【題目】實驗室可以用來直接加熱的玻璃儀器是
A. 小試管 B. 容量瓶 C. 量筒 D. 蒸發(fā)皿
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可得到F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。
(1)聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式是____________。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式是________________。
(3)B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式是_____________________。
(4)在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是_____________________________________。
(5)E有多種同分異構(gòu)體,其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2,則該種同分異構(gòu)體為_____________________________________。
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【題目】
(1)室溫時純水中c(H+)=c(OH-),向純水中加入少量下列固體物質(zhì):
A.NaOH B.Na2SO4 C.NH4Cl
試回答如下問題:
I.溶液中H+、OH-濃度變化情況(填“變大”“減小”或“不變”)
II. c(H+)與c(OH-)大小比較(填“>”“<”或“=”)
III.溶液的酸堿性(填“酸性”“堿性”或“中性”)
請按上述要求補完整表中相關(guān)內(nèi)容
A.NaOH | a Na2SO4 | C.NH4C1 | |
c(H+) | 減少 | ①________ | 增大 |
c(OH-) | ②_______ | 不變 | ③_____ |
c(H+)與c(OH-)的大小比較 | ④_______ | = | > |
溶液的酸堿性 | 堿性 | ⑤_______ | 酸性 |
(2)己知25℃合成氨反應(yīng)中,1 mol N2完全轉(zhuǎn)化為NH3時釋放的能量為92.4 kJ。X現(xiàn)將1 molN2和3 mol H2混合置于2 L密閉容器中,反應(yīng)進行到2 s末測得NH3為0.4mol。試回答:
①該反應(yīng)的熱化學方方程式為 ________________________。
②該反應(yīng)達到平衡后,升髙溫度平衡向_____(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動;增大壓強平衡向_____ (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動;加入催化劑平衡________(填“能”或“不能”)移動。
③前2 s內(nèi)v(H2)為_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)需要0.2 mol·L1CuSO4溶液250 mL,實驗室除蒸餾水外還提供藍色膽礬晶體(CuSO4·5H2O)和4 mol·L1CuSO4溶液兩種試劑以配制該溶液。
(1)無論采用何種試劑進行配制,除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,至少還必須用到的一種玻璃儀器是___________,在使用該儀器前必須進行的操作是______________________。
(2)若用膽礬晶體進行配制,需用托盤天平稱取CuSO4·5H2O的質(zhì)量為___________ g;如果用4 mol/L的CuSO4溶液稀釋配制,需用量筒量取___________mL 4 mol/LCuSO4溶液。
(3)用4 mol/L的硫酸銅溶液稀釋配制溶液所需的實驗步驟有:
a.往燒杯中加入約100 mL水進行初步稀釋,冷卻至室溫
b.用量筒量取一定體積4 mol/L的硫酸銅溶液于一燒杯中
c.計算所需4 mol/L硫酸銅溶液的體積
d.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻后,將溶液轉(zhuǎn)存于試劑瓶中
e.加水至液面離容量瓶刻度線1~2 cm處改用膠頭滴管進行定容
f. 洗滌燒杯和玻璃棒2~3次并將洗滌液注入容量瓶,輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻
g. 將溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶
其中正確的操作順序為______________________。
(4)指出配制過程中的以下情形對所得溶液濃度的影響(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
①d步驟搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線:___________。
②e步驟中,俯視刻度線:___________。
③g步驟前,容量瓶未干燥,有少量蒸餾水:___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用反應(yīng)6NO2+8NH3=7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法,既能實現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學能,裝置如圖所示。下列說法不正確的是 ( )
A.電流從右側(cè)電極經(jīng)過負載后流向左側(cè)電極
B.A電極上發(fā)生氧化反應(yīng),B為正極
C.電極A極反應(yīng)式為2NH3-6e-=N2+6H+
D.當有2.24LNO2(標準狀況)被處理時,轉(zhuǎn)移電子為0.4mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】《物理小識》中對鍍金法有如下敘述:“以汞和金涂銀器上,成白色,入火則汞去,而金存,數(shù)次即黃!逼渲小叭牖饎t汞去”是指
A. 蒸發(fā) B. 升華 C. 分液 D. 分餾
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是
A. 食品包裝袋中的生石灰包是為了防止食品氧化變質(zhì)
B. 食鹽可作調(diào)味劑,也可用作食品防腐劑
C. “地溝油”禁止食用,但可用來制取肥皂或生物柴油
D. 被蜜蜂或螞蟻蜇咬,可在傷口涂抹肥皂水消腫止痛
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【題目】用下列實驗裝置進行相應(yīng)的實驗,能夠達到實驗?zāi)康牡氖? )
A. 實驗室制取少量硝基苯 B. 證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯
C. 分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 D. 證明乙醇濃硫酸共熱生成乙烯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫正確的是
A.將Cu絲插入AgNO3溶液中:Cu+Ag+===Cu2++Ag
B.Al2O3溶于鹽酸中:O2+2H+===H2O
C.氯化鋁溶液中加入少量氨水:Al3++3OH===Al(OH)3↓
D.Cu(OH)2中加入硝酸:Cu(OH)2+2H+===Cu2++2H2O
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