【題目】某化學興趣小組利用如圖裝置進行鐵與水蒸氣反應的實驗,并檢驗產(chǎn)物的性質(zhì),請回答下列問題:
(1)A裝置的作用是____________,燒瓶底部放碎瓷片的作用是_________________________。
(2)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是____________________________________,該反應中氧化劑是__________,氧化產(chǎn)物是__________________。
(3)D的作用是__________________________________。
(4)E中的實驗現(xiàn)象是____________________________。
(5)A、B兩個裝置中應先點燃________________處的酒精(噴)燈,點燃E處酒精燈之前應進行的操作是________________。
【答案】產(chǎn)生水蒸氣 防止加熱時液體暴沸 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 H2O Fe3O4 吸收未反應的水蒸氣(或干燥H2) 黑色固體變成紅色,玻璃管內(nèi)壁上有水珠生成 A 收集H2并檢驗其純度
【解析】
裝置A中水受熱生成水蒸氣,B中高溫條件下鐵與水蒸氣反應四氧化三鐵和氫氣,混有水蒸氣的氫氣經(jīng)過干燥管D干燥后進入E裝置,與CuO反應生成Cu單質(zhì),加熱E之前應該先通氫氣把裝置中的氧氣排盡,防止氫氣與氧氣混合加熱發(fā)生爆炸,以此解答該題。
(1)鐵與水蒸氣反應的條件是高溫,水的狀態(tài)是氣體,所以A裝置的作用是產(chǎn)生水蒸氣;反應在高溫條件下進行,燒瓶底部放碎瓷片的作用防止加熱時液體暴沸;
(2)裝置B中是鐵與水蒸氣反應生成氫氣和四氧化三鐵,反應的方程式為3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2;氫元素化合價降低,得到電子,水是氧化劑,反應中鐵元素化合價升高,鐵是還原劑,四氧化三鐵是氧化產(chǎn)物;
(3)E是氫氣還原氧化銅的實驗,氣體進入E裝置前要干燥,否則會有危險,硬質(zhì)玻璃管可能炸裂,因此D的作用是吸收未反應的水蒸氣(或干燥H2);
(4)氫氣還原氧化銅得到銅和水,即H2+CuOCu+H2O,所以E中的實驗現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變?yōu)榧t色,硬質(zhì)玻璃管右端管壁有液滴生;
(5)若先點燃B處,鐵會與氧氣先發(fā)生反應,所以須先點燃A處;氫氣是可燃性氣體混有空氣會發(fā)生爆炸,所以點燃E處酒精燈之前應進行的操作是驗證氫氣的純度,方法是:收集一試管氣體,將試管口靠近酒精燈火焰,若發(fā)出噗的聲音,說明氣體純凈;若發(fā)生尖銳爆鳴聲,說明氣體不純。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某無色溶液中加入鋁片后有氫氣產(chǎn)生,則下列離子在該溶液中肯定能大量共存的是( 。
A.Na+
B.Mg2+
C.CO32﹣
D.MnO4﹣
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲烷在鎳催化作用下可與水反應制合成氣(CO和H2),再制成甲醇代替燃油。
(1)CH4和H2O所含的三種元素電負性從小到大的順序為________。
(2)CH4和CO2分子中碳原子的雜化類型分別是_____和_______。
(3)基態(tài)Ni原子的電子排布式為______,該元素位于元素周期表的第_____族。
(4)金屬鎳粉在CO氣流中輕微加熱,生成無色揮發(fā)性液態(tài)Ni(CO)4,該分子呈正四面體構(gòu)型。則1molNi(CO)4中含有____molσ鍵,Ni(CO)4的晶體類型為_____,Ni(CO)4易溶于下列___(填選項字母)中。
a.水 b.四氧化碳 C.苯 d.硫酸鎳溶液
(5)如圖是一種鎳鑭合金儲氫后的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖。該合金中原子個數(shù)比La:Ni=_____,儲氫后,含1molLa的合金可吸附H2的數(shù)目為______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應“P4(s)+3NaOH(aq)+3H2O(l)=3NaH2PO2(aq)+PH3(g) ΔH>0”制得的NaH2PO2可用于化學鍍鎳。下列說法正確的是
A. P4分子中P原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B. 反應中NaOH作還原劑
C. 該反應能自發(fā)進行,則ΔS<0
D. 反應中生成1 mol NaH2PO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為3×6.02×1023
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將1molCH4和適量的氧氣在密閉容器中點燃,充分反應后,甲烷和氧氣均無剩余,且產(chǎn)物均為氣體(101kPa,120℃),其總質(zhì)量為72g,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 若將產(chǎn)物通過堿石灰,則可全被吸收,若通過濃硫酸,則不能被完全吸收
B. 產(chǎn)物的平均摩爾質(zhì)量為24g/mol
C. 若將產(chǎn)物通過濃硫酸充分吸收后恢復至(101kPa,120℃),則壓強變?yōu)樵瓉淼?/span>1/3
D. 反應中消耗的氧氣為56g
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在3個體積均為1 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應:SO2(g)+2NO(g)2NO2(g)+S(s)。改變?nèi)萜?/span>I的反應溫度,平衡時c( NO2)與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是
A. 該反應的ΔH<0
B. T1時,該反應的平衡常數(shù)為
C. 容器Ⅰ與容器Ⅱ均在T1時達到平衡,總壓強之比小于1:2
D. 若T2<T1,達到平衡時,容器Ⅲ中NO的體積分數(shù)小于40%
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】粉煤灰的綜合利既有利于節(jié)約資源又有利于保護環(huán)境。某粉煤灰(主要含Al2O3、Fe2O3、CaCO3等)的鋁、鐵分離工藝流程如下:
(1)①“酸浸”時Al2O3發(fā)生反應的離子方程式為______。
②當硫酸質(zhì)量分數(shù)大于50%,金屬氧化物浸出率明顯下降。其原因是______。
(2)有關(guān)金屬離子以氫氧化物沉淀時離子濃度隨pH變化如圖所示。若浸出液不經(jīng)還原直接與氨水混合,鋁、鐵元素分離效果較差的原因是______。
(3)沉鋁后所得FeSO4溶液可用于煙氣中NO吸收,其原理為Fe2++2NO[Fe(NO)2]2+,煙氣中O2的體積分數(shù)對NO吸收率的影響如圖所示。
①為提高煙氣中NO 的吸收率,可采取的措施有______(答一條,并說明理由)。
②“再生”過程中,[Fe(NO)2]2+在微生物的作用下與C6H12O6發(fā)生反應的離子方程式為______。
(4)Al(OH)3經(jīng)過一系列反應可獲得粗鋁,利用熔融狀態(tài)下物質(zhì)密度不同,通過三層液電解精煉法可由粗鋁獲得高純鋁(裝置如圖所示)。
①該裝置工作時,電極A作______極。
②熔融粗鋁時加入銅的作用是______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組利用BaS的還原性提純HBr溶液,并制取溴化鎂的方案如下:
(1) “還原”步驟中BaS不宜過量太多的原因是______。
(2)濾渣的成分是______。
(3)結(jié)晶獲得的MgBr2·6H2O用乙醇洗滌,從洗滌液中回收乙醇的實驗方法是______。
(4)利用如圖裝置將MgBr2·6H2O脫水得到MgBr2。
①通入HBr的目的是______。
②圖中框內(nèi)裝置的作用是______。
(5)已知:BaS+H2O2=Ba(OH)2+S↓。請補充完整實驗室由BaS制取高純BaSO3的實驗方案:取BaS加水浸出,邊攪拌邊在浸出液中加入過量H2O2,過濾,______,(實驗中須使用的試劑有:SO2氣體,溶有SO2的水,除常用儀器外須使用的儀器有:真空干燥箱、pH計)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室研究潛水艇中供氧體系反應機理的裝置圖(夾持儀器略)。
(1)A裝置為CO2的發(fā)生裝置,反應的離子方程式為____________________。
(2)B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的___________,反應的離子方程式為_______________。
(3)C裝置為O2的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為__________________、________________。
(4)D裝置可除去C裝置中未反應的__________,反應的離子方程式為____________________。
(5)E裝置為排水法收集O2的裝置,檢驗所收集的氣體為O2的方法為_____________________。
(6)C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨,檢驗固體成分的實驗方案為取少量C裝置中反應后的固體溶于水,向溶液中滴入過量___溶液,若有白色沉淀生成,則證明固體中含有___;過濾,向濾液中滴入幾滴酚酞溶液,若__且不褪色,則證明固體中含有__。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com