(1)配平以下化學(xué)方程式:
 
Cu+
 
HNO3-
 
Cu(NO32+
 
NO+
 
H2O
 
KMnO4+
 
HCl-
 
MnCl2+
 
Cl2+
 
KCl+
 
H2O
 
Fe2++
 
H2O2+
 
H+-
 
Fe2++
 
H2O
(2)有一瓶無色澄清的溶液,其可能含NH4+、H+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-、I-,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)用pH試紙檢驗(yàn),表明溶液呈強(qiáng)酸性;
(2)取部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制的氯水,經(jīng)振蕩后靜置CCl4層呈紫紅色;
(3)取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性,在滴加過程中及滴加完畢后,溶液中均無沉淀生成;
(4)取部分上述呈堿性的溶液,加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成;
(5)將(3)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定并回答:
在溶液中肯定存在的上述離子有
 
,肯定不存在的上述離子有
 
,還不能確定是否存在的上述離子有
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)方程式的配平,常見陽離子的檢驗(yàn),常見陰離子的檢驗(yàn)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題,氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)氧化還原反應(yīng)中,化合價升高值=化合價降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù),根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等進(jìn)行配平.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)(1)判斷不存在的離子是與強(qiáng)酸反應(yīng)的CO32-離子;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)(2)碘在四氯化碳中呈紫色,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)(3)鎂離子、鋁離子、鐵離子都和氫氧化鈉反應(yīng)生成沉淀,由此判斷不存在的離子;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)(4)鋇離子和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,溶液中有與Na2CO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀的Ba2+;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)(5)銨根離子的特征反應(yīng)判斷.
解答: 解:(1)該反應(yīng)中元素的化合價變化如下:Cu→Cu(NO32,Cu元素的化合價由0價→+2價,一個Cu失去2個電子;
HNO3→NO,N元素的化合價由+5價→+2價,一個HNO3得到3個電子,所以得失電子的最小公倍數(shù)為6,所以Cu的計(jì)量數(shù)為3,Cu(NO32的計(jì)量數(shù)為3,NO的計(jì)量數(shù)為2,由于硝酸部分被還原,根據(jù)原子守恒,HNO3的計(jì)量數(shù)為8,H2O計(jì)量數(shù)為4,
故答案為:3;8;3;2;4;
反應(yīng)中HCl→Cl2,氯元素化合價由-1價升高為0價,共升高2價,KMnO4→MnCl2,Mn元素化合價由+7價降低為+2價,共降低5價,化合價升降最小公倍數(shù)為10,故KMnO4系數(shù)為2,故Cl2系數(shù)為5,根據(jù)Mn元素守恒可知MnCl2系數(shù)為2,根據(jù)K元素守恒可知KCl系數(shù)為2,根據(jù)Cl元素守恒可知HCl系數(shù)為16,根據(jù)H元素可知H2O的系數(shù)為8,配平后方程式為:
故答案為:2、16、2、2、5、8;
鐵元素的價態(tài)升高了一價,雙氧水中氧元素的化合價共降低了兩價,所以鐵元素前面是系數(shù)2,雙氧水前面系數(shù)是1,根據(jù)電荷守恒和原子守恒,可以知道水前面系數(shù)是2,
故答案為:2、1、2、2、2;
(2)(1)溶液呈強(qiáng)酸性,所以溶液中不存在與強(qiáng)酸反應(yīng)的CO32-離子;
(2)碘離子能和氯水反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘在四氯化碳中呈紫色,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,溶液中含有I-;
(3)鎂離子、鋁離子、鐵離子都和氫氧化鈉反應(yīng)生成沉淀,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,溶液中不存在與氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀的Mg2+、Al3+、Fe3+
(4)鋇離子和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,溶液中有與Na2CO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀的Ba2+,如果有Ba2+離子,溶液中就沒有SO42-;
(5)銨根離子在加熱條件下與氫氧化鈉反應(yīng)生成能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氨氣,這是銨根離子的特征反應(yīng);
通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,溶液中有NH4+
通過以上現(xiàn)象不能判斷溶液中是否含有K+、Na+、Cl-;
故答案為:I-、NH4+、Ba2+;SO42-、CO32-、Mg2+、Al3+、Fe3+;K+、Na+、Cl-
點(diǎn)評:本題考查了氧化還原反應(yīng)方程式的配平,常見離子的檢驗(yàn),考查物質(zhì)的檢驗(yàn)有:常見陽離子的檢驗(yàn)、常見陰離子的檢驗(yàn)、常見氣體的檢驗(yàn);要注意的是:根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等配平即可,注意還原劑部分被氧化和氧化劑部分被還原,焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)不是單質(zhì)的性質(zhì),要觀察鉀元素的焰色反應(yīng)時,必須透過藍(lán)色鈷玻璃,除去鈉元素的干擾,才能觀察到鉀元素焰色反應(yīng)的顏色.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇催化氧化為乙醛過程中化學(xué)鍵的斷裂與形成情況可表示如下:下列醇能被氧化為醛類化合物的是( 。
A、(CH33COH
B、
C、
D、CH3CH2CH(CH3)OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分散系的敘述正確的是( 。
A、Al(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的
B、懸濁液中一定不含直徑小于10-9m的微粒
C、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是膠體可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D、食鹽溶液靜置后會分層,下層比上層咸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各化學(xué)用語:
-CH2CH3
 
(名稱),-NO2
 
(名稱),-OH
 
(電子式),羧基
 
(化學(xué)符號)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦Υ孢^程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式,并指出其反應(yīng)類型:
 
,屬于
 
反應(yīng).
(2)反應(yīng)物混合順序:先加入乙醇,再加入
 
最后加
 

(3)裝置中的導(dǎo)管不能插入飽和Na2CO3溶液中,目的是防止
 
.飽和Na2CO3溶液的作用除了中和乙酸、溶解乙醇外還有
 

(4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
 

A.蒸餾   B.分液   C.過濾   D.結(jié)晶
(5)用30克乙酸與46克乙醇反應(yīng),如果實(shí)際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的70%,則可得到乙酸乙酯的質(zhì)量是
 

A.30.8克   B.44克   C.74.8克   D.88克.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組將如圖所示裝置按一定順序連接,在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3(所通氣體過量并充分反應(yīng)).
請回答下列問題:
(1)各裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置代號)A→
 
 
 
 

(2 )裝置C的作用是
 
;裝置E的作用是
 
;
(3)反應(yīng)開始后,B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為
 
;可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3+的試劑是
 
(填寫試劑名稱).
(4)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

pH<7的x溶液中含有三種常見金屬陽離子,用x溶液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)有白色沉淀甲生成,判斷x溶液中有
 
陽離子;根據(jù)有白色沉淀丙生成,判斷x溶液中有
 
陽離子.
(2)寫出由溶液y生成紅褐色沉淀乙的離子方程式
 

(3)x溶液中一定含有的陰離子是
 

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)
 
 (填“能”或“不能”)確定x溶液中的第3種金屬陽離子,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40-50℃時反應(yīng)可生成它.CuH不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)是2Cu+═Cu2++Cu.根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識,回答:
(1)在CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中,用氧化還原觀點(diǎn)分析,這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中所起的作用是
 

(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)CuH溶解在稀硫酸中生成的氣體是
 
,如果反應(yīng)中生成了標(biāo)況下22.4L的氣體,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇是一種非常重要的烴的衍生物,是無色有特殊氣味的液體.某;瘜W(xué)興趣小組對乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答.
【觀察與思考】
(1)乙醇分子的核磁共振氫譜有
 
個吸收峰.
【活動與探究】
(2)甲同學(xué)向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉(約綠豆粒大),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請?jiān)谙卤碇袑⒂^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論補(bǔ)充完全(有多少現(xiàn)象就填多少,不必填滿).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
鈉沉在乙醇下面鈉的密度大于乙醇
(3)乙同學(xué)向試管中加入3~4mL無水乙醇,浸入50℃左右的熱水中,再將銅絲燒至紅熱,迅速插入乙醇中,反復(fù)多次.則此時乙醇發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(生成乙醛)
 
.欲驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)的有機(jī)產(chǎn)物,可以將產(chǎn)物加入盛有
 
的試管中并在水浴中加熱,觀察現(xiàn)象即可,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

【交流與討論】
(4)丙同學(xué)向一支試管中加入3mL乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,按圖所示連接好裝置,開始實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
①請指出該裝置的主要錯誤是
 

②濃硫酸的作用是
 
、
 

③假如乙醇分子中的氧原子為18O,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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