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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)實踐中可根據(jù)PMR譜上觀察到氫原子給出的峰值情況,確定有機(jī)物的結(jié)構(gòu),如分子式為C3H6O2的鏈狀有機(jī)物,有PMR譜上峰給出的穩(wěn)定強(qiáng)度僅有四種,它們分別為①3∶3、②3∶2∶1、③3∶1∶1∶1、④2∶2∶1∶1,請分別推斷出其對應(yīng)的全部結(jié)構(gòu):①_______________,?②_______________,③_______________,④_______________。
(2)在測得CH3CH2CH2CH3化合物PMR譜上可觀察到兩種峰,而測得CH—CH=CH—CH3時,卻得到氫原子給出的信號峰4個,結(jié)合其空間結(jié)構(gòu)解釋產(chǎn)生4個信號峰的原因。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年人教版高中化學(xué)選修5 1.4研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號),譜中峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比.例如,乙醛的結(jié)構(gòu)式為CH3CHO,其PMR譜中有兩個信號,其強(qiáng)度之比為3∶1.
分子式為C3H6O2的有機(jī)物,如果在PMR譜上觀察到的氫原子給出的峰有兩種情況.第一種情況峰給出的強(qiáng)度比為3∶3,請寫出其對應(yīng)化合物的結(jié)構(gòu)簡式_________________.
第二種情況峰的強(qiáng)度比為3∶2∶1,請寫出該化合物的可能的結(jié)構(gòu)簡式___________.
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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
質(zhì)子核磁共振(PMR)是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一個結(jié)構(gòu)中的等性氫原子的PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號),譜中峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的等性氫原子數(shù)成正比。現(xiàn)有某種有機(jī)物,通過元素分析得到的數(shù)據(jù)為C:85.71%,H:14.29%(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),質(zhì)譜數(shù)據(jù)表明它的相對分子質(zhì)量為84。
(1)該化合物的化學(xué)式為_____________。
已知該物質(zhì)可能存在多種結(jié)構(gòu),A、B、C是其中的三種,請根據(jù)下列要求填空:
(2)A與氫氣加成生成2―甲基戊烷,則A的可能結(jié)構(gòu)有___________種。
(3)B能使溴水和酸性高錳酸鉀褪色,PMR譜中只有一個信號,則B的結(jié)構(gòu)簡式為:
__________________,其命名為:
(4)C不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能與溴水加成褪色,可萃取溴水中的溴;PMR譜中也只有一個信號,則C的結(jié)構(gòu)簡式為:___________________________
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