五倍子是一種常見(jiàn)的中草藥,其有效成分為X.在一定條件下X可分別轉(zhuǎn)化為Y、Z.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、1molX最多能與2molBr2發(fā)生取代反應(yīng)
B、Y分子結(jié)構(gòu)中有2個(gè)手性碳原子
C、Y能發(fā)生加成、取代、消去、氧化、縮聚反應(yīng)
D、1mol Z最多能與7molNaOH發(fā)生反應(yīng)
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:
分析:A.能和溴發(fā)生反應(yīng)的是苯環(huán)上酚羥基鄰對(duì)位的氫原子;
B.連有四個(gè)不同基團(tuán)的碳原子稱為手性碳原子;
C.雙鍵能被加成,醇羥基和羧基均能發(fā)生取代和聚合反應(yīng),醇羥基的臨位上有氫原子可以發(fā)生消去反應(yīng),羥基也能被氧化;
D.酯基、羧基、酚羥基可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng).
解答: 解:A.1molX中的含有2mol酚羥基的鄰位氫原子,可以與Br2發(fā)生取代反應(yīng),所以1molX最多能與2molBr2發(fā)生取代反應(yīng),故A正確;
B.Y分子結(jié)構(gòu)中連接醇羥基的碳原子都是手性碳原子,所以有3個(gè)手性碳原子,故B錯(cuò)誤;
C.Y中含有的雙鍵能發(fā)生加成反應(yīng),醇羥基和羧基均能發(fā)生取代和聚合反應(yīng),醇羥基的臨位上有氫原子可以發(fā)生消去反應(yīng),其中的羥基也能被氧化為酮,故C正確;
D.在1molZ中含有1mol水解后生成1mol羧基和1mol酚羥基的酯基、1mol羧基、5mol酚羥基,可以和8molNaOH發(fā)生反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重酚及羧酸性質(zhì)的考查,注意Z中酯基水解后生成的是羧基和酚羥基而不是羧基和醇羥基,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組擬用粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì))制取無(wú)水氯化銅,其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:

(1)步驟①中氧化銅與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)步驟①、③的過(guò)濾操作中,除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、普通漏斗外,還需要使用的玻璃儀器是
 

(3)已知:
氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的pH氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH
Fe3+1.93.2
Fe2+7.09.0
Cu2+4.76.7
提供的試劑:a.NaOH   b.H2O2   c.Na2CO3  d.CuO
參照表中給出的數(shù)據(jù)和試劑,請(qǐng)回答:
步驟②的目的是
 
,反應(yīng)的離子方程式是
 
.步驟③中調(diào)節(jié)溶液pH的范圍是
 
,試劑Y是
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

富馬酸亞鐵(分子式為C4H2O4Fe,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為)是一種限量使用的鐵強(qiáng)化劑.
(1)下圖為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制取富馬酸亞鐵的流程圖:
①根據(jù)題意,請(qǐng)你寫出富馬酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

②綠礬(FeSO4?7H2O)在保存過(guò)程中形成的雜質(zhì)主要有
 
(填化學(xué)式).
③操作Y包括
 
、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等.
④判斷操作Y中“洗滌”富馬酸亞鐵產(chǎn)品表明已洗凈的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明所得富馬酸亞鐵產(chǎn)品屬于亞鐵鹽(可供選用的試劑有KSCN溶液、H2O2溶液、稀硫酸.).填寫下表相應(yīng)空格:
步驟實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象
取富馬酸亞鐵產(chǎn)品1.5g,加入稀硫酸25mL,用水稀釋至50mL,加熱使其完全溶解并反應(yīng),冷卻后過(guò)濾(除去生成的富馬酸及可能過(guò)量的反應(yīng)物),保存濾液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)作物秸稈是一種富含纖維素的家業(yè)副產(chǎn)品.現(xiàn)按以下路徑對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行轉(zhuǎn)化利用:

已知E是一種具有香味的液體.
回答下列問(wèn)題:
(1)D分子中含有的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中,屬于糖類的有機(jī)物為
 
(填字母).
(3)有機(jī)物C還可以通過(guò)乙烯直接合成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
(無(wú)須注明條件).
(4)用30g D與46g C反應(yīng),如果產(chǎn)率為67%,則可得到的E的質(zhì)量是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某樹(shù)脂的一段鏈節(jié)結(jié)構(gòu)為:合成它用了三種單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是
 
、
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物B化學(xué)式為C5H12O,分析數(shù)據(jù)表明,分子中有2個(gè)-CH3,2個(gè)-CH2-,1個(gè)和1個(gè)-OH.則B可能結(jié)構(gòu)有4種,已知其中2種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為、,請(qǐng)寫出另外兩種
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出下列高分子化合物的單體
(1)
 

(2)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是( 。、
A、溶液上層無(wú)色,下層紫紅色
B、裝置②可用于吸收HCl氣體,并防止倒吸
C、裝置③可用于制取蒸餾水
D、裝置④b口進(jìn)氣可收集H2、CO2等氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物在氣態(tài)時(shí),其密度是相同條件下氫氣的38倍,若將它完全燃燒,只生成水蒸氣和二氧化碳,且二者的體積比為(同溫同壓下)4:3,另取該有機(jī)化合物3.8g,充分燃燒后將其產(chǎn)物全部通過(guò)干燥的堿石灰,堿石灰增重10.2g,再取同質(zhì)量的該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng),可生成標(biāo)況下的氫氣1.12L.
求:(1)該有機(jī)物的分子式. (2)該有機(jī)物屬于哪一類有機(jī)物,寫出可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案