【題目】化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A. 從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)

B. 糖類是食物組成中產(chǎn)生能世最高的營養(yǎng)物質(zhì)

C. “低碳”生活倡導(dǎo)節(jié)能減排，禁止使用化石燃料

D. 我國成功實現(xiàn)了從可燃冰試開采中產(chǎn)出連續(xù)穩(wěn)定的天然氣

【答案】D

【解析】A．從海水中提取物質(zhì)NaCl，蒸發(fā)即可，為物理變化，而Br、Mg等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故A錯誤；B．油脂是食物中產(chǎn)生能量最高的營養(yǎng)物質(zhì)，故B錯誤；C．倡導(dǎo)低碳生活，減少化石燃料的使用，而不是禁止使用，應(yīng)提高利用率，故C錯誤；D．我國成功實現(xiàn)了從可燃冰試開采中產(chǎn)出連續(xù)穩(wěn)定的天然氣，故D正確；故答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化合物的是( )

A.水玻璃B.糯米酒C.Na2CO3D.普通玻璃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在3種物質(zhì)①醋酸、②氧化鐵、③氨氣中，可用作紅色顏料的是___________（填序號，下同），可用做制冷劑的是__________，可清除水壺中水垢的是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)石油和煤的敘述中，不正確的是

A. 煤的干餾屬于化學(xué)變化

B. 石油分餾得到的汽油是混合物

C. 煤的氣化和液化是物理變化

D. 石油裂化和裂解可以得到乙烯、丙烯等重要基本化工原料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有短周期主族元素X、Y、Z、R、T。R原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍：Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2 型離子化合物，Z與T形成的Z2T化合物能破壞水的電離平衡。六種元素的原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示。下列推斷不正確的是（ ）

A. Y、Z組成的化合物只含離子鍵

B. 氫化物的沸點和穩(wěn)定性排序：R

C. 最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性：T> R

D. 由X、Y、Z、T四種元素組成的化合物水溶液一定顯酸性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A. 向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸：OH-+H+==H2O

B. 向FeCl2溶液中通入氯氣：Fe2++Cl2-=Fe3++2Cl-

C. 將NaHCO3溶液與H2SO4溶液混合：HCO3-+H+=H2O+CO2↑

D. 用醋酸除水垢：2H++Ca2++CO32-==Ca2++CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將濕潤的紅色石蕊試紙放在進(jìn)行下列實驗的試管口，試紙變藍(lán)色的有 （ ）

①加熱濃氨水 ②加熱NH4Cl固體 ③加熱NH4Cl和Ca(OH)2的混合物 ④加熱飽和NH4Cl溶液

A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ①③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W為原子序數(shù)遞增的4種短周期元素，其中Y、Z為金屬元素。X、Y、Z、W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物甲、乙、丙、丁之間存在如圖所示反應(yīng)關(guān)系（圖中“一”相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。下列判斷一定正確的是（ ）

A. X是元素周期表中非金屬性最強的元素 B. Z位于元素周期表第3周期ⅠA族

C. 4種原子中，Y原子半徑最大 D. W的最高化合價為+7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色溶液中可能含有Mg2+、Ba2+、Cl-、HCO3-中的一種或幾種離子。為確定其成分，進(jìn)行以下實驗：

實驗1：取l0mL無色溶液，滴加適量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。

實驗2：另取l0mL無色溶液，加入足量的Na2SO4溶液，有白色沉淀生成。

實驗3：將實驗l后的溶液于錐形瓶中，向錐形瓶中逐滴加入NaOH溶液，滴加過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示。

回答下列問題：

（1）原溶液中不存在的離子有________，存在的離子有___________________。

（2）實驗3中，圖像中OA段反應(yīng)的離子方程式為___________________。

（3）根據(jù)圖像計算原溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度______________。（寫出計算過程）

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