某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時,從“氯氣的漂白作用實際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā).為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,該小組設(shè)計了如下實驗.請回答相關(guān)問題.
(1)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學(xué)選擇了正確的藥品后,設(shè)計了如圖1所示實驗裝置,請指出實驗裝置圖設(shè)計中的不合理之處.

 
;②
 

(2)該同學(xué)選擇了正確裝置后,實驗中控制二氧化硫以大約每秒3個氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時,經(jīng)過一小時后,品紅仍不褪色.為此,你認為使品紅的水溶液褪色的微?赡苁
 

(3)該同學(xué)進一步實驗如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出結(jié)論:使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO32-.你認為他的結(jié)論是否正確
 
,其理由是
 

(4)再用如圖2裝置探究SO2的某些化學(xué)性質(zhì).
①裝置乙的作用是
 

②若X為Na2S溶液,觀察到溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,說明SO2具有
 

a.氧化性      b.還原性    c.漂白性      d.不穩(wěn)定性
③若試劑X為Ca(ClO)2溶液,可觀察到白色沉淀生成,完成該過程的離子方程式:
□Ca2-+□ClO-+□SO2+□H2O=
 
↓+□Cl-+□SO42-+□
 
考點:探究二氧化硫與水和品紅溶液的反應(yīng)
專題:氧族元素
分析:(1)根據(jù)實驗?zāi)康募岸趸虻男再|(zhì)分析,應(yīng)制取干燥的二氧化硫氣體,為控制液體的量,應(yīng)選取易控制流量的儀器;
(2)二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸能電離,二氧化硫與酒精不反應(yīng);
(3)亞硫酸鈉和亞硫酸氫鈉都能水解生成亞硫酸,根據(jù)溶液中存在的含硫微粒判斷;
(4)①二氧化硫為有毒氣體,需要對二氧化硫進行吸收處理;
②二氧化硫具有氧化性,與Na2S反應(yīng)生成單質(zhì)硫,據(jù)此進行解答;
③生成的白色沉淀為硫酸鈣,根據(jù)化合價升降相等對該反應(yīng)進行配平.
解答: 解:(1)為控制硫酸的流量應(yīng)選取分液漏斗,該實驗是探究干燥的SO2能不能使品紅褪色,所以二氧化硫通入品紅溶液前要進行干燥,
故答案為:不能用長頸漏斗,應(yīng)改用分液漏斗;缺少二氧化硫的干燥裝置;
(2)二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸,二氧化硫和酒精不反應(yīng),二氧化硫能使品紅溶液褪色而不能使品紅的酒精溶液褪色,由此得出S02的漂白作用是SO2與水作用的產(chǎn)物導(dǎo)致的,二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸、亞硫酸電離生成亞硫酸氫根離子、亞硫酸氫根離子電離生成亞硫酸根離子,所以使品紅的水溶液褪色的微?赡苁牵篐SO3-、SO32-、H2SO3,
故答案為:HSO3-、SO32-、H2SO3;
(3)亞硫酸鈉和亞硫酸氫鈉都能水解生成亞硫酸,且亞硫酸氫根離子能電離生成亞硫酸根離子,所以兩種溶液中都含有HSO3-、SO32-、H2SO3,所以不能確定使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO3 2-,
故答案為:不正確;因為亞硫酸根離子和亞硫酸氫根離子都會水解生成亞硫酸;
(4)①由于二氧化硫是一種有毒氣體,能夠污染大氣,需要對其完全進行吸收,所以裝置乙為尾氣處理裝置,
故答案為:尾氣處理;
②若X為Na2S溶液,觀察到溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,淡黃色為單質(zhì)硫,二氧化硫中S的化合價為+4價,反應(yīng)變成了0價,二氧化硫的化合價降低被還原,說明二氧化硫具有氧化性,
故答案為:a;
③Ca(ClO)2與二氧化硫的反應(yīng)中,二氧化硫被氧化成硫酸根離子,硫酸根離子與鈣離子反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀;ClO-中Cl的化合價為+1價,反應(yīng)后變成氯離子,化合價降低了2價,根據(jù)硫酸鈣的化學(xué)式組成可知,次氯酸根離子計量數(shù)至少為2,反應(yīng)化合價至少降低4價;二氧化硫化合價為+4價,反應(yīng)后變成+6價,化合價升高2價,化合價變化的最小公倍數(shù)為4,所以次氯酸離子的計算量為2,二氧化硫的計量數(shù)為2,再利用觀察法配平,配平后的離子方程式為:Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O=CaSO4↓+2Cl-+SO42-+4H+,故答案為:Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O=CaSO4↓+2Cl-+SO42-+4H+
點評:本題考查了探究二氧化硫性質(zhì)的實驗、氧化還原反應(yīng)方程式的配平,題目難度中等,注意掌握二氧化硫具有漂白性、氧化性和還原性等性質(zhì),明確配平氧化還原反應(yīng)方程式的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從A、甲醛  B、甲烷  C、葡萄糖  D、乙醇  E、乙酸  F、蛋白質(zhì)   G、硫酸鋇七種有機物中選擇合適的物質(zhì),將其標號填在空格內(nèi).
(1)最簡單的有機物是
 

(2)跟碳酸鈉反應(yīng)有CO2生成的是
 

(3)新裝飾的家居中散發(fā)出的有毒氣體是
 

(4)通過氧化反應(yīng)為人體生命活動提供能量的是
 

(5)醫(yī)療上常用體積分數(shù)為75%的
 
溶液作消毒劑.
(6)屬于有機高分子化合物的是
 

(7)醫(yī)療上常用作“鋇餐”的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)需用NaOH固體配制0.2mol/L的NaOH溶液480mL,
(1)所需儀器為:玻璃棒、托盤天平、藥匙、膠頭滴管、量筒,還需要哪些玻璃儀器才能完成該實驗,請寫出:①
 
 

(2)補充完整該實驗步驟①計算  ②稱量NaOH
 
g  ③溶解  ④冷卻轉(zhuǎn)移
 
   ⑥定容  ⑦搖勻.
(3)定容時的操作為
 

(4)下列情況對所配制的NaOH溶液濃度有何影響?(填“偏大”“偏小”“無影響”)
A.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
 

B.定容時仰視刻度線
 

C.溶液未經(jīng)冷卻就立即轉(zhuǎn)移
 
      
D.稱量氫氧化鈉速度過慢
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取一定質(zhì)量含Cu、Cu2O、CuO的固體混合物,將其分成兩等份并進行下列轉(zhuǎn)化,

則轉(zhuǎn)化過程中所加稀HNO3的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、4.4 mol?L-1
B、3.6 mol?L-1
C、4.0 mol?L-1
D、3.2 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯的原理如下:
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH
濃硫酸
加熱
 CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表,請回答有關(guān)問題.
   化合物密度/g?cm-3沸點/℃溶解度/g
正丁醇0.810118.09
冰醋酸1.049118.1
乙酸正丁酯0.882126.10.7
Ⅰ.乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的制備
在干燥的50mL圓底燒瓶中,裝入沸石,加入11.5mL正丁醇和9.4mL冰醋酸,再加3~4滴濃硫酸,然后安裝分水器(作用:實驗過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、溫度計及冷凝回流管,加熱冷凝回流反應(yīng).
(1)沸石的作用
 

(2)實驗中為了提高乙酸正丁酯的產(chǎn)率,采取的措施是
 
;
Ⅱ.乙酸正丁酯粗產(chǎn)品精制
(3)將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品用如下的操作進行精制:①水洗、谡麴s、塾脽o水MgSO4干燥、苡10%碳酸鈉溶液洗滌.正確的操作步驟是
 
(填字母).
A.①②③④B.③①④②C.①④①③②D.④①③②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上由黃銅礦(主要成分CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下:

(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的
 
吸收.
a.濃H2SO4        b.稀HNO3    c.NaOH溶液     d.氨水
(2)用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,檢驗溶液中是否含有Fe3+的試劑是
 
.若檢驗溶液中還存在Fe2+,所用試劑是
 
.  己知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,若所得溶液中只含F(xiàn)e3+,在溶液中加入一定量的石灰水,調(diào)節(jié)溶液的pH為5,此時Fe3+的濃度
 

(3)由泡銅冶煉粗銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說法正確的是
 

a.CuSO4溶液的濃度不變b.粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
c.溶液中Cu2+向陽極移動   
d.利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬精煉后電解質(zhì)溶液中的陽離子有:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把銅粉放入裝有濃氨水的試管中,塞緊試管塞,振蕩后發(fā)現(xiàn)試管塞越來越緊,且溶液逐漸變?yōu)闇\黃色(近乎無色)溶液,打開試管塞后,溶液迅速變?yōu)樗{色溶液.則下列說法不正確的是( 。
A、試管塞越來越緊,是因為反應(yīng)消耗了大量O2
B、打開試管塞前Cu元素的化合價為+1價
C、溶液迅速變?yōu)樗{色溶液,是因為反應(yīng)生成了[Cu(H2O)4]2+
D、上述反應(yīng)原理可用于測定O2的含量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后,分別插入下列溶液中,銅片質(zhì)量增加的是(  )
A、硝酸
B、稀鹽酸
C、Ca(OH)2溶液
D、乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用以下三種途徑來制取相同質(zhì)量的硝酸銅:
①銅與濃硝酸反應(yīng) 
②銅與稀硝酸反應(yīng) 
③銅與氧氣反應(yīng)生成CuO,CuO再與稀硝酸反應(yīng).
下列敘述中錯誤的是( 。
A、消耗的硝酸的量:①>②>③
B、銅與濃硝酸作用最快,故最佳方案是①
C、對環(huán)境造成的危害,③最小
D、三種途徑所消耗的銅的質(zhì)量相等

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