標準狀況下,相同物質(zhì)的量的SO2和N2O4氣體
(1)分子數(shù)目之比為
 

(2)含有原子總數(shù)之比為
 

(3)含氧原子個數(shù)比為
 

(4)它們的質(zhì)量之比為
 
;
(5)體積之比為
 
考點:物質(zhì)的量的相關計算
專題:計算題
分析:根據(jù)n=
m
M
=
N
NA
=
V
Vm
結合物質(zhì)的構成計算.
解答: 解:(1)根據(jù)N=nNA可知,相同物質(zhì)的量的SO2和N2O4氣體分子數(shù)目之比=nmol:nmol=1:1,
故答案為:1:1;
(2)SO2中含有原子總物質(zhì)的量為二氧化硫的3倍,N2O4中含有原子總物質(zhì)的量為四氧化二氮的6倍,故含有含有原子總數(shù)之比為1×3:1×6=1:2,
故答案為:1:2;
(3)SO2中含有氧原子物質(zhì)的量為二氧化硫的2倍,N2O4中含有氧原子的物質(zhì)的量為四氧化二氮的4倍,故含氧原子個數(shù)比為1×2:1×4=1:2,
故答案為:1:2;
(4)根據(jù)m=nM可知,相同物質(zhì)的量的SO2和N2O4氣體質(zhì)量之比=64g/mol:92g/mol=16:23,
故答案為:16:23;
(5)根據(jù)V=nVm可知,相同條件下,相同物質(zhì)的量的SO2和N2O4氣體體積之比=nmol:nmol=1:1,
故答案為:1:1.
點評:本題考查物質(zhì)的量有關計算,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,比較基礎,掌握以物質(zhì)的量為中心的計算公式即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將6.72L標況下的氯氣通入到500ml一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應.則
①該氫氧化鈉溶液的濃度是多少?
②生成次氯酸鈉的質(zhì)量?

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科目:高中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式回答原子序數(shù)11~18的元素的有關問題:
(1)除稀有氣體外,原子半徑最大的元素是
 
;
(2)最高價氧化物對應水化物堿性最強的堿是
 
;
(3)最高正價氧化物對應水化物酸性最強的酸是
 

(4)寫出(2)中的堿與(3)中的酸反應的離子方程式
 
;
(5)最高正價與負價絕對值相等的元素的氫化物是
 
;
(6)能形成氣態(tài)氫化物且氫化物最穩(wěn)定的元素是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)取有機物A 3.00g與4.48L(標準狀況)氧氣在密閉容器中燃燒,燃燒后產(chǎn)物只有二氧化碳、-氧化碳和水蒸氣(沒有反應物剩余).將反應生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重3.60g,堿石灰增重4.40g.回答下列問題:
(1)3.00gA中所含氫原子為
 
mol、碳原子為
 
mol.
(2)該有機物的分子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

合成氣經(jīng)壓縮升溫后進入10m3的甲醇合成塔中,在催化劑的作用下進行甲醇合成,主要反應是:
2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)+181.6kJ.
已知:某溫度下(設溫度為T1℃)此反應的平衡常數(shù)為160.
(1)此溫度下,在密閉容器中加入一定量的CO和H2,反應到某時刻測得各組分的濃度如下表:
物質(zhì)H2COCH3OH
濃度/(mol/L)0.20.10.4
比較此時正、逆反應速率的大小:v
 
v (填“>”、“<”或“=”);若加入與上述同樣多的CO和H2,在T2℃條件下反應,10min后達平衡時c(H2)=0.4mol/L,則該時間內(nèi)反應速率v(CH3OH)=
 
 mol/(L?min);
(2)在一定條件的密閉恒容的容器中,下列式子或文字描述能表示上述反應達到化學平衡狀態(tài)的是
 
(選填序號);
a.2v(CO)=v(H2) b.c(CO):c(H2):c(CH3OH)=1:2:1
c.混合氣體的平均式量保持不變d.混合氣體的密度保持不變
(3)上述反應達到平衡后,下列說法正確的是
 
(選填序號);
a.其他條件不變,增大壓強,平衡常數(shù)K<160
b.其他條件不變,溫度升高,平衡常數(shù)K會減小
c.其他條件不變,若同比例地增加CO和H2的量平衡不會發(fā)生移動
d.其他條件不變,增大甲醇的物質(zhì)的量,正反應速率也會隨之逐漸增大
(4)尋找合適的催化劑來改善上述合成甲醇的條件一直是研究課題.現(xiàn)分別對X、Y、Z三種催化劑進行如下實驗(其他條件均相同):
①X在T1℃時催化效率最高,能使正反應速率加快約3×105倍;
②Y在T2℃時催化效率最高,能使正反應速率加快約3×105倍;
③Z在T3℃時催化效率最高,能使逆反應速率加快約1×106倍;
已知:T1>T2>T3,根據(jù)上述信息,你認為在生產(chǎn)中應該選擇的適宜催化劑并簡述理由:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)9.5gMgCl2固體溶于水配成500mL溶液,其濃度為
 
mol?L-1,從中取出100mL溶液,其中Cl-的物質(zhì)的量為
 
mol;再把取出的溶液加水稀釋成500mL,則此時MgCl2溶液的濃度為
 
mol?L-1
(2)標準狀況下將aLNH3氣體溶于1L水中,所得鹽酸溶液的密度為bg?cm-3,該溶液物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

阿司匹林,其中能與NaOH溶液中和反應的官能團是
 
(填名稱),長期大量服用阿司匹林的不良反應有胃腸道反應和
 
,若出現(xiàn)后者,應立即停止用藥,并靜脈注射
 
溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用酸式滴定管準確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸溶于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.20mol?L -1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞).滴定結果如下:
NaOH起始讀數(shù)NaOH終點讀數(shù)
第一次      0.10mL    18.60mL
第二次      0.30mL    18.00mL
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(2)達到滴定終點的標志是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列做法不利于能源“開源節(jié)流”的是( 。
A、大力開采煤、石油、天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
B、在農(nóng)村地區(qū)開發(fā)沼氣能源,將廢棄的秸稈轉化為清潔高效的能源
C、開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料
D、減少私家車數(shù)量,大力發(fā)展公共交通

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