7.已知單質(zhì)硫在通常條件下以S8(斜方硫)的形式存在,而在蒸氣狀態(tài)時(shí),含有S2、S4、S6及S8等多種同素異形體,其中S4、S6和S8具有相似的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其結(jié)構(gòu)如圖1所示:

回答下列問(wèn)題:
(1)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是CE
A.S2、S4、S6、S8互為同系物                B.S8轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2屬于物理變化
C.不論哪種硫分子,完全燃燒時(shí)都生成SO2    D.常溫條件下單質(zhì)硫?yàn)樵泳w
E.32gS8單質(zhì)含有的S-S鍵個(gè)數(shù)為NA
(2)在一定溫度下,測(cè)得硫蒸氣的平均摩爾質(zhì)量為80g/mol,則該蒸氣中S2分子的體積分?jǐn)?shù)不小于75%.
(3)在一定條件下,S8(s)和O2(g)發(fā)生反應(yīng)依次轉(zhuǎn)化為SO2(g)和SO3(g).反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系可用圖2簡(jiǎn)單表示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)).
①寫出表示S8燃燒的熱化學(xué)方程式S8(s)+8O2(g)═8SO2(g)△H=-8akJ•mol-1
②寫出SO3分解生成SO2和O2的熱化學(xué)方程式SO3(g)=SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=+bKJ/mol.

分析 (1)A.同種元素形成的不同單質(zhì)是同素異形體;
B.同素異形體間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化;
C.硫元素組成的單質(zhì)燃燒產(chǎn)物是二氧化硫;
D.單質(zhì)硫?yàn)榉肿泳w;
E.一個(gè)S8分子(其“皇冠”結(jié)構(gòu)如圖)中含有的S-S鍵個(gè)數(shù)為8個(gè);
(2)當(dāng)S2、S4 時(shí)S2分子的體積分?jǐn)?shù)最小;結(jié)合平均值方法計(jì)算體積分?jǐn)?shù);
(3)①S8(s)和O2(g)發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為SO2(g)時(shí)放熱為燃燒熱,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和反應(yīng)焓變寫出熱化學(xué)方程式;
②分析圖象能量變化,寫出化學(xué)方程式,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和反應(yīng)焓變寫出熱化學(xué)方程式.

解答 解:(1)A.同種元素形成的不同單質(zhì)是同素異形體,故A錯(cuò);
B.同素異形體間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C.硫元素組成的單質(zhì)燃燒產(chǎn)物是二氧化硫,故C正確;
D.常溫下單質(zhì)硫?yàn)榉肿泳w,故D錯(cuò)誤;
E.一個(gè)S8分子(其“皇冠”結(jié)構(gòu)如圖)中含有的S-S鍵個(gè)數(shù)為8個(gè),32gS8單質(zhì)物質(zhì)的量=$\frac{32g}{8×32g•mo{l}^{-1}}$=0.125mol,含有的S-S鍵個(gè)數(shù)為NA,故E正確;
故答案為:CE;
(2)當(dāng)S2、S4時(shí)S2分子的體積分?jǐn)?shù)最小,設(shè)S2物質(zhì)的量為X,S4物質(zhì)的量為Y,$\frac{64X+128Y}{X+Y}$=80;得到X:Y=3:1,相同條件下氣體物質(zhì)的量之比等于體積之比物得到,該蒸氣中S2分子的體積分?jǐn)?shù)不小于75%,
故答案為:75%;
(3)①S8(s)和O2(g)發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為SO2(g)時(shí)放熱為燃燒熱,由圖可知生成1molSO2(g)放出熱量為akJ,
則燃燒熱的S8(s)+8O2(g)═8SO2(g)△H=-8akJ•mol-1,
故答案為:S8(s)+8O2(g)═8SO2(g)△H=-8akJ•mol-1;
②依據(jù)圖象分析結(jié)合反應(yīng)能量變化,寫出化學(xué)方程式,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和反應(yīng)熱,
SO3分解生成SO2和O2的熱化學(xué)方程式為:SO3(g)=SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=+bKJ/mol,
故答案為:SO3(g)=SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=+bKJ/mol.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)能量變化的分析判斷,焓變的計(jì)算應(yīng)用,熱化學(xué)方程式的書寫,圖象分析和概念理解是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.碳的化合物與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)在一恒溫、恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):Ni(s)+4CO(g)$?_{180℃-200℃}^{50-80℃}$Ni(CO)4(g).利用該反應(yīng)可以將粗鎳轉(zhuǎn)化為純度達(dá)99.9%的高純鎳.對(duì)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是CD(填字母編號(hào)).
A.把溫度由80℃升高到180℃,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
B.反應(yīng)達(dá)到平衡后,充入Ni(CO)4(g)再次達(dá)到平衡時(shí),$\frac{n[Ni(CO)_{4}]}{{n}^{4}(CO)}$減小
C.反應(yīng)達(dá)到平衡后,充入CO再次達(dá)到平衡時(shí),CO的體積分?jǐn)?shù)降低
D.當(dāng)容器中混合氣體密度不變時(shí),可說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)
(2)圖1所示的直形石英玻璃封管中充有CO氣體,在溫度為T1的一端放置不純的鎳(Ni)粉,Ni粉中的雜質(zhì)不與CO(g)發(fā)生反應(yīng).在溫度為T2的一端得到了純凈的高純鎳,則溫度T1<T2(填“>”“<”或“=”).上述反應(yīng)體系中循環(huán)使用的物質(zhì)是CO.
(3)甲醇是一種重要的化工原料,工業(yè)上可用CO和H2合成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ•mol-1.若在溫度、容積相同的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器
反應(yīng)物投入量1mol CO、
2mol H2
1mol
CH3OH
2mol CO、
4mol H2
CH3OH的濃度/mol•L-1c1c2c3
反應(yīng)的能量變化放出Q1kJ吸收Q2kJ放出Q3kJ
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率α1α2α3
下列說(shuō)法正確的是ac.
a.c1=c2       b.2Q1=Q3    c.Q1+Q2=90.8     d.α23<100%
(4)據(jù)研究,上述(3)中合成甲醇反應(yīng)過(guò)程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變,原因是Cu2O+CO?2Cu+CO2(用化學(xué)方程式表示).
(5)已知在常溫常壓下:甲醇的燃燒熱為725.8kJ•mol-1,CO的燃燒熱為283kJ•mol-1,H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ•mol-1.寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:CH3OH(l)+O2(g)═CO(g)+2H2O(g)△H=-354.8kJ•mol-1

(6)金屬氧化物可被一氧化碳還原生成金屬單質(zhì)和二氧化碳.如圖2是四種金屬氧化物(Cr2O3、SnO-1、PbO2、Cu2O)被一氧化碳還原時(shí)lg$\frac{c(CO)}{c(C{O}_{2})}$與溫度(t)的關(guān)系曲線圖.四個(gè)反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是Cr2O3、SnO2(填金屬氧化物的化學(xué)式),在700℃用一氧化碳還原Cr2O3時(shí),若反應(yīng)方程式化學(xué)計(jì)量數(shù)為最簡(jiǎn)整數(shù)比,該反應(yīng)的平衡常數(shù)(K)數(shù)值等于10-12

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列微粒中,電子層結(jié)構(gòu)完全相同的是( 。
A.O2-、Cl-、K+B.Cl-、Na+、Al3+C.Na+、Mg2+、F-D.O2-、Mg2+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將三種黑色粉末組成的混和物加入到足量的某熱濃酸中,充分反應(yīng)后得到藍(lán)綠色溶液和兩種氣體.將從藍(lán)綠色溶液中分離得到的鹽與0.15mol還原鐵粉恰好反應(yīng)完全,可得淺綠色溶液和6.4g紅色沉淀;將上述生成的兩種氣體通入足量飽和NaHCO3溶液中,仍然收集到兩種氣體,據(jù)此推斷黑色粉末可能為( 。
A.物質(zhì)的量 FeS:CuO:Fe=1:1:1B.物質(zhì)的量 C:CuO:Fe=3:2:2
C.質(zhì)量   MnO2:CuO:C=5.5:8:12D.質(zhì)量  Fe:C:CuO=7:5:3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列指定微粒的數(shù)目不相等的是( 。
A.鉀和鎂的次外層電子數(shù)
B.等質(zhì)量的乙烯和丙烯中含有的共用電子對(duì)數(shù)
C.等體積的CO和NO含有的原子數(shù)
D.等物質(zhì)的量的鈉分別在常溫下和點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)金屬的工業(yè)制法中,正確的是( 。
A.制鋁:以鋁土礦為原料獲得氧化鋁再得到氯化鋁固體,電解熔融的氯化鋁得到鋁
B.制鎂:用海水為原料,經(jīng)一系列過(guò)程制得氧化鎂固體,電解熔融氧化鎂得鎂
C.制鈉:用海水為原料制得精鹽,再電解純凈的NaCl溶液
D.制鐵:以鐵礦石為原料,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的CO在高溫下還原得鐵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不屬于有機(jī)物的是( 。
A.COB.CH4C.CH3CH3D.CH2=CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)裝置A的燒瓶中可裝的試劑為生石灰或固體氫氧化鈉或堿石灰.
(3)E裝置的作用除去氯氣中的HCl雜質(zhì).
(4)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl.當(dāng)有a mol氯氣參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個(gè),則阿伏加德羅常數(shù)為$\frac{2a}$mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示).
(5)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室常用燒堿溶液吸收Cl2.若將Cl2通入熱的燒堿溶液中,可以得到NaCl、NaClO和NaClO3的混合液.當(dāng)NaCl和NaClO3的物質(zhì)的量之比為8:1時(shí),混合液中NaClO和NaClO3的物質(zhì)的量之比為3:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素.一實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如表(KMnO4溶液已酸化),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)A溶液B溶液
20mL 0.1mol•L-1H2C2O4溶液30mL 0.01mol•L-1KMnO4溶液
20mL 0.2mol•L-1H2C2O4溶液30mL 0.01mol•L-1KMnO4溶液
(1)該反應(yīng)的離子方程為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.(已知H2C2O4是二元弱酸)
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的是濃度因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是①<②(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)).
(3)若實(shí)驗(yàn)①在2min末收集了2.24mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在2min末,c(MnO4-)=0.0056mol•L-1.(假設(shè)混合溶液體積為50mL)
(4)除通過(guò)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)CO2的體積來(lái)比較反應(yīng)速率,本實(shí)驗(yàn)還可通過(guò)測(cè)定KMnO4溶液完全褪色所需時(shí)間或產(chǎn)生相同體積氣體所需的時(shí)間來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率.(一條即可)
(5)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如圖2,其中t1~t2時(shí)間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:
①該反應(yīng)放熱;
②產(chǎn)物Mn2+是反應(yīng)的催化劑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案