【題目】在反應(yīng)H2＋Cl2=2HCl中，已知斷開(kāi)1 mol H—H需要能量436 kJ，斷開(kāi)1 molCl—Cl需要能量243 kJ，斷開(kāi)1 mol H—Cl需要能量431 kJ，判斷該反應(yīng)是( )

A.放出83 kJ熱量B.放出183 kJ熱量

C.反應(yīng)總能量低于生成物的總能量D.吸收183 kJ熱量

【答案】B

【解析】

反應(yīng)方程式為：H2+Cl2=2HCl，生成2molHCl，需吸收能量：436kJ+243kJ=679kJ，放出能量：2×431kJ=862kJ，放出的能量大于吸收的能量，則該反應(yīng)放熱，因此反應(yīng)物總能量高于生成物的總能量；且放出熱量為：862kJ-679kJ=183kJ，故答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)中存在兩大變化，即__變化和__變化。由于斷開(kāi)不同的化學(xué)鍵__的能量不同，形成不同的化學(xué)鍵__的能量也不同，所以化學(xué)反應(yīng)中總會(huì)伴有__的變化，最終的反應(yīng)結(jié)果表現(xiàn)為___能量和__能量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)苯性質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 能使酸性KMnO4溶液褪色

B. 在FeBr3催化作用下，苯與液溴反應(yīng)生成溴苯和溴化氫

C. 在鎳作催化劑的條件下，苯能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

D. 50~60℃時(shí)，在濃硫酸存在下，苯與濃硝酸反應(yīng)生成硝基苯和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)于維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的元素有

A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mg、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線a和b是鹽酸與氫氧化鈉溶液相互滴定的滴定曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1molL
B.P點(diǎn)時(shí)反應(yīng)恰好完全，溶液呈中性
C.曲線a是鹽酸滴定氫氧化鈉的滴定曲線
D.酚酞不能用作本實(shí)驗(yàn)的指示劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小兒患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，建議他平時(shí)要補(bǔ)充 （ ）

A. 新鮮水果和蔬菜 B. 蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 鈣片和維生素D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌，其細(xì)胞中含量最多的元素、含量最多的化合物、含量最多的有機(jī)化合物依次是（ ）

A. C、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) B. O、水、蛋白質(zhì)

C. C、水、蛋白質(zhì) D. O、蛋白質(zhì)、水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子中哪一種不是細(xì)胞需要的

A. Fe2+ B. CI- C. Pb2+ D. SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖所示裝置，在通電一段時(shí)間后，鐵電極的質(zhì)量增加了5.4g．
（1）經(jīng)分析知，甲池是（填“原電池”或“電解池”）；乙池中，銀電極為極（填“陽(yáng)極”或“陰極”或“正極”或“負(fù)極”）．
（2）乙池中銀電極的電極方程式為 ， 根據(jù)題目所示數(shù)據(jù)，電路中轉(zhuǎn)移了mol 電子．

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