若X．Y．Z均為短周期元素，X元素原子最外層電子數(shù)為1，Y元素原子的M層上有7個電子；Z元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。由X．Y．Z組成化合物的化學(xué)式不可能的是
[     ]

A ．XYZ2
B． XYZ4
C． XYZ
D． X2YZ3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是依各個原子的性質(zhì)和原子序數(shù)（1～20）畫的關(guān)系圖，各圖的縱軸可能代表下列的某一性質(zhì)：質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、最高正價、原子半徑相對大小、得電子相對能力．圖2中原子序數(shù)8、9和圖3中原子序數(shù)2、10、18在縱軸上沒有對應(yīng)的數(shù)值．

（1）圖1～圖3的縱軸分別代表
質(zhì)子數(shù)
質(zhì)子數(shù)
、
最高正價
最高正價
、
得電子相對能力
得電子相對能力
；
（2）已知aA、bB、cC、dD、eE、gG六種元素原子序數(shù)依次增大，原子半徑按A、E、D、C、B、G的順序增大，它們分散在三個短周期中．B是生命體的構(gòu)架元素，E是同周期中半徑最小的元素，G的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2個．它們的原子序數(shù)存在如下關(guān)系：①a+b=c，②
(b+d)
2
=c，③
(c+e)
2
=d，請根據(jù)提供的信息，回答下列問題：
①如圖是元素周期表前三周期的邊界，請將A～G六種具體元素符號填在表中相應(yīng)的位置；
②寫出銅與C元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué) 方程
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
；
③X、Y、Z、W是僅由上述元素組成的四種物質(zhì)，且有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：X+Y-→Z+W．若X為單質(zhì)，Y、Z、W均為化合物，且該反應(yīng)是重要的工業(yè)生產(chǎn)反應(yīng)，其相應(yīng)的化學(xué)方程式為
4NH3+5O2
 催化劑 
.
△
4NO+6H2O
4NH3+5O2
 催化劑 
.
△
4NO+6H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是依各個原子的性質(zhì)和原子序數(shù)(1～20)畫的關(guān)系圖，各圖的縱軸可能代表下列的某一性質(zhì)：質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、最高正價、原子半徑相對大小、得電子相對能力。圖2中原子序數(shù)8、9和圖3中原子序數(shù)2、10、18在縱軸上沒有對應(yīng)的數(shù)值。

(1)圖1～圖3的縱軸分別代表__________、__________、__________；

(2)已知aA、bB、cC、dD、eE、gG六種元素原子序數(shù)依次增大，原子半徑按A、E、D、C、B、G的順序增大，它們分散在三個短周期中。B是生命體的構(gòu)架元素，E是同周期中半徑最小的元素，G的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2個。它們的原子序數(shù)存在如下關(guān)系：①a＋b＝c，②(b＋d)/2＝c，③(c＋e)/2＝d，請根據(jù)提供的信息，回答下列問題：

下圖是元素周期表前三周期的邊界，請將A～G六種具體元素符號填在表中相應(yīng)的位置；

②寫出銅與C元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué) 方程_______________；

③X、Y、Z、W是僅由上述元素組成的四種物質(zhì)，且有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

X＋Y―→Z＋W。若X為單質(zhì)，Y、Z、W均為化合物，且該反應(yīng)是重要的工業(yè)生產(chǎn)反應(yīng)，其相應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是依各個原子的性質(zhì)和原子序數(shù)(1～20)畫的關(guān)系圖，各圖的縱軸可能代表下列的某一性質(zhì)：質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、最高正價、原子半徑相對大小、得電子相對能力。圖2中原子序數(shù)8、9和圖3中原子序數(shù)2、10、18在縱軸上沒有對應(yīng)的數(shù)值。

(1)圖1～圖3的縱軸分別代表__________、__________、__________；

(2)已知aA、bB、cC、dD、eE、gG六種元素原子序數(shù)依次增大，原子半徑按A、E、D、C、B、G的順序增大，它們分散在三個短周期中。B是生命體的構(gòu)架元素，E是同周期中半徑最小的元素，G的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2個。它們的原子序數(shù)存在如下關(guān)系：①a＋b＝c，②(b＋d)/2＝c，③(c＋e)/2＝d，請根據(jù)提供的信息，回答下列問題：

①    下圖是元素周期表前三周期的邊界，請將A～G六種具體元素符號填在表中相應(yīng)的位置；

②寫出銅與C元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué) 方程_______________；

③X、Y、Z、W是僅由上述元素組成的四種物質(zhì)，且有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

X＋Y―→Z＋W。若X為單質(zhì)，Y、Z、W均為化合物，且該反應(yīng)是重要的工業(yè)生產(chǎn)反應(yīng)，其相應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是依各個原子的性質(zhì)和原子序數(shù)(1～20)畫的關(guān)系圖，各圖的縱軸可能代表下列的某一性質(zhì)：質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、最高正價、原子半徑相對大小、得電子相對能力。圖2中原子序數(shù)8、9和圖3中原子序數(shù)2、10、18在縱軸上沒有對應(yīng)的數(shù)值。

(1)圖1～圖3的縱軸分別代表__________、__________、__________；
(2)已知aA、bB、cC、dD、eE、gG六種元素原子序數(shù)依次增大，原子半徑按A、E、D、C、B、G的順序增大，它們分散在三個短周期中。B是生命體的構(gòu)架元素，E是同周期中半徑最小的元素，G的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2個。它們的原子序數(shù)存在如下關(guān)系：①a＋b＝c，②(b＋d)/2＝c，③(c＋e)/2＝d，請根據(jù)提供的信息，回答下列問題：
①    下圖是元素周期表前三周期的邊界，請將A～G六種具體元素符號填在表中相應(yīng)的位置；

②寫出銅與C元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué) 方程_______________；
③X、Y、Z、W是僅由上述元素組成的四種物質(zhì)，且有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
X＋Y―→Z＋W。若X為單質(zhì)，Y、Z、W均為化合物，且該反應(yīng)是重要的工業(yè)生產(chǎn)反應(yīng)，其相應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是依各個原子的性質(zhì)和原子序數(shù)(1～20)畫的關(guān)系圖，各圖的縱軸可能代表下列的某一性質(zhì)：質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、最高正價、原子半徑相對大小、得電子相對能力。圖2中原子序數(shù)8、9和圖3中原子序數(shù)2、10、18在縱軸上沒有對應(yīng)的數(shù)值。

(1)圖1～圖3的縱軸分別代表__________、__________、__________；

(2)已知aA、bB、cC、dD、eE、gG六種元素原子序數(shù)依次增大，原子半徑按A、E、D、C、B、G的順序增大，它們分散在三個短周期中。B是生命體的構(gòu)架元素，E是同周期中半徑最小的元素，G的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2個。它們的原子序數(shù)存在如下關(guān)系：①a＋b＝c，②(b＋d)/2＝c，③(c＋e)/2＝d，請根據(jù)提供的信息，回答下列問題：

①     下圖是元素周期表前三周期的邊界，請將A～G六種具體元素符號填在表中相應(yīng)的位置；

②寫出銅與C元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué) 方程_______________；

③X、Y、Z、W是僅由上述元素組成的四種物質(zhì)，且有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

X＋Y―→Z＋W。若X為單質(zhì)，Y、Z、W均為化合物，且該反應(yīng)是重要的工業(yè)生產(chǎn)反應(yīng)，其相應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

 

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