已知鈉與水能發(fā)生以下反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,現(xiàn)將1.15gNa投入100mL水中,充分反應(yīng)后:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式并用單線(xiàn)橋標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目
 

(2)所得溶液NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
.(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化)
(3)反應(yīng)生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,氧化還原反應(yīng)
專(zhuān)題:氧化還原反應(yīng)專(zhuān)題
分析:反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中,Na元素化合價(jià)由0價(jià)升高到+1價(jià),Na被氧化,為還原劑,H元素化合價(jià)有+1價(jià)降低到0價(jià),被還原,水為氧化劑,結(jié)合元素化合價(jià)的變化和反應(yīng)的方程式解答該題.
解答: 解:(1)反應(yīng)中Na元素化合價(jià)由0價(jià)升高到+1價(jià),Na被氧化,為還原劑,H元素化合價(jià)降低,被還原,得到電子,電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目可表示為,
故答案為:
(2)n(Na)=
1.15g
23g/mol
=0.05mol,由方程式可知生成n(NaOH)=0.05mol,
則c(NaOH)=
0.05mol
0.1L
=0.5mol/L,
故答案為:0.5mol/L;
(3)由方程式可知生成n(H2)=0.025mol,則V(H2)=0.025mol×22.4L/mol=0.56L,
故答案為:0.56L.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意從元素化合價(jià)變化的角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的概念和物質(zhì)具有的性質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列由相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是(  )
A、氯氣、二氧化硫均能使品紅溶液褪色,說(shuō)明二者均有氧化性
B、鐵與稀硝酸,稀硫酸反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鐵與兩種酸均能發(fā)生置換反應(yīng)
C、向溶液中滴加酸化的硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明該溶液中一定有硫酸根離子
D、分別充滿(mǎn)氯化氫氣體,氨氣的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說(shuō)明二者均易溶于水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

.在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

(2)降低溫度,該反應(yīng)K值
 
,二氧化硫轉(zhuǎn)化率
 
 (以上均填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用. 
Ⅰ、(1)如圖是N2(g)和H2(g)反應(yīng)生成1mol NH3(g)過(guò)程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出N2和H2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(2)若已知下列數(shù)據(jù):
化學(xué)鍵H-HN≡N
鍵能/kJ?mol-1435943
試根據(jù)表中及圖中數(shù)據(jù)計(jì)算N-H的鍵能
 
kJ?mol-1
(4)用NH3催化還原NOX還可以消除氮氧化物的污染.例如
4NH3(g)+3O2(g)═2N2(g)+6H2O(g);△H1=akJ?mol-1
N2(g)+O2(g)═2NO(g);△H2=bkJ/mol
若1mol NH3還原NO至N2,則該反應(yīng)過(guò)程中的反應(yīng)熱△H3=
 
kJ/mol(用含a、b的式子表示).
Ⅱ.氨的合成是最重要的化工生產(chǎn)之一.已知:N2+3H2?2NH3,在3個(gè)體積均為2L的密閉容器中,在相同的溫度下,使用相同的催化劑合成氨,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)在起始、達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
容器
反應(yīng)物投入量3mol H2、2mol N26mol H2、4mol N22mol NH3
到達(dá)平衡的時(shí)間(min)58
N2的濃度(mol/L)C11.5
NH3的體積分?jǐn)?shù)w1W3
混合氣體密度(g/L)ρ1ρ2
試回答:
(1)此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

(2)下列各項(xiàng)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填寫(xiě)序號(hào)字母).
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2      b.v(N2=3v(H2
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變                      d.混合氣體的密度保持不變
(3)分析上表數(shù)據(jù),下列關(guān)系正確的是
 
(填寫(xiě)序號(hào)字母).
A.2c1>1.5mol?L-1    B.w3=w1    C.2ρ12 D.K=K=K
(4)容器乙中反應(yīng)從開(kāi)始到達(dá)平衡平均速率為v(H2)=
 

Ⅲ.直接供氨式堿性燃料電池的電池反應(yīng)式是4NH3+3O2═2N2+6H2O,電解質(zhì)溶液一般使用KOH溶液,則負(fù)極電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求書(shū)寫(xiě)方程式
(1)苯和濃硝酸、濃硫酸混合60℃水浴
 

(2)苯與乙烯反應(yīng):
 

(3)以甲苯為原料制取TNT
 

(4)丙烯(CH2=CHCH3)發(fā)生加聚反應(yīng)
 

(5)溴乙烷在氫氧化鉀醇溶液中加熱:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在短周期元素中,原子最外電子層只有1個(gè)或2個(gè)電子的元素是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘇丹紅一號(hào)(sudanⅠ)是一種偶氮染料,不能作為食品添加劑使用.它是由苯胺和2-萘酚為主要原料制備的,它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:

(1)蘇丹紅一號(hào)的化學(xué)式(分子式)為
 

(2)在下面化合物(A)~(D)中,與2-萘酚互為同分異構(gòu)體的有(填字母代號(hào))
 


(3)在適當(dāng)?shù)臈l件下,2-萘酚經(jīng)反應(yīng)可得到芳香化合物E(C8H6O4),1mol E與足量的碳酸氫鈉反應(yīng)可放出44.8L CO2 (標(biāo)準(zhǔn)狀況),E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)若將E與足量乙醇在濃硫酸作用下加熱,可以生成一個(gè)化學(xué)式(分子式)為C12H14O4的新化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,反應(yīng)類(lèi)型是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生產(chǎn)、生活中的事例不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、金屬冶煉B、燃放鞭炮
C、食物腐敗D、點(diǎn)制豆腐

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素X、Y的原子序數(shù)相差2.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、X與Y可能位于同一主族
B、X與Y可能形成離子化合物XY
C、X與Y可能形成共價(jià)化合物XY
D、X與Y是屬于同一周期的兩種元素

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