011年5月份,受到拉尼娜現(xiàn)象和全球大氣環(huán)流異常共同作用的影響,我國(guó)南方出現(xiàn)了罕見(jiàn)的旱情,為此專家建議盡快發(fā)展高能抗旱保水劑用來(lái)調(diào)控農(nóng)田水分和作物耗水,減緩水資源短缺和干旱的危害。已知有機(jī)物I為一種保水劑,可通過(guò)烴A經(jīng)下列轉(zhuǎn)化生成:

提示:不能穩(wěn)定存在。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A和I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:A　　　　　　　,I　               。
(2)F中官能團(tuán)的名稱為:　　　　。 
(3)反應(yīng)②和⑦的反應(yīng)類型為:②　　　　　,⑦　        。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為　                                              。
(5)M是一種普遍使用的抗生素類藥物,它是由2個(gè)F分子在一定條件下脫去2個(gè)水分子形成的環(huán)狀酯,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 　。
(6)D有兩種能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且屬于鏈狀化合物的穩(wěn)定同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫(xiě)出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:                                                      　。

(1)CH3CHCH2　
(2)羥基、羧基
(3)取代(或水解)反應(yīng)　消去反應(yīng)
(4)+2Ag(NH3)2OH+2Ag↓+3NH3+H2O
(5)
+2H2O
(6)OHCCH2CHO、HCOOCHCH2

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【分子式的確定】
(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)測(cè)得：生成5.4 g H2O和8.8 g CO2，消耗氧氣6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是    ；
(2)質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為46，則該物質(zhì)的分子式是       ；
(3)根據(jù)價(jià)鍵理論，預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：       。
【結(jié)構(gòu)式的確定】
(4)經(jīng)測(cè)定，有機(jī)物A分子內(nèi)有3種氫原子，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為       。
【性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】
(5)A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C，請(qǐng)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式：       。
(6)體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí)，隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)12.27℃)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉。請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷，要求原子利用率為100%，請(qǐng)寫(xiě)出制備反應(yīng)的方程式：       。
(7)A可通過(guò)糧食在一定條件下制得，由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲(chǔ)存，因?yàn)榘l(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香。請(qǐng)寫(xiě)出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

螞蟻等群居性昆蟲(chóng)在找到食物后的歸巢途中，用一種自身分泌物涂在地上，為其他螞蟻覓食引路。這種分泌物叫跟蹤劑，是信息素的一種。所謂信息素，是指同種生物個(gè)體間用來(lái)傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。螞蟻跟蹤信息素叫牻牛兒醇(又叫香葉醇)，可用作香料或昆蟲(chóng)引誘劑。對(duì)其組成分析結(jié)果為：含C：77.86%，H：11.76%，O：10.37%，相對(duì)分子質(zhì)量為154。此信息素與臭氧反應(yīng)，生成臭氧化物；再與水和Zn反應(yīng)，發(fā)生水解，使分子中雙鍵斷裂，其規(guī)律


(1)通過(guò)計(jì)算寫(xiě)出此信息素的化學(xué)式為_(kāi)_________________________________________；
(2)此信息素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)________________________________________________；
(3)此信息素的系統(tǒng)命名為_(kāi)_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

對(duì)羥基苯甲醛，俗稱PHBA，是-種重要的有機(jī)化工原料。其結(jié)構(gòu)如圖所示。有人提出，以對(duì)甲基苯酚為原料合成PHBA的途徑如下：

（1）PHBA的官能團(tuán)的名稱為_(kāi)______。
（2）下有關(guān)PHBA的說(shuō)法正確的是_______。

A．PHBA的分子式為C7H6O2B．PHBA是一種芳香烴
C．1mo1PHBA最多能與4mo1H2反應(yīng)D．PHBA能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2
（3）上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的_______。
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
（5）該合成途徑中的反應(yīng)①⑤的作用為_(kāi)______。
（6）E有多種同分異構(gòu)體，符合以下所有特征的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____ (只寫(xiě)一種）。
a.苯環(huán)上存在2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，且個(gè)數(shù)比為1:2
b.遇FeCL3 溶液顯示特征顏色
c.能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（ 16分）Heck反應(yīng)是合成C-C鍵的有效方法之一，如反應(yīng)①：
    
I                Ⅱ                     Ⅲ
化合物Ⅱ可由以下合成路線獲得：
（1） 化合物Ⅲ的分子式為_(kāi)_______，1 mol化合物Ⅲ完全燃燒最少需要消耗______mol O2。
（2）化合物IV分子結(jié)構(gòu)中不含甲基，寫(xiě)出化合物IV的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：______________，并寫(xiě)出由化合物IV反應(yīng)生成化合物V的化學(xué)方程式___________________________。
（3）有關(guān)化合物Ⅱ說(shuō)法正確的是_______________。

A．1 mol 化合物Ⅱ最多可與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
B．化合物Ⅱ能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C．化合物Ⅱ難溶于水
D．化合物Ⅱ分子間聚合，反應(yīng)生成的高聚物結(jié)構(gòu)為
（4） 化合物Ⅲ的一種同分異構(gòu)體VI，苯環(huán)上的一氯取代物只有一種，VI能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其核磁共振氫譜共有三組峰，峰面積之比為1:2:2，VI的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________。
（5）和也可以發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng)，有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________，①的反應(yīng)類型為_(kāi)____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

脫水偶聯(lián)反應(yīng)是一種新型的直接烷基化反應(yīng)，例如：

(1)化合物Ⅰ的分子式為_(kāi)_______，1 mol該物質(zhì)完全燃燒最少需要消耗________ mol O2。
(2)化合物Ⅱ可使________溶液(限寫(xiě)一種)褪色；化合物Ⅲ(分子式為C10H11Cl)可與NaOH水溶液共熱生成化合物Ⅱ，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(3)化合物Ⅲ與NaOH乙醇溶液共熱生成化合物Ⅳ，Ⅳ的核磁共振氫譜除苯環(huán)峰外還有四組峰，峰面積之比為1∶1∶1∶2，Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。
(4)由CH3COOCH2CH3可合成化合物Ⅰ，化合物Ⅴ是CH3COOCH2CH3的一種無(wú)支鏈同分異構(gòu)體，碳鏈兩端呈對(duì)稱結(jié)構(gòu)，且在Cu催化下與過(guò)量O2反應(yīng)生成能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物Ⅵ，Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________，Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________。
(5)一定條件下，與
也可以發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng)，有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

HPE是合成苯氧基丙酸類除草劑的重要中間體，其合成路線如下：

已知：① ②
據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）B中含有的官能團(tuán)名稱為            ，D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為          。
（2）C + EF的反應(yīng)類型為          。
（3）M的核磁共振氫譜中各吸收峰的面積之比為             。
（4）寫(xiě)出G + MHPE的化學(xué)方程式                                                 。
（5）X是G的同分異構(gòu)體，其中滿足以下條件的X共有      種，寫(xiě)出其中一種X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                                          。

A．苯環(huán)上有3個(gè)取代基且苯環(huán)上的一氯取代物有兩種
B．遇FeCl3溶液發(fā)生顏色反應(yīng)
C．X不能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2
D．1 mol X最多能和3 mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

過(guò)渡金屬催化的新型碳－碳偶聯(lián)反應(yīng)是近年來(lái)有機(jī)合成的研究熱點(diǎn)之一，如：
反應(yīng)①

化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：
C4H7BrCH3CHCHOHCH2
�、蟆　　　　　　　　　、�

（1）化合物Ⅰ的分子式為_(kāi)_______。
（2）化合物Ⅱ與Br2加成的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。
（3）化合物Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。
（4）在濃硫酸存在和加熱條件下，化合物Ⅳ易發(fā)生消去反應(yīng)生成不含甲基的產(chǎn)物，該反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________（注明反應(yīng)條件）。因此，在堿性條件下，由Ⅳ與反應(yīng)合成Ⅱ，其反應(yīng)類型為_(kāi)_______。
（5）Ⅳ的一種同分異構(gòu)體Ⅴ能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。Ⅴ與Ⅱ也可發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng)，生成化合物Ⅵ，Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______（寫(xiě)出其中一種）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

A為藥用有機(jī)物,從A出發(fā)可發(fā)生如圖所示的一系列反應(yīng)。已知A在一定條件下能與醇發(fā)生酯化反應(yīng),A分子中苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一鹵代物有兩種,D不能與NaHCO3溶液反應(yīng),但能與NaOH溶液反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F中的含氧官能團(tuán)的名稱為　　　　。 
(2)F能發(fā)生的反應(yīng)類型有　　　　(填序號(hào))。 
①取代反應(yīng)�、诩映煞磻�(yīng)�、巯シ磻�(yīng)�、芗泳鄯磻�(yīng)�、菘s聚反應(yīng)
(3)C的化學(xué)式為　　　　,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為　                       。 
(4)某有機(jī)物X符合下列條件要求,其名稱為　                       。 
①與E的摩爾質(zhì)量相同
②不與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),但與金屬鈉反應(yīng)有氣泡生成
③鏈狀結(jié)構(gòu)且核磁共振氫譜有三組峰
(5)芳香族化合物M與A是同分異構(gòu)體,苯環(huán)上兩個(gè)取代基在對(duì)位;M與A具有相同的官能團(tuán)。但與新制氫氧化銅懸濁液共熱有磚紅色沉淀生成,其中一種符合條件的M與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                   　。 

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