-1
0.5xmol/L-0.5ymol/L
=
10-7y
x-y
mol/L
,
故答案為:>;=; 
10-7y
x-y
mol/L
;
 (3)Ksp[AgCl]=1.0×10-1 mol2?L-2 ,所以生成氯化銀沉淀所需的銀離子的濃度為
KSP
C(Cl-)
=
1.5×10-10mol2?L-2
0.1mol/L
=1.5×10-9mol/L,
Ksp[AgI]=1.5×10-16mol2?L-2,所以生成碘化銀 沉淀所需的銀離子的濃度為
KSP
C(I-)
=
1.5×10-16mol2/L2
0.1mol/L
=1.5×10-15mol/L,所以氯化銀會轉(zhuǎn)化為碘化銀,看到的現(xiàn)象為:白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,方程式為AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq).
故答案為:白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀;AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq).
點評:本題考查了外界條件對化學(xué)平衡的影響、反應(yīng)熱的計算、難溶電解質(zhì)的轉(zhuǎn)化等知識點,難度不大,注意化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與其他物理量無關(guān),會運用電荷守恒、物料守恒進行有關(guān)計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氫、氧、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義

(1)已知:25℃時KSP(AgCl)=1.6×l0-10     KSP(AgI)=1.5×l0-16
海水中含有大量的元素,常量元素如氯,微量元素如碘,其在海水中均以化合態(tài)存在.在25℃下,向0.1L0.002mol?L-l的NaCl溶液中加入0.1L0.002mol?L-l硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,產(chǎn)生沉淀的原因是(通過計算回答)
c(Ag+)?c(Cl-)>Ksp(AgCl)
c(Ag+)?c(Cl-)>Ksp(AgCl)
,向反應(yīng)后的渾濁液中繼續(xù)加入0.1L0.002mol?L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是
白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀
白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq)
AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq)

(2)過氧化氫的制備方法很多,下列方法中原子利用率最高的是
D
D
(填序號).
電解
A.BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2
B.2NH4HSO4
 點解 
.
 
(NH42S2O8+H2↑;
(NH42S2O8+2H2O=2NH4HSO4+H2O2
C.CH3CHOHCH3+O2→CH3COCH3+H2O2
D.乙基蒽醌法見圖1
(3)某文獻報導(dǎo)了不同金屬離子及其濃度對雙氧水氧化降解海藻酸鈉溶液反應(yīng)速率的影響,實驗結(jié)果如圖2、圖3所示.注:以上實驗均在溫度為20℃、w(H2O2)=0.25%、pH=7.12、海藻酸鈉溶液濃度為8mg?L-1的條件下進行.圖2中曲線a:H2O2;b:H2O2+Cu2+;c:H2O2+Fe2+;d:H2O2+Zn2+;e:H2O2+Mn2+;圖3中曲線f:反應(yīng)時間為1h;g:反應(yīng)時間為2h;兩圖中的縱坐標(biāo)代表海藻酸鈉溶液的粘度(海藻酸鈉濃度與溶液粘度正相關(guān)).
由上述信息可知,下列敘述錯誤的是
B
B
(填序號).
A.錳離子能使該降解反應(yīng)速率減緩
B.亞鐵離子對該降解反應(yīng)的催化效率比銅離子低
C.海藻酸鈉溶液粘度的變化快慢可反映出其降解反應(yīng)速率的快慢
D.一定條件下,銅離子濃度一定時,反應(yīng)時間越長,海藻酸鈉溶液濃度越。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,平衡
向左
向左
移動(填“向左”、“向右”或“不”);使用催化劑
不改變
不改變
反應(yīng)的△H(填“增大”“減小”或“不改變”).
(2)已知:O2(g)═O
 
+
2
(g)+e-△H1=1175.7kJ?mol-1
PtF6(g)+e-═PtF
 
-
6
(g)△H2=-771.1kJ?mol-1
O2PtF6(s)═O
 
+
2
(g)+PtF
 
-
6
(g)△H3=482.2kJ?mol-1
則反應(yīng):O2(g)+PtF6(g)═O2PtF6(s)的△H=
-78.2
-78.2
kJ?mol-1
(3)已知25℃時,Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20
在25℃下,向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
Cu(OH)2
Cu(OH)2
沉淀 (填物質(zhì)的化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為
Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+
Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+

(4)在25℃下,將a mol?L-1的氨水與0.01mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)平衡時溶液中c(NH
 
+
4
)=c(Cl-),則溶液顯
中性
中性
性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
10-9
a-0.01
10-9
a-0.01

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運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)如圖是一定的溫度和壓強下N2和H2反應(yīng)生成lmolNH3過程中能量變化示意圖,請寫出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式(△H的數(shù)值用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示):
N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=2(Q1-Q2)kJ?mol-1
N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=2(Q1-Q2)kJ?mol-1

(2)最近一些科學(xué)家研究采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實現(xiàn)氮的固定--氨的電解法合成,大大提高了氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率.總反應(yīng)式為:N2+3H2
         通電         
.
(一定條件)
2NH3.則在電解法合成氨的過程中,應(yīng)將H2不斷地通入
極(填“正”、“負”、“陰”或“陽”);在另一電極通入N2,該電極反應(yīng)式為
N2+6H++6e-=2NH3
N2+6H++6e-=2NH3

(3)氨氣溶于水得到氨水.在25℃下,將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合(混合后體積為混合前體積之和),反應(yīng)后溶液顯中性.求25℃下該混合溶液中氨水的電離平衡常數(shù)
b×10-7
a-b
b×10-7
a-b

(4)已知:25℃時KSP(AgCl)=1.6×l0-10   KSP(AgI)=1.5×l0-16
海水中含有大量的元素,常量元素如氯,微量元素如碘,其在海水中均以化合態(tài)存在.在25℃下,向0.1L0.002mol?L-l的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1L0.002mol?L-l硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,從難溶電解質(zhì)的溶解平衡角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是
c(Ag+)?c(Cl-)>Ksp(AgCl)
c(Ag+)?c(Cl-)>Ksp(AgCl)
,向反應(yīng)后的渾濁液中繼續(xù)加入0.1L0.002mol?L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是
白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀
白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
AgCl(s)+I-(aq)═AgI(s)+Cl-(aq)
AgCl(s)+I-(aq)═AgI(s)+Cl-(aq)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義
精英家教網(wǎng)
(1)硫酸生產(chǎn)過程中2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖1示,根據(jù)圖回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
 
0(填“>”或“<”),若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氬氣,該反應(yīng)的正反應(yīng)速率將
 
(填“增大”“減小”或“不變”);
②若A、C兩點反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1,K2,則K1
 
K2(填“>”、“<”或“=”).
(2)圖2是一定的溫度和壓強下工業(yè)上合成1molNH3過程中能量變化示意圖.
①請寫出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式
 
(△H的數(shù)值用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示)
②氨氣溶于水得到氨水,在25℃下,將a mol?L-1的鹽酸與b mol?L-1的氨水等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,則c(Cl-
 
c (NH4+)(填“>”、“<”或“=”);用含a和b的代數(shù)式表示出該混合溶液中氨水的電離平衡常數(shù)
 

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