【題目】某溫度時(shí)，在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)隨時(shí)間的變化關(guān)系曲線如圖所示。

（1）由圖中的數(shù)據(jù)分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________

（2）反應(yīng)開始至2min、5minZ的平均反應(yīng)速率為__________________、_______________；

（3）5min后Z的生成速率比5min末Z的 生成速率___________（大、小、相等）。

【答案】3X+Y2Z 0.05 mol·(L·min)-1 0.04 mol·(L·min)-1 相等

【解析】

（1）根據(jù)圖像可知，反應(yīng)進(jìn)行到5min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，此時(shí)X和Y的物質(zhì)的量分別減少了0.6mol和0.2mol，而Z的物質(zhì)的量增加了0.4mol。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到5min時(shí)，各種物質(zhì)的濃度都不發(fā)生變化，因此該反應(yīng)是可逆反應(yīng)。根據(jù)變化量之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知，反應(yīng)的方程式是3X+Y2Z。

（2）根據(jù)圖像可知，反應(yīng)開始至2min、5minZ的增加量分別是0.2mol、0.4mol，

所以反應(yīng)開始至2min時(shí)V（Z）=（0.2mol÷2L）÷2min=0.05mol·L-1·min-1；

反應(yīng)開始至5min時(shí)V（Z）=（0.4mol÷2L）÷5min=0.04mol·L-1·min-1；

（3）根據(jù)圖像可知，反應(yīng)進(jìn)行到5min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，所以5min后反應(yīng)處于平衡狀態(tài)，此時(shí)Z的生成速率比5min末Z的生成速率相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的MgCl2固體配成溶液，在該溶液中加入一定量的鹽酸，然后向此混合溶液中逐滴加入NaOH溶液(如圖甲所示)。滴加過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖乙所示。

請(qǐng)回答下列問題。

（1）溶解MgCl2固體所用的玻璃儀器有________ (填字母)。

a. 天平 b. 燒杯 c. 漏斗 d. 玻璃棒

（2）OA段反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。

（3）AB段反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。

（4）在B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加AgNO3溶液，觀察到的現(xiàn)象是______________________，反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容：

(1)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，需要490mL 4.6mol·L-1的稀硫酸，現(xiàn)要配制該濃度的溶液所需的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要__________(填儀器名稱)；需要量取98%濃硫酸____________mL進(jìn)行配制；

(2)配制溶液時(shí)有如下操作：a.稀釋溶解b.搖勻c.洗滌d.冷卻e.量取f.將溶液移至容量瓶g.定容，實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是（___________）。

A. e→a→f→d→c→f→g→b B. e→a→d→f→c→f→g→b

C. e→a→f→d→c→f→b→g D. e→a→d→f→c→f→b→g

(3)下列為配制過程中部分操作的示意圖，其中有錯(cuò)誤的是____(填序號(hào))；

(4)在配制4.6mol·L-1稀硫酸的過程中，下列情況會(huì)引起配制所得的硫酸溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是___；

A.未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中 B.容量瓶洗滌后，未干燥處理

C.定容時(shí)仰視觀察液面 D.未洗滌燒杯和玻璃棒

(5)為中和100mL 2.3 mol·L-1KOH溶液后顯中性，需要加入________mL 4.6mol·L-1稀硫酸。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于硫酸和硝酸的敘述中，下列敘述不正確的是

A.濃硫酸和濃硝酸都具有很強(qiáng)的腐蝕性、脫水性

B.冷的濃硫酸和濃硝酸都可以用鋁、鐵的容器盛裝

C.王水是濃鹽酸和濃硝酸按 3:1 混合，具有很強(qiáng)的腐蝕性，可以腐蝕金和鉑

D.硫酸和硝酸都是重要的化工原料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種短周期元素，原子序數(shù)依次增大。已知A與E、D與F分別同主族， E、F、G同周期；A、C的最外層電子數(shù)之和與D的最外層電子數(shù)相等，A與D形成的化合物常溫下為液態(tài)，A分別與F、G形成的氣體分子電子總數(shù)相等、B有多種同素異形體，其中一種是原子晶體，是自然界中最硬的物質(zhì)，可做首飾品或做切削工具。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）元素C在周期表中的位置是_______________

元素E的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________________

（2）C的氣態(tài)氫化物的水化物與其最高價(jià)氧化物的水化物可發(fā)生反應(yīng)，離子方程式為：

______________________________________________________________________________

（3）在一定條件下，A、D的單質(zhì)和A、D、E形成的離子化合物的水溶液可構(gòu)成電池，該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為___________________________________________________， 該電池在放電過程中，電解質(zhì)溶液的pH將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

（4）化合物C2A4(g) 是一種高效清潔的火箭燃料，0.25 mol C2A4完全燃燒的生成物是一種氣態(tài)單質(zhì)和一種氣態(tài)化合物，它們對(duì)環(huán)境無污染，同時(shí)放出熱量133.5 kJ的熱量。則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為（用具體物質(zhì)化學(xué)式表示）____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】B.草酸二乙酯可用于苯巴比妥等藥物的中間體，實(shí)驗(yàn)室以草酸(HOOC—COOH)和乙醇為原料制備草酸二乙酯的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：在上圖所示裝置中，加入無水草酸45g，無水乙醇81g，苯200mL，濃硫酸10mL，攪拌下加熱6870℃回流共沸脫水。

步驟2：待水基本蒸完后，分離出乙醇和苯。

步驟3：所得混合液冷卻后依次用水、飽和碳酸氫鈉溶液洗滌，再用無水硫酸鈉干燥。

步驟4：常壓蒸餾，收集182-184℃的餾分，得草酸二乙酯57g。

（1）步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，反應(yīng)過程中冷凝水應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入。

（2）步驟2操作為 。

（3）步驟3用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌的目的是 。

（4）步驟4除抽氣減壓裝置外所用玻璃儀器有蒸餾燒瓶、冷凝管、接液管、錐形瓶和 。

（5）本實(shí)驗(yàn)中，草酸二乙酯的產(chǎn)率為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.鈉和鉀的合金可用于快中子反應(yīng)堆作熱交換劑

B.實(shí)驗(yàn)室常將鈉保存在煤油或四氯化碳中

C.小蘇打是培制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一

D.熱的純堿溶液可以去除物品表面的油污

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種短周期元素，原子序數(shù)D>C>B>A，且B、C、D同周期，A、D同主族，B原子的最外層只有一個(gè)電子，C的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，D在同周期元素中原子半徑最小，據(jù)此填空：

（1）C元素的名稱為____，其氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為___。

（2）D在周期表的___周期，___族。

（3）A、B、C、D四種元素的原子半徑由大到小的順序?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)式填寫）___

（4）B的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為__

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向蔗糖中加入濃硫酸，攪拌得黑色海綿狀固體，并放出刺激性氣味氣體

濃硫酸僅體現(xiàn)吸水性和脫水性

B

向藍(lán)色石蕊試紙上滴加新制氯水，試紙邊緣呈紅色，中間為白色

氯水既有酸性又有還原性

C

鹵代烴Y與NaOH溶液共熱后，加入足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀

鹵代烴Y中含有氯原子

D

取5 mL 0.1 mol·L－1KI溶液，加入1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液，萃取分液后，向水層滴入KSCN溶液，溶液變成血紅色

Fe3＋與I－所發(fā)生的反應(yīng)為可逆反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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