1.KAl(SO42•12H2O(明礬)是一種復(fù)鹽,在造紙等方面應(yīng)用廣泛.實(shí)驗(yàn)室中,采用廢易拉罐(主要成分為Al,含有少量的Fe、Mg雜質(zhì))制備明礬的過程如下圖所示.回答下列問題:

(1)為盡量少引入雜質(zhì),試劑①應(yīng)選用d(填標(biāo)號(hào)).
a.HCl溶液    b.H2SO4溶液  c.氨水    d.NaOH溶液
(2)易拉罐溶解過程中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
(3)沉淀B的化學(xué)式為Al(OH)3;將少量明礬溶于水,溶液呈弱酸性,其原因是Al3+水解,使溶液中H+濃度增大.
(4)已知:Kw=1.0×10-14,Al(OH)3?AlO2-+H++H2O    K=2.0×10-13.Al(OH)3溶于NaOH溶液反應(yīng)的平衡常數(shù)等于20.

分析 易拉罐的主要成分為Al,含有少量的Fe、Mg雜質(zhì),可選擇濃NaOH溶解,得到偏鋁酸鈉溶液,并通過過濾除去Fe、Mg等雜質(zhì),濾液中加入NH4HCO3溶液后,促進(jìn)AlO2-水解生成Al(OH)3沉淀,過濾后將沉淀溶解在稀硫酸中,得到硫酸鋁溶液,添加K2SO4溶液后蒸發(fā)濃縮并冷卻結(jié)晶得到晶體明礬;
(1)鋁是兩性金屬能與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng),而Mg、Fe只能溶解于酸,據(jù)此選擇試劑;
(2)用NaOH溶液溶解Al生成偏鋁酸鈉及氫氣,據(jù)此寫出反應(yīng)化學(xué)方程式;
(3)濾液中加入NH4HCO3溶液后,促進(jìn)AlO2-水解生成Al(OH)3沉淀;Al3+水解使明礬溶液顯酸性;
(4)Al(OH)3沉淀溶解在NaOH溶液里發(fā)生的反應(yīng)為Al(OH)3+OH-?AlO2-+2H2O,結(jié)合水的離子積和氫氧化鋁的電離平衡常數(shù)計(jì)算此反應(yīng)的平衡常數(shù).

解答 解:(1)根據(jù)鋁能溶解在強(qiáng)酸和強(qiáng)堿性溶液,而鐵和鎂只能溶解在強(qiáng)酸性溶液中的性質(zhì)差異,可選擇NaOH溶液溶解易拉罐,可除去含有的鐵、鎂等雜質(zhì),故答案為:d;
(2)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;故答案為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;
(3)濾液中加入NH4HCO3溶液后,電離出的NH4+和HCO3-均能促進(jìn)AlO2-水解,反應(yīng)式為NH4++AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+NH3•H2O,生成Al(OH)3沉淀;因Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,則明礬水溶液顯酸性,故答案為:Al(OH)3;Al3+水解,使溶液中H+濃度增大;
(4)Al(OH)3?AlO2-+H++H2O①H2O?H++OH-②,①-②可得Al(OH)3+OH-?AlO2-+2H2O,則Al(OH)3溶于NaOH溶液反應(yīng)的平衡常數(shù)=K÷Kw=$\frac{2.0×1{0}^{-13}}{1.0×1{0}^{-14}}$=20,故答案為:20.

點(diǎn)評(píng) 本題以鋁制備明礬為載體,考查物質(zhì)的制備與設(shè)計(jì),涉及反應(yīng)原理的探究及溶解平衡與水電離平衡常數(shù)的應(yīng)用、鹽類水解等,屬基礎(chǔ)考查,中等難度,易錯(cuò)點(diǎn)為(4)平衡常數(shù)的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.堿性硼化釩(VB2),-空氣電池工作時(shí)反應(yīng)為:4VB2+1lO2=4B203+2V205.用該電池為電源,選用惰性電極電解硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.當(dāng)外電路中通過0.04mol電子時(shí),B裝置內(nèi)共收集到 0.448L氣體(標(biāo)推狀況)下列說法正確的是( 。
A.VB2電極發(fā)生的電極反應(yīng)為:2VB2+11H20-22e-═V205+2B203+22H+
B.若B裝置內(nèi)液體的體積一直為200mL,則原CuS04溶液濃度為0.05 mol/L
C.電解過程中,b電極表面先有紅色物質(zhì)析出,然后有氣泡產(chǎn)生
D.外電路中電子由c電極流向VB2電極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.據(jù)悉中國在建的第二艘航母中使用了素有“現(xiàn)代工業(yè)的骨骼”之稱的碳纖維,碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料
B.離子交換膜在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,如氯堿工業(yè)使用陰離子交換膜
C.獲得屠呦呦女士用乙醚從黃花蒿中提取出青蒿素,該技術(shù)應(yīng)用了萃取原理
D.酸堿指示劑變色、煤的液化、蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)、海水提取溴、焰色反應(yīng)都涉及化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)不可用作食品添加劑的是( 。
A.谷氨酸單鈉B.檸檬酸C.山梨酸鉀D.三聚氰胺

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16.利用太陽能分解水制氫,若光解0.02mol水,下列說法正確的是( 。
A.可生成H2的質(zhì)量為0.02g
B.可生成氫的原子數(shù)為2.408×1023個(gè)
C.可生成H2的體積為0.224L(標(biāo)準(zhǔn)情況)
D.生成H2的量理論上等于0.04mol Na與水反應(yīng)產(chǎn)生H2的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.富馬酸(反式丁烯二酸)與Fe2+形成的配合物--富馬酸鐵又稱“富血鐵”,可用于治療缺鐵性貧血.如圖是合成富馬酸鐵的一種工藝路線:

回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為環(huán)己烷由A生成B的反應(yīng)類型為取代反應(yīng).
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)富馬酸的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)檢驗(yàn)富血鐵中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作步驟是取少量富血鐵,加入稀硫酸溶解,再滴加KSCN溶液,若溶液顯血紅色,則產(chǎn)品中含有Fe3+,反之,則無.
(5)富馬酸為二元羧酸,1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出44.8LCO2(標(biāo)況);富馬酸的同分異構(gòu)體中,同為二元羧酸的還有(寫出結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)想通過下圖裝置(夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn),探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物.
Ⅰ.裝置B的作用吸收水,干燥SO2氣體.
裝置D除了有防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng)作用外,還可以吸收二氧化硫尾氣,防止污染.
Ⅱ.對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只有Na2SO3
假設(shè)2:只有Na2SO4
假設(shè)3:Na2SO3和Na2SO4都有
假設(shè)2的反應(yīng)方程式為Na2O2+SO2=Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.開發(fā)新型儲(chǔ)氫材料是氫能利用的重要研究方向.
(1)Ti(BH43是一種儲(chǔ)氫材料,可由TiCl4和LiBH4反應(yīng)制得.
①Ti的基態(tài)原子外圍電子排布式為3d24s2
②LiBH4由Li+和BH4-構(gòu)成,BH4-的空間構(gòu)型是正四面體,BH4-中B原子的雜化類型為sp3,LiBH4中不存在的作用力有c (填代號(hào)).
a.離子鍵    b.共價(jià)鍵    c.金屬鍵    d.配位鍵
③Li、B、H元素的電負(fù)性由大到小排列順序?yàn)镠>B>Li.
(2)MgH2也是一種儲(chǔ)氫材料,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示.已知該晶胞的體積為V cm3,則該晶體的密度為$\frac{52}{V×{N}_{A}}$g•cm-3[用V、NA表示(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)].MgH2要密封保存,遇水會(huì)緩慢反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
(3)一種具有儲(chǔ)氫功能的銅合金晶體具有立方最密堆積的結(jié)構(gòu),晶胞中Cu原子處于面心,Au原子處于頂點(diǎn)位置,氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲(chǔ)氫后的晶胞結(jié)構(gòu)與CaF2的結(jié)構(gòu)相似,該晶體儲(chǔ)氫后的化學(xué)式為Cu3 AuH8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.X、Y、Z、M為構(gòu)成生命體的基本元素,其原子序數(shù)依次增大,下列說法正確的是( 。
A.四種元素中離子半徑最大的為M
B.Y、Z、M的氫化物中,M的氫化物沸點(diǎn)最高
C.四種元素最多可形成兩種鹽
D.由四種元素中的兩種形成的相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物,不能發(fā)生加成反應(yīng)

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