【題目】隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增,全球能源緊張及世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視。
(1)如圖為C及其氧化物的變化關(guān)系圖,若①變化是置換反應(yīng),則其化學(xué)方程式可以是 。
(2)把煤作為燃料可通過(guò)下列兩種途徑:
途徑I:C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1<0 ①
途徑II:先制成水煤氣:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H2>0 ②
再燃燒水煤氣:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H3<0 ③
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H4<0 ④
則途徑I放出的熱量 (填“大于”“等于”或“小于”)途徑II放出的熱量;△H1、△H2、△H3、△H4的數(shù)學(xué)關(guān)系式是 。
(3)甲醇是一種可再生能源,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上可用如下方法合成甲醇:
方法一 CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) 方法二 CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
在25℃、101kPa下,1 克甲醇完全燃料放熱22.68kJ,寫(xiě)出甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。
(4)金屬鈦冶煉過(guò)程中其中一步反應(yīng)是將原料金紅石轉(zhuǎn)化:
TiO2(金紅石)+2C+2Cl2TiCl4+2CO
已知:C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=―393.5kJ·mol―1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=―566kJ·mol―1
TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl(s)+O2(g) △H=+141kJ·mol―1
則TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)的△H= 。
(5)臭氧可用于凈化空氣、飲用水消毒,處理工業(yè)廢物和作為漂白劑。臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應(yīng)。如:
6Ag(s)+O3(g)=3Ag2O(s) △H=―235.8kJ·mol―1
已知:2Ag2O(s)=4Ag(s)+O2(g) △H=+62.2kJ·mol―1
則O3轉(zhuǎn)化為O2的熱化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)C+CuOCu+CO↑
(2)等于 △H1=△H2+1/2(△H3+△H4)
(3)CH4O(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-725.76kJ/mol
(4)-80kJ/mol(5)2O3(g)=3O2(g) △H=-285kJ/mol
【解析】
試題分析:(1)①是置換反應(yīng)可以是碳和水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,或與金屬氧化物反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+CuOCu+CO↑;
(2)由蓋斯定律可知:若是一個(gè)反應(yīng)可以分步進(jìn)行,則各步反應(yīng)的吸收或放出的熱量總和與這個(gè)反應(yīng)一次發(fā)生時(shí)吸收或放出的熱量相同;根據(jù)蓋斯定律,①=②+③×1/2+④×1/2,所以△H1=△H2+1/2
(△H3+△H4);
(3)在25℃、101kPa下,1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68kJ,32g甲醇燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水放出熱量為725.76kJ;則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH4O(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-725.76kJ/mol;
(4)已知:①C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=―393.5kJ·mol―1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=―566kJ·mol―1
③TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl(s)+O2(g) △H=+141kJ·mol―1
根據(jù)蓋斯定律可知①×2-②+③得到TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)的△H=-80 kJ/mol;
(5)Ⅰ、6Ag(s)+O3(g)=3Ag2O(s) △H=―235.8kJ·mol―1
Ⅱ、2Ag2O(s)=4Ag(s)+O2(g) △H=+62.2kJ·mol―1
根據(jù)蓋斯定律可知Ⅰ×2+Ⅱ×3可得到,2O3(g)═3O2(g),則反應(yīng)熱△H=(-235.8kJmol-1)×2+(+62.2kJmol-1)×3=-285kJ/mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖Ⅰ所示的裝置驗(yàn)證一些物質(zhì)的性質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖甲中,為檢查裝置的氣密性,可關(guān)閉分液漏斗A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開(kāi)活塞,觀(guān)察活塞是否復(fù)原
B.圖已中,可以比較KMnO4、Cl2和S氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱
C.將膠頭滴管中的水滴入到金屬鈉中,能看到U型管右側(cè)紅墨水上升
D.圖丁中,可用裝置驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某強(qiáng)酸性溶液X含有Ba2+、Al3+、NH、Fe2+、Fe3+、CO、SO、SO、Cl-、NO中的一種或幾種,取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)溶液X中除H+外還肯定含有的離子是________________;肯定不存在的離子是 。
(2)寫(xiě)出有關(guān)離子方程式:步驟①中生成A___________________;步驟②生成沉淀I______________________。
(3)假設(shè)測(cè)定A、F、I均為0.01 mol,10 mL X溶液中n(H+)=0.04 mol,而沉淀C物質(zhì)的量0.07 mol,能說(shuō)明該溶液不能確定的陰離子存在的理由是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法違背低碳節(jié)能原則的是( )
A.發(fā)展氫能和太陽(yáng)能 B.用有機(jī)物代替水作溶劑
C.提高原子利用率 D.限制塑料制品的使用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在常溫下,對(duì)于pH=3的醋酸溶液。下列說(shuō)法正確的是( )
A.在醋酸溶液中,NH4+、Na+、SiO32-、C2O42-能大量共存
B.與Na2S2O3溶液反應(yīng)的離子方程式:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O
C.常溫下,加水稀釋醋酸,增大
D.該醋酸溶液中c(CH3COO-)<0.001mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2。若用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線(xiàn)框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是
A.②和④處 B.只有②處 C.②和③處 D.②③④處
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下在容積恒定的密閉容器中,進(jìn)行如下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g),當(dāng)下列物理量不發(fā)生變化時(shí),能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ①混合氣體的密度 ②容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng) ③混合氣體的總物質(zhì)的量④B物質(zhì)的量濃度⑤混合氣體的摩爾質(zhì)量
A.①④⑤ B.②③ C.②③④ D.只有④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)裝置甲中負(fù)極的電極反應(yīng)式是____________________.
(2)裝置乙中正極的電極反應(yīng)式是_________________________.
(3)四種金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是_________________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Zn)和鍍層厚度,查詢(xún)得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH===Na2ZnO2+H2↑。據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱(chēng)得質(zhì)量為m1g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案甲:通過(guò)測(cè)量試樣與堿反應(yīng)生成的氫氣體積來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。
(1)選用B和_____________(填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),ω(Zn)=_____________。
(3)計(jì)算鍍層厚度,還需要檢索的一個(gè)物理量是_____________。
(4)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將_____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
方案乙:通過(guò)稱(chēng)量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱(chēng)得其質(zhì)量為m2g。
(5)ω(Zn)=____________。
方案丙:通過(guò)稱(chēng)量試樣與堿反應(yīng)前后儀器、試樣和試劑總質(zhì)量(其差值即為H2的質(zhì)量)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)同樣使用儀器C。
(6)從實(shí)驗(yàn)誤差角度分析,方案丙__________方案乙( “優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”)。
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