A、綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工農業(yè)生產等對環(huán)境的污染 |
B、“低碳生活”倡導生活中耗用能量盡量減少,從而減少CO2排放 |
C、采用催化轉換技術將汽車尾氣中的NOx和CO轉化為無毒氣體 |
D、大量進口國外電子垃圾,回收其中的貴重金屬 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、依據分子中含有的氫原子的數目,將酸分為一元酸、二元酸等 |
B、依據在水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導電,將化合物分為電解質和非電解質 |
C、依據分散質粒子直徑的大小,將分散系分為溶液、膠體、濁液 |
D、依據組成元素的種類,將純凈物分為單質和化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、11.2 L N2與14 g CO氣體所含有的原子數 |
B、電解精煉銅時陽極溶解與陰極析出的銅的質量 |
C、6.2 g Na2O和7.8 g Na2O2中所含的離子數 |
D、1.8g重水(D2O,D為12H)中含有的中子數為6.02×1022 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、MgCl2 Na2SO4 BaCl2 KOH |
B、BaCl2 AgNO3 CaCl2 HNO3 |
C、NaOH Na2SO4 KNO3 HCl |
D、HCl Na2CO3 Na2SO4 BaCl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、酸雨是PH小于7的雨水 |
B、CO2、NO2或SO2都會導致酸雨的形成 |
C、CO2屬于大氣污染物 |
D、大氣中CO2含量的增加會導致溫室效應加劇 |
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