如圖中,B、D、E、F、G是氧化物,F(xiàn)、K是氫化物,C、H是日常生活中最常見的金屬單質,J是氣態(tài)非金屬單質.O是白色沉淀且B、H、L、M、N、O中含有同種元素,I是基礎化學工業(yè)的重要產(chǎn)品(圖中部分反應物和生成物沒有列出).

請按要求回答:
(1)寫出G、L的化學式G:
Al2O3
Al2O3
,L:
FeCl3
FeCl3

(2)反應②的離子方程式
SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

(3)反應①是分解反應,反應中生成的B、D、E、F的物質的量之比為1:1:1:14,則該反應的化學方程式為
2FeSO4?7H2O
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O
2FeSO4?7H2O
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O

(4)將A直接溶于水(未加稀硫酸酸化)得到的溶液,敞口久置,變質過程中涉及的離子方程式為
12Fe2++3O2+6H2O=8Fe3++4Fe(OH)3
12Fe2++3O2+6H2O=8Fe3++4Fe(OH)3
分析:本題考查學生對元素化合物知識的掌握情況,解題第一突破口:C、H是日常生活中最常見的單質,且相互間能發(fā)生置換反應:“C+B
高溫
G+H”,可聯(lián)系鋁熱反應進行分析得H為鐵,再據(jù)H+J→L、M+J→L,可進一步確認C為Al,H為Fe,G是Al2O3,M含F(xiàn)e2+,L含F(xiàn)e3+,O是白色沉淀且B、H、L、M、N、O中含有同種元素,證明O是Fe(OH)2,N為Fe(OH)3,B為Fe2O3,J是氣態(tài)非金屬單質,能發(fā)生反應和鐵直接生成L,也可以利用鐵和K反應生成的M和J反應生成L,所以L為FeCl3,M為FeCl2,判斷K為HCl,依據(jù)轉化關系中的反應,D+J(Cl2)+F(H2O)=I(H2SO4)+K(HCl),推斷D為SO2;
第二突破口:I是基礎化學工業(yè)的重要產(chǎn)品,其消費量常被視為一個國家工業(yè)發(fā)達水平的一種標志,則I是H2SO4,E為SO3,F(xiàn)為H2O,依據(jù)判斷出的各物質進行分析回答.
解答:解:C、H是日常生活中最常見的單質,且相互間能發(fā)生置換反應:“C+B
高溫
G+H”,可聯(lián)系鋁熱反應進行分析得H為鐵,再據(jù)H+J→L、M+J→L,可進一步確認C為Al,H為Fe,G是Al2O3,M含F(xiàn)e2+,L含F(xiàn)e3+,O是白色沉淀且B、H、L、M、N、O中含有同種元素,證明O是Fe(OH)2,N為Fe(OH)3,B為Fe2O3,J是氣態(tài)非金屬單質,能發(fā)生反應和鐵直接生成L,也可以利用鐵和K反應生成的M和J反應生成L,所以L為FeCl3,M為FeCl2,判斷K為HCl,依據(jù)轉化關系中的反應,D+J(Cl2)+F(H2O)=I(H2SO4)+K(HCl),推斷D為SO2;I是基礎化學工業(yè)的重要產(chǎn)品,其消費量常被視為一個國家工業(yè)發(fā)達水平的一種標志,則I是H2SO4,E為SO3,F(xiàn)為H2O,
(1)由以上分析可知G為Al2O3,L為FeCl3,故答案為:Al2O3;FeCl3
(2)反應②是二氧化硫和氯氣在水溶液中反應,離子方程式為SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
故答案為:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-;
(3)反應①是分解反應,反應中生成的B(Fe2O3)、D(SO2)、E(SO3)、F(H2O)的物質的量之比為1:1:1:14,依據(jù)反應前后原子守恒可以推斷出A的化學式,為FeSO4?7H2O,配平化學方程式得到:2(FeSO4?7H2O)
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O,
故答案為:2FeSO4?7H2O
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O;
(4)A為FeSO4?7H2O,具有還原性,易被空氣中氧氣氧化為Fe3+,敞口久置,F(xiàn)e3+水解生成Fe(OH)3,反應的離子方程式為12Fe2++3O2+6H2O=8Fe3++4Fe(OH)3↓,
故答案為:12Fe2++3O2+6H2O=8Fe3++4Fe(OH)3↓.
點評:本題考查了物質轉化關系和物質性質的綜合應用,主要考查了常見金屬及其化合物的性質應用,鋁熱反應應用,鐵及其化合物的性質應用,二氧化硫,三氧化硫的性質應用,化學式的金屬判斷,題目難度較大,需要熟悉物質性質的特征反應,轉化關系的分析判斷.
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?唐山三模)某化學課外活動小組通過實驗探究NO2的性質.
已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

任務1:利用圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2為止水夾;夾持固定裝置略去).
(1)如何檢驗E裝置和氣密性
關閉K2,向分液漏斗中加入水,打開分液漏斗的活塞,開始有水滴下,后來五水滴下,證明裝置氣密性完好
關閉K2,向分液漏斗中加入水,打開分液漏斗的活塞,開始有水滴下,后來五水滴下,證明裝置氣密性完好

(2)B、D中應填加的藥品分別為
堿石灰
堿石灰
、
無水氯化鈣
無水氯化鈣
 (填寫藥品名稱).
(3)若NO2能夠被NH3還原,預期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是
C裝置中混合氣體顏色變淺
C裝置中混合氣體顏色變淺
.若生成物無污染,則發(fā)生反應的化學方程式為
8NH3+6NO2=7N2+12H2O
8NH3+6NO2=7N2+12H2O

(4)此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是
缺少尾氣吸收裝置
缺少尾氣吸收裝置

任務2:探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應.
(5)實驗前,該小組同學提出三種假設.
假設1:二者不反應;
假設2:
NO2能被Na2O2氧化
NO2能被Na2O2氧化
;
假設3:NO2能被Na2O2還原.
(6)為了驗證假設2,該小組同學選用任務1中的B、D、E裝置,將B中的藥品更換為 Na2O2,另選F裝置(如圖2所示),重新組裝,進行實驗.
①裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復使用)
EDBDF或EDBF
EDBDF或EDBF

②實驗過程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色.經(jīng)檢驗,該白色物質為純凈物,且無其他物質生成.推測B裝置中反應的化學方程式為
2NO2+Na2O2═2NaNO3
2NO2+Na2O2═2NaNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

如圖中,B、D、E、F、G是氧化物,F(xiàn)、K是氫化物,C、H是日常生活中最常見的金屬單質,J是氣態(tài)非金屬單質.O是白色沉淀且B、H、L、M、N、O中含有同種元素,I是基礎化學工業(yè)的重要產(chǎn)品(圖中部分反應物和生成物沒有列出).

請按要求回答:
(1)寫出G、L的化學式G:______,L:______.
(2)反應②的離子方程式______.
(3)反應①是分解反應,反應中生成的B、D、E、F的物質的量之比為1:1:1:14,則該反應的化學方程式為______.
(4)將A直接溶于水(未加稀硫酸酸化)得到的溶液,敞口久置,變質過程中涉及的離子方程式為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖中,B、D、E、F、G是氧化物,F(xiàn)、K是氫化物,C、H是日常生活中最常見的金屬單質,J是氣態(tài)非金屬單質.O是白色沉淀且B、H、L、M、N、O中含有同種元素,I是基礎化學工業(yè)的重要產(chǎn)品(圖中部分反應物和生成物沒有列出).

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請按要求回答:
(1)寫出G、L的化學式G:______,L:______.
(2)反應②的離子方程式______.
(3)反應①是分解反應,反應中生成的B、D、E、F的物質的量之比為1:1:1:14,則該反應的化學方程式為______.
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請按要求回答:
(1)寫出G、L的化學式G:    ,L:   
(2)反應②的離子方程式   
(3)反應①是分解反應,反應中生成的B、D、E、F的物質的量之比為1:1:1:14,則該反應的化學方程式為   
(4)將A直接溶于水(未加稀硫酸酸化)得到的溶液,敞口久置,變質過程中涉及的離子方程式為   

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