下列物質(zhì)可以在乘車、船或飛機時較大量隨身攜帶的是( )
A.硝酸鉀 B.高錳酸鉀 C.硫黃 D.硫酸鉀
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)別棉花和羊毛是簡單的方法是( )
A.加稀硫酸后加熱使之水解,檢驗水解產(chǎn)物能否與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng)
B.浸入濃硝酸中,觀察顏色是否變?yōu)辄S色
C.在火中灼燒,聞其是否有燒焦羽毛的特殊的氣味
D.通過化學(xué)方法測其組成中是否含有硫、氮等元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是溫度和壓強對X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是( )
A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.X、Y、Z均為氣態(tài)
C.X和Y中最多只有一種為氣態(tài),Z為氣態(tài)
D.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的ΔH>0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.1 mol N2所含有的原子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,16 g NH3中含有的分子數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氯化氫所含的原子數(shù)為NA
D.500 mL 1.0 mol·L-1硫酸鈉溶液中所含的鈉離子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置。
請根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置。將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰小?/p>
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3__________________________________________;
(2)從碘水中提取碘__________________________________________;
(3)用自來水制取蒸餾水___________________________________;
(4)分離植物油和水_______________________________________;
(5)除去粗鹽中的泥沙__________________________________________;
(6)與海水曬鹽原理相符的是__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
想一想陶瓷、玻璃、水泥三個詞為什么歸納在一起,然后從所給的四個詞中選出與它們同類的一個( )
A.光導(dǎo)纖維 B.有機玻璃 C.人造纖維 D.鋁合金
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)晶體的敘述中正確的是( )
A.在SiO2晶體中,由Si、O構(gòu)成的最小單元環(huán)中共有8個原子
B.在28 g晶體硅中,含Si—Si共價鍵個數(shù)為4NA
C.金剛石的熔沸點高于晶體硅,是因為C—C鍵鍵能小于Si—Si鍵
D.鎂型和銅型金屬晶體的配位數(shù)均為12
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
青蘋果汁遇碘水顯藍(lán)色,熟蘋果汁能和銀氨溶液反應(yīng)析出銀,這說明( )
A.青蘋果只含淀粉不含糖類
B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟時葡萄糖合成淀粉
D.蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為葡萄糖
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