在密閉系統(tǒng)中有反應(yīng)C(s)+CO2(g)2CO(g),能使反應(yīng)速率加快的措施是(  )
①通過減小容器體積增大壓強(qiáng)、谏邷囟    ③將炭粉碎 
④通入CO2                ⑤增加炭的量  ⑥恒容條件下通入N2
A.①②③⑥         B.①②④⑥
C.①②③④D.①②③④⑤
C

試題分析::①反應(yīng)有氣體參加,增大壓強(qiáng),反應(yīng)物的濃度增大,反應(yīng)速率增大,故①正確;
②升高溫度,反應(yīng)速率增大,故②正確;
③將C粉碎,固體表面積增大,反應(yīng)速率增大,故③正確;
④通CO2氣體,反應(yīng)物的濃度增大,反應(yīng)速率增大,故④正確;
⑤加入足量木炭粉,固體的濃度不變,反應(yīng)速率不變,故⑤錯(cuò)誤;
⑥恒容條件下通入N2,反應(yīng)速率不變,故⑥錯(cuò)誤。
故選C。
點(diǎn)評(píng):本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,題目難度不大,本題注意影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和影響原因,注重常見相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

催化劑在生產(chǎn)和科技領(lǐng)域起到重大作用。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)定性分析:如圖甲可通過觀察                             ,定性比較得出結(jié)論。同學(xué)X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢,由此得出Fe3和Cu2對(duì)H2O2分解的催化效果,其結(jié)論________(填“合理”或“不合理”),理由是______________________。
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是             。
(3)加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是           mL。
②放出1/3氣體所需時(shí)間為           min。
③計(jì)算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度_____________。 (請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字)
④A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)開____>____>____>____。
⑤ 解釋④反應(yīng)速率變化的原因  ___                         _____。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中,能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是
A.將食物儲(chǔ)存在冰箱里
B.在稀H2SO4與NaOH溶液反應(yīng)時(shí),增大壓強(qiáng)
C.往H2O2溶液中加入幾滴FeCl3溶液
D.用18mol/L H2SO4溶液代替1 mol/L H2SO4溶液與鐵反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在反應(yīng):C+CO2=2CO中,可使反應(yīng)速率增大的措施是             (    )
①增大壓強(qiáng)  ②升高溫度  ③通入CO2  ④增加碳的量  ⑤降低壓強(qiáng)
A.①②③B.②③④⑤C.①②③④D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(I)(10分)某自主學(xué)習(xí)小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實(shí)驗(yàn)溫度為298 K、308 K,每次實(shí)驗(yàn)HNO3的用量為25.0 mL,大理石用量為10.00g。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表,并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
T/K
大理石規(guī)格
HNO3濃度/mol·L-1
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />

298
粗顆粒
2.00
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)①和②探究HNO3濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)①和__探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)①和__探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對(duì)該反應(yīng)速率的影響。

 
 
 

 
粗顆粒
 

 
 
 
(II)(5分) 800℃時(shí)在2 L密閉容器內(nèi)加入NO和O2,發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g),正反應(yīng)放熱。測(cè)得n(NO)隨時(shí)間的變化如下表,請(qǐng)回答:
時(shí)間/s
0
1
2
3
4
5
n(NO)/mol
0.020
0.010
0.008
0.007
0.007
0.007
(1)NO的平衡濃度c(NO)=              ;
(2)用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為             ;
(3)右圖中表示NO2變化的曲線是         ;

(4)在其他條件不變,5min時(shí)分別改變下列條件,將改變條件后反應(yīng)速率的變化情況(“增大”、“減小”或“不變”)填入空格內(nèi):①升溫 V                     ②體積不變充入He氣體 V                  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。
(1)甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
現(xiàn) 象
結(jié) 論
①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中;
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。
反應(yīng)快慢:
Mg>Fe>Cu
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快。
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縚___________對(duì)反應(yīng)速率的影響;根據(jù)控制變量法,要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是保持______________條件相同。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用下圖裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)。完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是_____________;應(yīng)該測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是________________________。

實(shí)驗(yàn)二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)開始一段時(shí)間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。
(1)針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是______________的影響。
(2)若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是______。
A、硫酸鉀         B、硫酸錳         C、水      D、氯化錳

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

20℃時(shí),將10mL 0.1mol/L Na2S2O3溶液和10mL 0.1mol/L的H2SO4溶液混合,3min后溶液中明顯出現(xiàn)渾濁。已知溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速度增大到原來的3倍,那么40℃時(shí),同樣的反應(yīng)要同樣看到渾濁,需要的時(shí)間是
A.40sB.15sC.30sD.20s

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)向一密閉容器中加入2mol A、0.6molC和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖一所示。圖二為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件。已知t3-t­4階段為使用催化劑;圖一中t0-t1階段c(B)未畫出。

(1)若t1=15min,則t0-t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(C)=           
(2)t4-t5階段改變的條件為                ,B的起始物質(zhì)的量為             
該反應(yīng)方程式可表示為                                 
各階段平衡時(shí)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示:
t1—t2
t2—t3
t3—t4
t4—t5
t5—t6
K1
K­2
K3
K4
K5
則K1=        (保留兩位小數(shù)),K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系為
K1    K2    K3    K4    K5    (用“>”、“<”或“=”連接)
(3)在相同條件下,若起始時(shí)容器中加入a molA、bmolB和cmolC,要達(dá)到t1時(shí)刻同樣的平衡(各物質(zhì)的百分含量相同),a、b、c要滿足的條件為             
(含a,b,c的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

10mL6mol/L H2SO4溶液與過量鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,為了使產(chǎn)生H2的速率減緩,但又不影響生成氫氣的總質(zhì)量,可向反應(yīng)物中加入
A.NaNO3 溶液B.CuSO4或石墨C.Na2SO4溶液D.NaHSO3 或CuO

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