9．甲、乙兩燒杯中各盛有100mL3mol/L的鹽酸和NaOH溶液，向兩燒杯中分別加入足量的鋁粉，反應(yīng)結(jié)束后再同條件下測得生成的氣體體積比為（　�。�
A．1：1B．1：3C．1：2D．3：1

分析 發(fā)生反應(yīng)為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，根據(jù)n=cV計算出HCl和NaOH的物質(zhì)的量，然后結(jié)合反應(yīng)方程式計算出生成氫氣的物質(zhì)的量，最高價V=nVm計算出生成氫氣體積，據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：100mL3mol/L的鹽酸和NaOH溶液中含有HCl、NaOH的物質(zhì)的量為：3mol/L×0.1L=0.3mol，
鋁與鹽酸發(fā)生反應(yīng)為：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑，則0.3molHCl完全反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量為：n（H2）=$\frac{1}{2}$n（HCl）=0.15mol；
 Al與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，則0.3mol NaOH完全反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量為：n（H2）=n（NaOH）=0.3mol，
根據(jù)V=nVm可知，相同條件下生成氫氣體積與氫氣物質(zhì)的量成正比，則生成氫氣體積之比=0.15mol：0.3mol=1：2，
故選C．

點評 本題考查了化學(xué)方程式的計算，題目難度不大，明確發(fā)生反應(yīng)實質(zhì)為解答關(guān)鍵，注意掌握物質(zhì)的量與氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度之間的關(guān)系，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，下列關(guān)于物質(zhì)的分類說法正確的是（　　）
A．CO2、SO2、CO都是酸性氧化物B．Na2O、Al2O3、CuO都是堿性氧化物
C．HCl、HClO、HClO4都是強(qiáng)酸D．CH3COOH、HNO3、HSCN都是一元酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某實驗小組欲探究SO2和Cl2能否發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗．

（1）圖中儀器a的名稱：分液漏斗．
（2）裝置A中的反應(yīng)為2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，反應(yīng)中濃鹽酸作用是還原性和酸性．
（3）裝置B中蘸有NaOH溶液的棉花的作用是尾氣處理，防止污染空氣．
（4）打開A、C的裝置a的活塞，一段時間后關(guān)閉活塞．待反應(yīng)完全后，小組同學(xué)又繼續(xù)如下實驗．
①甲同學(xué)取適量B中溶液于試管中，向其中滴加少量AgNO3溶液，有白色沉淀生成．甲同學(xué)由此認(rèn)為SO2和Cl2發(fā)生了反應(yīng)，理由是該反應(yīng)中生成了Cl-（填離子符號）．
②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，認(rèn)為ACl2中混有雜質(zhì)，應(yīng)該在裝置A、B間增加一個洗氣瓶，然后再按甲同學(xué)的方法即可得到正確結(jié)論．
乙同學(xué)認(rèn)為Cl2中混有的雜質(zhì)是HCl，洗氣瓶中盛有試劑的名稱是飽和食鹽水．
③丙同學(xué)則認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論均不合理．丙同學(xué)取適量B中溶液于試管中，向其中滴加少量溶液X，有白色沉淀生成，則可得出結(jié)論，即SO2與Cl2同時通入水中，可以發(fā)生反應(yīng)．溶液X是a（填選順序號）．
a．BaCl2溶液
b．Ba（OH）2溶液
c．酸性KMnO4溶液
d．品紅溶液
SO2與Cl2同時通入水中反應(yīng)的離子方程式是SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4．
（5）硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可替代NaOH溶液吸收氯氣，已知25.0mL0.1mol•L-1的Na2S2O3溶液恰好把標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mLCl2完全轉(zhuǎn)化為Cl-時，S2O32-轉(zhuǎn)化成d（填選項）．
a．S2-b．Sc．SO32-d．SO42-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

17．用如圖所示的裝置可以驗證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應(yīng)，并探討反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)．
（1）通過試管乙中發(fā)生的品紅溶液褪色現(xiàn)象說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有漂白性．
（2）試管乙口部浸有堿液棉花作用是吸收SO2，防止環(huán)境污染．
（3）寫出試管甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．北京奧運(yùn)會祥云火炬將中國傳統(tǒng)文化、奧運(yùn)精神及現(xiàn)代科技融為一體，火炬內(nèi)熊熊大火來源于丙烷的燃燒，丙烷是一種優(yōu)良的燃料．試回答下列問題：

①如圖1是一定量丙烷完全燃燒生成CO2和1mol H2O（l）過程中的能量變化圖，（圖中的括號內(nèi)填入“+”或“-”）．
寫出表示丙烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式：C3H8（g）+5O2（g）=3CO2（g）+4H2O（l）△H1=-2215.0 kJ/mol．
（2）甲醇是一種清潔燃料，甲醇的燃燒熱為726.51kJ/mol，若1mol甲醇和丙烷的混合物完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出熱量2498.4KJ，則混合物中甲醇和丙烷的物質(zhì)的量之比為1：4．
（3）已知稀溶液中，1molH2SO4與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時，放出114.6 kJ熱量，寫出表示H2SO4與NaOH反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式NaOH（aq）+$\frac{1}{2}$H2SO4（aq）=$\frac{1}{2}$Na2SO4（aq）+H2O（l）△H=-57.3kJ/mol．
（4）已知斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為P-P：akJ•mol-1、P-O：bkJ•mol-1、P=O：ckJ•mol-1、O=O：dkJ•mol-1．根據(jù)如圖2所示的分子結(jié)構(gòu)和有關(guān)數(shù)據(jù)估算反應(yīng)：P4（s）+5O2（g）=P4O10（s）的△H=kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是（　�。�
A．1L0.1mol•L-1的NaHSO4溶液中HSO4-總數(shù)為0.1NA
B．16g16O2和18g18O2中含有的質(zhì)子數(shù)均為8NA
C．1molFe與足量的稀硝酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCl2溶于水所得溶液中含有的氯離子數(shù)為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）已知在一定溫度下，各反應(yīng)的平衡常數(shù)如下：
0.5C（s）+0.5CO2（g）?CO（g），K1
CO（g）+H2O（g）?H2（g）+CO2（g），K2
C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g），K3
則K1、K2、K3之間的關(guān)系為K2=$\frac{{K}_{3}}{{{K}^{2}}_{1}}$
（2）在一體積為1L密閉的容器中，通入一定量的 CO和H2O（g），在850℃時發(fā)生如下反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H＜0，CO和H2O濃度變化如圖所示，則0～4 min的平均反應(yīng)速率ν（CO）=0.03 mol/（L•min），CO的轉(zhuǎn)化率為60%；此時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為1 
（3）保持溫度850℃時，若起始時加入的CO、H2O、CO2和H2物質(zhì)的量分別為0.1 mol、0.7 mol、0.3 mol和0.9 mol，則v （正）＜v（逆）（填“=”“＞”或“＜”），達(dá)到平衡時CO的體積分?jǐn)?shù)為20%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．80℃時，將0.40mol的N2O4氣體充入2L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：N2O4（g）?2NO2（g）△H＞0，隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析，得到如下數(shù)據(jù)：
　　　　　　　時間（s）
n（mol）		020406080100
n（N2O4）0.40a0.20cde
n（NO2）0.000.24b0.520.600.60
（1）計算20～40s 內(nèi)用N2O4表示的平均反應(yīng)速率為0.002 mol•L-1•s-1．
（2）計算在80℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.8．
（3）反應(yīng)進(jìn)行至100s 后將反應(yīng)混合物的溫度降低，混合氣體的顏色變淺（填“變淺”、“變深”或“不變”）．
（4）要增大該反應(yīng)的K值，可采取的措施有D（填序號）．
A．增大N2O4 起始濃度
B．向混合氣體中通入NO2
C．使用高效催化劑
D．升高溫度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水溶液中存在多種平衡，請回答下列問題．
（1）有下列幾種溶液：a．NH3•H2O   b．CH3COONa   c．NH4Cl  d．NaHSO4常溫下呈酸性的溶液有cd（填序號）．
（2）已知NaHCO3溶液呈堿性，該溶液中除水的電離外還存在著兩個平衡，用電離方程式或離子方程式表示：HCO3-?H++CO32-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-．
（3）有濃度均為0.1mol•L-1的 ①鹽酸 ②硫酸 ③醋酸三種溶液，請用序號填空：
三種溶液的c（H+大小順序為②＞①＞③；若三種溶液的pH都為2，分別取10mL上述溶液加水稀釋至1000mL，此時三種溶液的pH的大小關(guān)系為①=②＞③．
（4）25℃時，AgCl的Ksp=1.8×10-10，試寫出AgCl溶解平衡的表達(dá)式：AgCl（S）?Ag+（aq）+Cl-（aq）．

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