下列物質(zhì)中既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是( )
A.CO2 B.Fe2O3 C.Al2O3 D.CuO
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)①101kPa時(shí),2C(s)+O2(g)==2CO(g) ΔH=-221 kJ/mol
②稀溶液中,H+(aq)+OHˉ(aq)==H2O(l);ΔH=-57.3 kJ/mol下列結(jié)論不正確的是 ( )
A.碳的燃燒熱大于110.5 kJ/mol
B.①反應(yīng)的焓變?yōu)?221 kJ/mol
C.稀硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為-57.3 kJ/mol
D.稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1 mol水,放出57.3 kJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中屬于天然高分子化合物的是
A.維生素C B.牛油 C.花生油 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對于淀粉和纖維素的敘述,正確的是( )
A.因?yàn)槎紝儆谔,所以都具有甜?/p>
B.人體內(nèi)有催化淀粉和纖維素水解的酶
C.兩者都能在一定條件下水解生成葡萄糖
D.因?yàn)槎叨际怯啥鄠(gè)單糖分子按照一定的方式在分子間脫水結(jié)合而成,所以都用(C6H10O5)n表示,因此它們是同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在人口居住密度較大的城區(qū)和建筑群中,室內(nèi)空氣的污染有時(shí)會(huì)比室外更嚴(yán)重。下列室內(nèi)空氣污染物中屬于無機(jī)物的是
A.甲醛(HCHO) B.苯(C6H6)
C.甲苯(C7H8) D.一氧化碳(CO)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列元素中,原子半徑最小的是( )
A. Na B. Al C. S D. Cl
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作完全正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過測量反應(yīng)產(chǎn)生的CO2和H2O的質(zhì)量,來確定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是 。
②稱取樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。
③打開活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是______________________。
④關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 、 。
⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后拆下裝置,再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量和U形管D的質(zhì)量。
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案,請回答下列問題。
①若加熱反應(yīng)后不鼓入空氣,對測定結(jié)果的影響是NaCl________NaHCO3__________ Na2CO3·10H2O__________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)
②E處干燥管中盛放的藥品是___________,其作用是__________ ,如果實(shí)驗(yàn)中沒有該裝置,則會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填寫同①)。
③若樣品質(zhì)量為10.0 g,反應(yīng)后C、D裝置增加的質(zhì)量分別為2.7 g、2.2 g,則混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三上第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
溴和碘的化合物在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途.
(1)市場銷售的某種食用精制鹽中含碘酸鉀。
①碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn),現(xiàn)象為________________________。
向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。
Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是________________________。
(2)海水提溴過程中溴元素的變化如下:
①過程I,海水顯堿性,調(diào)其pH<3.5后,再通入氯氣,調(diào)節(jié)海水pH可提高C12的利用率,用平衡原理解釋其原因是_______________________。
②過程II,用熱空氣將溴趕出,再用濃Na2CO3溶液吸收。完成并配平下列方程式。
③過程III,用硫酸酸化可得Br2和Na2SO4的混合溶液。相同條件下,若用鹽酸酸化,則所得溴的質(zhì)量減少,原因是_________________________。
④NaBrO3是一種分析試劑。向硫酸酸化的NaI溶液中逐滴加入NaBrO3溶液,當(dāng)加入 2.6molNaBrO3時(shí),測得反應(yīng)后溶液中溴和碘的存在形式及物質(zhì)的量分別為:
則原溶液中NaI的物質(zhì)的量為_________mol.
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