室溫下,在由水電離出的c(H+)=1×10-13 mol/L的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A、K+、Na+、SO42-、HCO3-
B、Fe2+、Na+、SO42-、NO3-
C、Al3+、K+、AlO2-、Cl-
D、Na+、K+、SO42-、Cl-
考點:離子共存問題
專題:
分析:由水電離出的c(H+)=1×10-13 mol/L的溶液,為酸或堿溶液,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,不能發(fā)生相互促進水解反應(yīng)等,則離子大量共存,以此來解答.
解答: 解:由水電離出的c(H+)=1×10-13 mol/L的溶液,為酸或堿溶液,
A.酸、堿溶液中均不能大量存在HCO3-,故A錯誤;
B.堿性溶液中不能大量存在Fe2+,酸性溶液中Fe2+、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故B錯誤;
C.酸性溶液中不能大量存在AlO2-,堿性溶液中不能大量存在Al3+,AlO2-、Al3+相互促進水解,不能大量共存,故C錯誤;
D.酸、堿溶液中該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故D正確;
故選D.
點評:本題考查離子的共存,為高頻考點,把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、相互促進水解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注自身的健康.以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的有關(guān)問題:
食品和藥品關(guān)系人的生存和健康.
①醫(yī)學(xué)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),食物中除糖類、脂肪、蛋白質(zhì)外,還有一類物質(zhì)與人體健康
有著密切關(guān)系,它們就是維生素.下列維生素中,可用于防治壞血病的是
 
(填字母)
A.維生素A           B.維生素D           C.維生素C
②纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從化學(xué)成分看,纖維素是一種
 
(填字母).
A.多糖               B.蛋白質(zhì)             C.脂肪
③食品添加劑亞硝酸鈉的外觀像食鹽,并有咸味,但亞硝酸鈉有很強的毒性.亞硝酸鈉屬于
 
(填字母).
A.調(diào)味劑             B.防腐劑             C.著色劑
④某同學(xué)感冒發(fā)燒,他可服用下列哪種藥品進行治療
 
(填字母).
A.青霉素           B.阿司匹林          C.抗酸藥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作方法或?qū)嶒炑b置正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,它們滿足以下條件:
①元素周期表中,Z與Y相鄰,Z與W也相鄰;
②Y、Z和W三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為17
請?zhí)羁眨?br />(1)Y、Z和W三種元素是否位于同一周期(填“是”或“否”):
 
理由是
 

(2)Y是
 
,Z是
 
,W是
 

(3)X、Y、Z和W可組成一化合物,其原子個數(shù)之比為8:2:4:1.寫出該化合物的名稱:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在呼吸面具中,Na2O2起反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.當(dāng)有1mol Na2O2反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向某CuSO4飽和溶液中加入含18O的無水CuSO4粉末xg,如溫度不變,其結(jié)果是( 。
A、無水CuSO4不會溶解,xg粉末質(zhì)量不變
B、含18O的SO42-進入溶液,白色粉末變成藍色晶體,其質(zhì)量大于xg
C、含18O的SO42-進入溶液,白色粉末變成藍色晶體,其質(zhì)量等于xg
D、溶解平衡被破壞,達到新的平衡時有部分含18O的SO42-進入溶液,固體粉末小于xg

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩種濃度不同的NaOH溶液,c(H+)分別為1.0×10-14 mol?L-1和1.0×10-12 mol?L-1,將這兩種溶液等體積混合后,所得溶液的c(H+)約為(  )
A、0.5×(10-14+10-12) mol?L-1
B、5×(10-15+10-11) mol?L-1
C、2.0×10-1 mol?L-1
D、2.0×10-14 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA,下列說法正確的是(  )
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L H2O中含有0.1 NA個水分子
B、0.1mol/LNaCl溶液中含有Na+數(shù)為0.1NA
C、1molFe與足量鹽酸完全反應(yīng),F(xiàn)e失去的電子數(shù)為2NA
D、在常溫下,1molH2含有的原子數(shù)一定不是2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列實驗內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問題.
某學(xué)生為測定未知濃度的鹽酸溶液,以0.10mol?L-1的NaOH溶液滴定稀HCl 25.00mL,滴定終止時消耗NaOH溶液20.00mL.
(1)該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.10mol?L-1NaOH溶液滴定鹽酸的實驗操作如下:
A、用酸式滴定管取稀HCl 25.00mL,注入錐形瓶中,加入指示劑.
B、用待測定的溶液潤洗酸式滴定管
C、用蒸餾水洗干凈滴定管
D、取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0”以上2-3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下
E、檢查滴定管是否漏水
F、另取錐形瓶,再重復(fù)操作一次
G、把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度
①滴定操作的正確順序是(用序號填寫)
 

②該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是
 
;
③在G操作中如何確定終點?
 

(2)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”)
 

(3)如有1mol/L和0.1mol/L的NaOH溶液,應(yīng)用
 
的NaOH溶液,原因是
 

(4)觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定后俯視,則結(jié)果會導(dǎo)致測得的稀HCl溶液濃度測定值
 
(選填“偏大”“偏小”或“無影響”)
(5)計算待測HCl溶液的物質(zhì)的量濃度
 

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