下列根據(jù)實驗現(xiàn)象所得出的結(jié)論中，一定正確的是（　　）
A、無色溶液中滴加紫色石蕊試液后變藍(lán)．結(jié)論：溶液顯堿性B、無色溶液焰色反應(yīng)呈黃色．結(jié)論：試液是鈉鹽溶液C、無色溶液加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀．結(jié)論：溶液中一定含Ag+D、能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)的氣體．結(jié)論：該氣體只能是I2蒸氣
分析：A．堿性溶液加入紫色石蕊試液變藍(lán)；
B．無色溶液焰色反應(yīng)呈黃色，應(yīng)含有鈉元素；
C．可能為硫酸鋇沉淀；
D．能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)的氣體可能為碘蒸氣或氧化性氣體．
解答：解：A．堿性溶液加入紫色石蕊試液變藍(lán)，則無色溶液中滴加紫色石蕊試液后變藍(lán)，一定為堿性溶液，故A正確；
B．無色溶液焰色反應(yīng)呈黃色，應(yīng)含有鈉元素，不一定為鈉鹽，也可能為氫氧化鈉溶液，故B錯誤；
C．加入氯化鋇生成沉淀，可能為硫酸鋇沉淀或氯化銀沉淀，或其它鋇鹽沉淀，故C錯誤；
D．能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)的氣體可能為碘蒸氣或氧化性氣體，如氯氣等，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別，側(cè)重于學(xué)生的分析和實驗?zāi)芰Φ目疾�，為高考高頻考點，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及檢驗方法，難度不大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取氨氣和探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了下列實驗．
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（1）實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為
 

（2）根據(jù)圖A氨氣的制備裝置制取氨氣，試回答：收集氨氣的方法是
 
：裝置中棉花的作用是
 
．
（3）甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶氨氣，根據(jù)圖B噴泉實驗的裝置進(jìn)行實驗，都觀察到美麗的紅色噴泉．根據(jù)實驗現(xiàn)象說明氨氣具有的性質(zhì)是
 
．
（4）甲、乙兩組同學(xué)完成噴泉實驗后，圓底燒瓶中所得溶液如圖C所示．請通過分析確認(rèn)：甲組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）乙組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取氨氣和探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了下列實驗．
精英家教網(wǎng)
（1）根據(jù)圖A氨氣的制備裝置制取氨氣，試回答：收集氨氣的方法是
 
；裝置中棉花的作用是
 
．
（2）甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶氨氣，根據(jù)圖B噴泉實驗的裝置進(jìn)行實驗，都觀察到美麗的紅色噴泉．
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根據(jù)實驗現(xiàn)象說明氨氣具有的性質(zhì)是
 
．
（3）甲、乙兩組同學(xué)完成噴泉實驗后，圓底燒瓶中所得溶液如圖C所示．請通過分析確認(rèn)：甲組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）乙組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（12分）某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取氨氣和探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了下列實驗。

（1）根據(jù)圖A氨氣的制備裝置制取氨氣，試回答：收集氨氣的方法是________________：裝置中棉花的作用是_______________。

    （2）甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶氨氣，根據(jù)圖B噴泉實驗的裝置進(jìn)行實驗，都觀察到美麗的紅色噴泉。

    根據(jù)實驗現(xiàn)象說明氨氣具有的性質(zhì)是____________________________________。

    （3）甲、乙兩組同學(xué)完成噴泉實驗后，圓底燒瓶中所得溶液如圖C所示。請通過分析確認(rèn)：甲組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012年遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平考試前測題化學(xué)試卷 題型：實驗題

（12分）某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取氨氣和探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了下列實驗。

（1）根據(jù)圖A氨氣的制備裝置制取氨氣，試回答：收集氨氣的方法是________________：裝置中棉花的作用是_______________。
（2）甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶氨氣，根據(jù)圖B噴泉實驗的裝置進(jìn)行實驗，都觀察到美麗的紅色噴泉。

根據(jù)實驗現(xiàn)象說明氨氣具有的性質(zhì)是____________________________________。
（3）甲、乙兩組同學(xué)完成噴泉實驗后，圓底燒瓶中所得溶液如圖C所示。請通過分析確認(rèn)：甲組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012年遼寧省業(yè)水平考試前測題化學(xué)試卷 題型：實驗題

（12分）某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取氨氣和探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了下列實驗。

（1）根據(jù)圖A氨氣的制備裝置制取氨氣，試回答：收集氨氣的方法是________________：裝置中棉花的作用是_______________。

    （2）甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶氨氣，根據(jù)圖B噴泉實驗的裝置進(jìn)行實驗，都觀察到美麗的紅色噴泉。

    根據(jù)實驗現(xiàn)象說明氨氣具有的性質(zhì)是____________________________________。

    （3）甲、乙兩組同學(xué)完成噴泉實驗后，圓底燒瓶中所得溶液如圖C所示。請通過分析確認(rèn)：甲組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙組同學(xué)所得氨水的物質(zhì)的量濃度。

 

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