1．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在船舶的外殼裝上鎂合金或鋅塊保護(hù)鋼鐵設(shè)備被稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
B．赤潮、白色污染、綠色食品中的“赤”“白”“綠”均指相關(guān)物質(zhì)的顏色
C．海水淡化的方法主要有：蒸餾法、電滲析法、離子交換法等
D．乙烯的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平

分析 A．鋅、鐵和海水構(gòu)成原電池，鋅為負(fù)極，被消耗，鐵為正極，被保護(hù)；
B．白色污染、綠色食品與顏色無(wú)關(guān)；
C．根據(jù)海水淡化的主要方法分析；
D．乙烯主要用于制造塑料、合成纖維、有機(jī)溶劑等，是石油化工發(fā)展的標(biāo)志．

解答 解：A．作原電池負(fù)極的金屬加速被腐蝕，作原電池正極的金屬被保護(hù)，鋅、鐵和海水構(gòu)成原電池，鋅作負(fù)極，鐵作正極被保護(hù)，該保護(hù)方法為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法，故A正確；
B．白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物、綠色食品是指安全、無(wú)公害、無(wú)毒、有利于人體健康的營(yíng)養(yǎng)食品，二者與顏色無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C．海水淡化的主要方法有：蒸餾法、電滲析法、離子交換法等，故C正確；
D．乙烯工業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)了其他以石油為原料的石油化工的發(fā)展．因此一個(gè)國(guó)家乙烯工業(yè)的發(fā)展水平，已成為衡量這個(gè)國(guó)家石油化學(xué)工業(yè)水平的重要標(biāo)志，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合，為高考常見題型，側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．利用下列各組中的物質(zhì)制備并收集少量相應(yīng)的氣體，能采用如圖裝置的是（2）（3）（9）
（1）濃氨水和固體NaOH制NH3
（2）大理石和稀鹽酸制CO2
（3）濃硝酸和銅片制NO2
（4）稀硝酸和銅片制NO
（5）濃鹽酸和二氧化錳制Cl2
（6）電石和水制C2H2
（7）鋅粒和稀硫酸制H2
（8）乙醇和濃硫酸制C2H4
（9）雙氧水和二氧化錳制O2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．向50mL12mol/L濃硝酸中加入足量的銅片，充分反應(yīng)后，被還原的硝酸的物質(zhì)的量說(shuō)法準(zhǔn)確的是（　　）
A．等于0.6molB．等于0.15mol
C．介于0.15mol與0.3mol之間D．等于0.3mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．用地殼中某主要元素生產(chǎn)的多種產(chǎn)品在現(xiàn)代高科技中占有重要位置，足見化學(xué)對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要作用．例如：
（1）計(jì)算機(jī)芯片的主要成分是硅；
（2）光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅：
（3）目前應(yīng)用最多的太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)化材料是硅．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述中正確的是（　�。�
A．常溫下，2NO（g）+O2（g）═2NO2（g）能夠自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△H＜0
B．反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），其他條件不變時(shí)充入N2，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小
C．同溫、同濃度的硫酸和氫氧化鈉稀溶液中，水的電離程度相同
D．硫酸工業(yè)中二氧化硫的催化氧化，不采用高壓是因?yàn)閴簭?qiáng)對(duì)SO2轉(zhuǎn)化率無(wú)影響

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于氨氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氨氣可以用濃硫酸干燥也可用堿石灰干燥
B．用如圖裝置吸收NH3可防止倒吸
C．氨水能導(dǎo)電，所以NH3是電解質(zhì)
D．氨氣可以使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，依此可檢驗(yàn)氨氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．將15.2g銅鎂合金完全溶于100mL密度為1.40g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中，得到NO2和NO的混合氣體11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），向反應(yīng)后的溶液中加入1.0mol/L NaOH溶液，當(dāng)金屬離子恰好全部沉淀時(shí)，得到25.4g沉淀．
（1）該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2：1；
（2）該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14mol/L；
（3）NO2和NO的物質(zhì)的量的比是9：1；
（4）得到25.4g沉淀時(shí)，加入NaOH溶液的體積是900mL．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．工業(yè)上設(shè)計(jì)用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇，既減少二氧化碳?xì)怏w，又得到寶貴的能源物質(zhì)．為了探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在體積為1L的密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，某溫度下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）═CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0KJ/mol．測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖所示
（1）該反應(yīng)該溫度下，化學(xué)平衡常數(shù)的值為5.33
（2）下列說(shuō)法中能作為反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是ABD（填字母）．
A．容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B．平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
C．c（CO2）和c（H2）之比等于1：3
D．相同時(shí)間內(nèi)每斷裂3molH-H鍵，同時(shí)斷裂3molO-H鍵
（3）下列措施中能使$\frac{n（C{H}_{3}OH）}{n（C{O}_{2}）}$減小的是D
A．再充入1molCO2和3molH2          B．將H2O（g）從體系中分離
C．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大      D．升高溫度．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在一個(gè)體積為2L的真空密閉容器中加入0.5molCaCO3，發(fā)生反應(yīng)CaCO3（s）═CaO （s）+CO2（g），測(cè)得二氧化碳的物質(zhì)的量濃度隨溫度的變化關(guān)系如下圖1表示，圖1中A表示CO2的平衡濃度與溫度的關(guān)系曲線，B表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過(guò)相同時(shí)間時(shí)CO2的物質(zhì)的量濃度的變化曲線．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)（填“吸”或“放”），溫度為T5℃時(shí)，該反應(yīng)耗時(shí)40s達(dá)到平衡，則T5℃時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)速率為0.005mol/（L•s）．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出平衡常數(shù)K隨溫度的變化曲線（圖2中已有虛線為圖1中的A曲線）．
如果該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大，該反應(yīng)bc（選填編號(hào)）．
a．一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)      b．在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小
c．一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)      d．在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大
（3）請(qǐng)說(shuō)明隨溫度的升高，曲線B向曲線A逼近的原因：隨著溫度升高，反應(yīng)速率加快，達(dá)到平衡所需要的時(shí)間變短．
（4）在T5℃下，維持溫度和容器體積不變，向上述平衡體系中再充入0.5molN2，則最后平衡時(shí)容器中的CaCO3的質(zhì)量為10g．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案