下列實驗事實不能用平衡移動原理解釋的是(  )
A.
B.
溫度t/℃2550100
水的離子積常數(shù)Kw/10-141.015.4755.0
C.
D.
c(氨水)/(mol?L-10.10.01
pH11.110.6
A.存在平衡2NO2?N2O4,且正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以氣體顏色加深,可以用平衡移動原理來解釋,故A不選;
B.水是弱電解質(zhì),存在電離平衡H2O?H++OH-,電離過程是吸熱過程,升高溫度,促進水的電離,氫離子與氫氧根離子的濃度增大,水的離子積中增大,可以用平衡移動原理解釋,故B不選;
C.過氧化氫分解,加入的二氧化錳起催化劑的作用,加快過氧化氫分解,不能用平衡移動原理解釋,故C選;
D.氨水中存在平衡NH3?H2O?NH4++OH-,濃度越稀,電離程度越大,故0.1mol/L的氨水稀釋10倍,pH變化小于1個單位,可以用平衡移動原理解釋,故D不選;
故選C.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

溫室氣體二氧化碳減排的一種方法是:從燃煤電廠或天然氣電廠排放氣中回收CO2,再與CH4熱解爐產(chǎn)生的H2反應(yīng)生成CH3OH.
CO2(g)+3H2(g)
一定條件
CH3OH(g)+H2O(g)
(1)500℃時,在體積為1L的容積固定的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.

①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=______mol?L-1?min-1
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______(保留一位小數(shù)),平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為______.
③已知溫度升高,K值減。铝写胧┲心苁
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是______.
A.升高溫度B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離D.再充入1molCO2和3molH2
(2)CH3OH作為內(nèi)燃機燃料或通過燃料電池驅(qū)動車輛.可減少CO2排放多達45%.
①已知:
CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H1=+49.0kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1
則反應(yīng)CH3OH(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)+2H2(g)的△H=______kJ?mol-1
②甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,已知H+移向通入O2的電極,甲醇進入______極(填“正”或“負”),正極發(fā)生的電極反應(yīng)為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

在100℃和200kPa的條件下,反應(yīng)aA(g)?bB(g)+cC(g)建立平衡后,在不加入任何物質(zhì)的條件下逐步壓縮體系的體積,增大體系的壓強(維護溫度不變),下表列出的不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)B的濃度.
壓強(kPa)2005001000
B的濃度(mol/L)0.040.10.27
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)壓強從200kPa增加到500kPa時,平衡______移動(填“正向”或“逆向”或“不”),理由是______.
(2)壓強從500kPa增加到1000kPa時,平衡______移動(填“正向”或“逆向”或“不”),其原因可能為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

可逆反應(yīng)H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g),若反應(yīng)從H2(g)和CO2(g)開始,且H2(g)和CO2(g)初始濃度分別為下列A、B、C三種情況
ABC
c0(H2)/mol?L-10.01000.01200.0080
c0(CO2)/mol?L-10.01000.01000.0100
達到平衡狀態(tài)時,H2的轉(zhuǎn)化率最大的是______,最小的是______;CO2的轉(zhuǎn)化率最大的是______,最小的是______.(選填“A”、“B”或“C”)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中有反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)(正反應(yīng)吸熱)處于平衡狀態(tài),已知m+n>p,則下列說法正確的是( 。
①升溫時c(B)/c(C)比值減、诔淙隒,則A、B的物質(zhì)的量增大
③充入B,則A的轉(zhuǎn)化率變大④加入催化劑,氣體的總物質(zhì)的量不變.
A.①②B.②③C.③④D.①②③④

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,也是化學反應(yīng)中的主角.請回答下列問題:
Ⅰ、氫氣燃燒生成液態(tài)水熱化學方程式是2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-572kJ/mol,
(1)生成物能量總和______(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和.
(2)若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量______572kJ(填“>”、“<”或“=”).
(3)氫氣熱值為______.
Ⅱ、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,將化學能轉(zhuǎn)化為電能,其構(gòu)造如圖1所示:a、b兩個電極均由多孔的碳塊組成,
(1)a電極反應(yīng)式是______
(2)b電極反應(yīng)式是______
Ⅲ、圖2表示一個電解池.X、Y都是惰性電極,電解液a是飽和食鹽水,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液.
(1)X極上的電極反應(yīng)式為______,在X極附近觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)Y極上的電極反應(yīng)式為______,檢驗該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

對于平衡體系mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)△H<0.下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,達到新平衡時A的濃度為原來的2.2倍,則m+n<p+q
B.若平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應(yīng)開始時,A、B的物質(zhì)的量之比為m:n
C.若m+n=p+q,則向含有amol氣體的平衡體系中再加入amol的B,達到新平衡時,氣體的總物質(zhì)的量等于2amol
D.保持其它條件不變,升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)A(g)+2B(g)?2C(g)△H>0,達到平衡后,將反應(yīng)混合物溫度降低,下列敘述中,正確的是(  )
A.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,平衡向正反應(yīng)方向移動
B.正反應(yīng)速率減慢,逆反應(yīng)速率加快,平衡向逆反應(yīng)方向移動
C.正逆反應(yīng)速率均加快,平衡不移動
D.正逆反應(yīng)速率均減慢,平衡向逆反應(yīng)方向移動

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在H2O+CH3COO-?CH3COOH+OH-的平衡中,要使水解平衡向右移動,應(yīng)采取的措施是( 。
A.加入NaOH固體B.加入冰醋酸
C.增大壓強D.升高溫度

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