有一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4+、Na+、Ba2+、Al3+、Fe3＋、I－、NO3-、CO32－、SO42-、AlO2-， 取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1） 取PH試紙檢驗(yàn)，溶液呈強(qiáng)酸性，可以排除 離子的存在。

（2） 取出部分溶液，加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水，經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色，可以排除 離子的存在。

（3） 寫出（2）所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式 。

（4） 另取出部分溶液逐漸加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性，在滴加過程中和滴加完畢后，溶液均無沉淀產(chǎn)生，則又可以排除 離子的存在。

（5） 取出（4）部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成，證明 離子存在，又可排除 _ 離子的存在。

（6） 將（4）得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定：該溶液中肯定存在的離子是 肯定不存在的離子是 ，還不能確定是否存在的離子是 ，鑒別的方法是 (具體的操作方法)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省黃岡市高三上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)查閱教材上的溶解性表時(shí)發(fā)現(xiàn)，CuCO3對(duì)應(yīng)的為“—”，表示不存在或遇水就分解。已知銅離子的常見沉淀為Cu(OH)2（藍(lán)色）、Cu2(OH)2SO4(藍(lán)色)、Cu2(OH)2CO3（綠色）等，它們均不含結(jié)晶水。為了探究CuSO4和Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)物的成份，該同學(xué)按以下實(shí)驗(yàn)方法制備了兩種沉淀，并設(shè)計(jì)了探究沉淀成份的實(shí)驗(yàn)。

取2個(gè)小燒杯和2個(gè)錐形瓶，在每個(gè)燒杯里加入50mL0.5mol/L的CuSO4溶液，在錐形瓶里分別加入40mL 和50mL0.5mol/LNa2CO3溶液，置于70℃水中水浴加熱，然后將CuSO4溶液加入到Na2CO3溶液中，繼續(xù)水浴，均有氣泡產(chǎn)生，幾分鐘后分別得到藍(lán)綠色和綠色沉淀。過濾、洗滌、干燥，得到兩份固體。

I．對(duì)藍(lán)綠色沉淀成份的探究。

通過右邊實(shí)驗(yàn)證實(shí)，沉淀中含有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)2SO4

（1）證明有Cu2(OH)2CO3存在的現(xiàn)象為____________；

（2）試劑①為__________，證明有Cu2(OH)2SO4存在的現(xiàn)象為______________。

II．對(duì)綠色沉淀成份的探究

重復(fù)I實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒有SO42-存在，有Cu2(OH)2CO3存在；

通過下列實(shí)驗(yàn)證實(shí)，沉淀中只有Cu2(OH)2CO3

（3）該同學(xué)想通過測(cè)量固體分解所得氣體的質(zhì)量來確定沉淀的成份，按上述思路組裝好裝置，加入相應(yīng)的藥品，并指出所加藥品的目的。

（4）按照該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路，只需測(cè)定某兩個(gè)裝置的質(zhì)量變化，即△m (_______）：△m(_______）=_______時(shí)（括號(hào)中填寫裝置的序號(hào)）就可確定固體是Cu2(OH)2CO3。

（5）結(jié)論：n(Cu2+):n(CO32-)>1時(shí)，所得固體產(chǎn)物有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)2SO4 ；n(Cu2+):n(CO32-)≤1時(shí)，所得固體產(chǎn)物全部是Cu2(OH)2CO3，生成該沉淀發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用NaHCO3和KHCO3組成的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的物質(zhì)的量濃度相等)。下列分析推理正確的是

鹽酸

50 mL

50 mL

50 mL

m(混合物)

9.2 g

14.2 g

27.6 g

V(CO2)(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

2.24 L

3.36 L

3.36 L

A．鹽酸的物質(zhì)的量濃度為3.0 mol/L

B．當(dāng)混合物質(zhì)量為9.2 g時(shí)，50 mL鹽酸恰好完全反應(yīng)

C．混合物中NaHCO3、KHCO3的物質(zhì)的量之比為1∶2

D．混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.7 %

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，使NO和O2在一密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，下列說法中不正確的是

A．反應(yīng)開始時(shí)，正反應(yīng)速率最大，逆反應(yīng)速率為零

B．隨著反應(yīng)的進(jìn)行，正反應(yīng)速率逐漸減小，最后為零

C．隨著反應(yīng)的進(jìn)行，逆反應(yīng)速率逐漸增大，最后不變

D．隨著反應(yīng)的進(jìn)行，正反應(yīng)速率逐漸減小，最后不變

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某可逆反應(yīng)mA(g)＋nB(g)pC(g)在密閉容器中進(jìn)行，右圖表示在不同反應(yīng)時(shí)間t時(shí)，溫度T和壓強(qiáng)p與反應(yīng)物B在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)B%的關(guān)系曲線，由曲線分析，下列判斷正確的是

A．T1<T2 p1>p2 m＋n>p 放熱反應(yīng)

B．T1>T2 p1<p2 m＋n>p 吸熱反應(yīng)

C．T1<T2 p1>p2 m＋n<p 放熱反應(yīng)

D．T1>T2 p1<p2 m＋n<p 吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Na2O2、HCl、Al2O3 三種物質(zhì)在水中完全反應(yīng)后，溶液中只含有Na＋、H＋、Cl―、OH―；且溶液呈中性，則Na2O2、HCl、Al2O3的物質(zhì)的量之比可能為 ( )

A．3:2:1 B．2:4:1 C．2:3:1 D．4:2:1

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將5.4gA1投入200．0mL 2．0mol／L的某溶液中有氫氣產(chǎn)生，充分應(yīng)后有金屬剩余，該溶液可能為 ( )

A．HNO3溶液 B．Ba(OH)2溶液 C．H2SO4溶液 D．HCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省鐵嶺市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相對(duì)分子質(zhì)量為M的氣態(tài)化合物VL（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）溶于m g水中，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω%，物質(zhì)的量濃度為c mol/L，密度為ρg•cm-3，則下列說法正確的是（ ）

A．相對(duì)分子質(zhì)量M可表示為

B．物質(zhì)的量濃度C可表示為：

C．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω可表示為：

D．溶液密度p可表示為：

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，在三個(gè)體積均為2.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：PCl5(g)PCl3(g)＋Cl2(g)

編號(hào)

溫度(℃)

起始物質(zhì)的量

(mol)

平衡物質(zhì)的量

(mol)

達(dá)到平衡所需時(shí)間

(s)

PCl5(g)

PCl3(g)

Cl2(g)

Ⅰ

320

0.40

0.10

0.10

t1

Ⅱ

320

0.80

t2

Ⅲ

410

0.40

0.15

0.15

t3

下列說法正確的是

A．平衡常數(shù)K：容器Ⅱ＞容器Ⅲ

B．反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)，PCl5的轉(zhuǎn)化率：容器Ⅱ＜容器Ⅰ

C．反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)，容器I中的平均速率為v(PCl5)＝mol·L－1·s－1

D．起始時(shí)向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30 mol、PCl3 0.45 mol和Cl2 0.10 mol，則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進(jìn)行

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