下列反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)的是 ( )
A.溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱 B.溴乙烷與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱
C.甲烷與氯氣 D.苯在催化劑作用下能與液溴發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)寧市3月質(zhì)量檢測高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)完成下列反應(yīng)式,并說明反應(yīng)類型。
(1)丙烯通入溴水中
(2)2—丁烯在催化劑作用下生成聚2—丁烯
(3)由苯制硝基苯 .
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)寧市高二年級第二學(xué)期階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)某學(xué)生為測定某燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(已知該樣品中含有少量Na2CO3雜質(zhì))
a.在250mL的容量瓶中定容,配制成250mL燒堿溶液。
b.用堿式滴定管量取25.00mL燒堿溶液于錐形瓶中,加入足量BaCl2溶液使Na2CO3完全轉(zhuǎn)變成BaCO3后滴入幾滴酚酞指示劑;
c.在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品10.5g,在燒杯中用蒸餾水溶解;
d.將物質(zhì)的量濃度為1.000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)硫酸溶液裝入酸式滴定管中,調(diào)節(jié)液面,記下開始時(shí)的讀數(shù)然后開始滴定。
e.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定至溶液恰好變?yōu)闊o色為止,記下讀數(shù)。試填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用字母填空)_____→_____→_____→_____→_______.
(2)酸式(堿式)滴定管在使用前需進(jìn)行的第一步操作是____________,中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器中使用前和滴定管使用有相同操作的不同類玻璃儀器還有 、_______。
(3)重復(fù)上述滴定操作,記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號 | 標(biāo)準(zhǔn)溶液(H2SO4)(aq) 濃度(mol/L) | 滴定完成時(shí)耗酸 體積V(mL) | 待測溶液(NaOH)(aq) 體積V(mL) |
1 | 1.000 | 11.00 | 25.00 |
2 | 1.000 | 12.04 | 25.00 |
3 | 1.000 | 12.18 | 25.00 |
①根據(jù)以上數(shù)據(jù),可計(jì)算出該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(保留兩位有效數(shù)字)。
②上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作(其它操作正確)會(huì)造成結(jié)果偏低的有__________________。
A.a(chǎn)步操作中未將溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容。
B.c步操作中,稱量藥品時(shí),砝碼放在左盤,NaOH放在右盤。
C.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)。
D.酸式滴定管使用前,未用標(biāo)準(zhǔn)H2SO4溶液潤洗。
E.錐形瓶水洗后未干燥就直接盛待測溶液。
③有同學(xué)提出將原實(shí)驗(yàn)方案中的酚酞指示劑改為甲基橙指示劑,你認(rèn)為是否可行?________(填“可行”或“不可行”)。如果改用甲基橙為指示劑,則測定結(jié)果如何?________(填“偏高” “偏低”或“正確”)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)寧市高二年級第二學(xué)期階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的水溶液經(jīng)加熱濃縮,蒸干灼燒仍能得到原物質(zhì)的是( )
A.FeC13 B.Ca(HCO3)2 C.Na[Al (OH)4] D.Na2SO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)寧市高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)質(zhì)譜、紅外光譜、核磁共振等物理方法已成為研究有機(jī)物的重要組成部分。
(1) 下列物質(zhì)中,其核磁共振氫譜中給出的峰值只有一個(gè)的是
A.CH3CH3 B.CH3COOH C.CH3COOCH3 D.CH3OCH3
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2, A的核磁共振氫譜圖如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,
請預(yù)測B的核磁共振氫譜上應(yīng)該有_______個(gè)峰(信號)。
(3)化合物C中各原子數(shù)目比為:N(C):N(H):N(O)=1:2:1,對化合物C進(jìn)行質(zhì)譜分析可得到下圖所示的質(zhì)譜圖,可得出其分子式為 。若對其進(jìn)行紅外光譜分析,可得出其官能團(tuán)為 (寫名稱)。確定化合物C的官能團(tuán)時(shí),你認(rèn)為 (填“有”或“沒有”)必要進(jìn)行紅外光譜分析。寫出化合物C與足量新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)寧市高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
做乙醛被新制Cu(OH)2氧化實(shí)驗(yàn)時(shí),有以下步驟:①加入0.5 mL乙醛溶液;②加入2% 硫酸銅溶液4—5滴;③加入10% NaOH溶液2 mL;④加熱至沸騰。其正確的操作順序是( )
A. ①②③④ B. ③②①④
C. ②③①④ D. ①③②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)寧市高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是, 則其結(jié)構(gòu)式可能有( )
A.1種B.2種 C.3種 D.4種
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省泰安市高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(12分)【化學(xué)——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
化合物Ⅲ具有水果香味,在實(shí)驗(yàn)室可通過如下反應(yīng)制得:
化合物I可通過下列路徑合成:
(1)化合物Ⅱ能使Br2的CCl4溶液褪色,其反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
(2)化合物Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡式為 ,生成化合物Ⅳ的反應(yīng)類型為 。
(3)在濃硫酸和加熱條件下,化合物I易發(fā)生消去反應(yīng)生成含2個(gè)甲基的產(chǎn)物,該反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
(4)寫出滿足下列條件的化合物Ⅱ的三種同分異構(gòu)體 、 、 。
①含一個(gè)六元環(huán) ②無酸性,酸性條件下水解生成兩種有機(jī)物 ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)CH3CH2MgBr和也能發(fā)生類似VⅥ的反應(yīng),請寫出所生成醇的結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省6月月考高一化學(xué)必修2試卷(解析版) 題型:選擇題
為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是 ( )
| 被提純物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 乙酸乙酯(乙酸) | NaOH溶液 | 蒸餾 |
B | CO2(SO2) | 飽和Na2CO3溶液 | 洗氣 |
C | 乙烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
D | 溴苯(溴) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
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