某新型洗滌劑是由一白色粉末和H2O2混合而成(該白色粉末不和H2O2發(fā)生反應),但該白色粉末的試劑瓶標簽破損了(如圖).請完成對該白色粉末成分的探究:
限選實驗儀器:藥匙、試管、單孔塞、導管、玻璃棒、滴管、帶鐵夾的鐵架臺.
限選實驗試劑:1mol?L-1 H2SO4、稀鹽酸、BaCl2溶液、澄清石灰水.
(一)甲同學認為如果向該白色粉末配成的溶液中加入BaCl2(aq),產(chǎn)生渾濁,即可證明白色粉末是Na2CO3,你認為這種說法是否合理?請簡述理由.______.
(二)根據(jù)破損的標簽提出你的假設并加以驗證
(1)提出合理假設
假設l:該白色粉末成分為碳酸鈉;
假設2:______;
假設3:______.
(2)請你根據(jù)已掌握的知識,設計實驗驗證以上三種猜想,寫出其實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論.
編號物質(zhì)的化學式檢驗需要的試劑操作、現(xiàn)象和結(jié)論
1Na2CO3____________
2__________________
3__________________

解:(一)碳酸鈉的檢驗實際是碳酸根的檢驗,若白色粉末為硫酸鈉、亞硫酸鈉與氯化鋇溶液反應也產(chǎn)生白色沉淀,故實驗原理不合理,
故答案為:不合理,不能排除硫酸鈉、亞硫酸鈉等干擾;
(二)(1)由標簽“Na2”和“酸鈉”可知,該鹽為正鹽,且其陰離子為-2價,該鹽不與過氧化氫反應,故該鹽不具有較強的還原性,可能是碳酸根、硅酸根、硫酸根中的一種,故白色粉末可能是碳酸鈉、硫酸鈉、硅酸鈉,
故答案為:白色粉末成分是硫酸鈉,白色粉末是成分是硅酸鈉;
(2)物質(zhì)檢驗實際是離子的檢驗,只有3種離子的檢驗,檢驗時只需排出相關(guān)離子的干擾即可,
使用鹽酸、澄清石灰水檢驗碳酸根,取少量該溶液與試管中,滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生無色無味的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則原溶液是碳酸鈉溶液;
用鹽酸、氯化鋇溶液檢驗硫酸根,取少量該溶液與試管中,滴加稀鹽酸,無明顯變化,再加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明原溶液是硫酸鈉溶液;
若利用稀鹽酸具有硅酸根,取少量該溶液與試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色若產(chǎn)生無色無味的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則原溶液是硅酸鈉溶液;
故答案為:
編號物質(zhì)的化學式檢驗需要的試劑操作、現(xiàn)象和結(jié)論
1Na2CO3鹽酸、澄清石灰水取少量該溶液與試管中,滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生無色無味的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則原溶液是碳酸鈉溶液
2Na2SO4鹽酸、氯化鋇溶液取少量該溶液與試管中,滴加稀鹽酸,無明顯變化,再加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明原溶液是硫酸鈉溶液
3Na2SiO3稀鹽酸取少量該溶液與試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色若產(chǎn)生無色無味的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則原溶液是硅酸鈉溶液

分析:(一)碳酸鈉的檢驗實際是碳酸根的檢驗,采取沉淀法檢驗碳酸根時需要注意硫酸根等離子的干擾,故最好采取與酸產(chǎn)生的氣體加以檢驗;
(二)(1)由標簽“Na2”和“酸鈉”可知,該鹽為正鹽,且其陰離子為-2價,該鹽不與過氧化氫反應,故該鹽不具有較強的還原性,可能是碳酸根、硅酸根、硫酸根中的一種;
(2)物質(zhì)檢驗實際是離子的檢驗,只有3種離子的檢驗,檢驗時只需排出相關(guān)離子的干擾即可,使用鹽酸、澄清石灰水檢驗碳酸根,用鹽酸、氯化鋇溶液檢驗硫酸根,利用稀鹽酸具有硅酸根,據(jù)此解答.
點評:考查實驗方案的設計,難度不大,掌握離子的檢驗是解題的關(guān)鍵,注意基礎知識的理解掌握.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

某化學課外興趣小組探究銅跟濃硫酸反應情況。取6.4克銅片和10ml 18mol/l濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直至反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余外,同時他們根據(jù)科學的化學知識認為還有較多的硫酸剩余。
(1)請寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式:______
試問:為什么較多的余酸不與銅片繼續(xù)反應?簡述理由:______。
(2)可以證明有余酸的實驗方案是:
A.再加入鐵粉 B.再滴入BaCl2溶液 C.再加入銀粉 D.再滴入Na2CO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

已知X、Y、Z、W均為中學化學中常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分產(chǎn)物已略 ).下列說法不正確的是


  1. A.
    X、Y、Z中至少有一種相同的元素,該元素可以是金屬元素也可以是非金屬元素
  2. B.
    物質(zhì)W可能是化合物,也可能是單質(zhì)
  3. C.
    上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中不可能出現(xiàn)置換反應
  4. D.
    若X、Y、Z中均含有一種常見金屬元素,則W可能是強酸也可能是強堿

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列各物質(zhì)不能由金屬單質(zhì)與鹽酸發(fā)生置換反應得到的是


  1. A.
    NaCl
  2. B.
    AlCl3
  3. C.
    MgCl2
  4. D.
    FeCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是


  1. A.
    無色溶液中:K+、H+、SO42-、MnO4-
  2. B.
    數(shù)學公式的溶液中:K+、Na+、CO32-、[Al(OH)4]-
  3. C.
    能使pH試紙變藍色的溶液中:Ca2+、Na+、CO32-、SO42-
  4. D.
    含有大量Fe3+的溶液中:H+、Mg2+、I-、SCN-

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實驗操作正確的是


  1. A.
    為了將苯和乙醇分開可用蒸餾的方法
  2. B.
    用98%的濃硫酸配制100g10%的稀硫酸溶液時,除使用量筒外還需用到容量瓶
  3. C.
    用瓷坩堝高溫熔融NaOH和Na2CO3的固體混合物
  4. D.
    濃硫酸和濃硝酸混合時,應將濃硝酸沿器壁慢慢加入到濃硫酸中,并不斷攪拌

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

我國正在大力執(zhí)行“節(jié)能減排”的政策.“節(jié)能”,要求節(jié)約能源;“減排”,要求降低“三廢”的排放.下列廢氣大量排放能引起“溫室效應”的是


  1. A.
    SO2
  2. B.
    NO
  3. C.
    CO2
  4. D.
    CO

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

如果不慎將油湯灑到了衣服上,可以用什么方法除去?(用兩種方法)________.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

X、Y、Z為周期表中常見元素,原子序數(shù)遞增,X、Y原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Z單質(zhì)是生產(chǎn)生活中用量最大的金屬.
(1)X、Y的原子可構(gòu)成一種物質(zhì),該物質(zhì)與某能引起溫室效應的氣體結(jié)構(gòu)相同;該物質(zhì)的電子式是______.
(2)下列含氧酸根離子的化學式書寫不正確的是______(填序號).
a.XO3-  b.XO32-  c.YO32-  d.Y2O32-  e.YO3-  f.YO42-
(3)Z單質(zhì)與其它化合物可滿足如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系:

①C溶液在儲存時應加入少量Z,其理由是(用文字和離子方程式回答)______.
②將5~6滴B的飽和溶液滴入沸水中,可得到紅褐色液體,該液體能產(chǎn)生丁達爾效應.該反應的離子方程式為______.
(4)Y的最高價含氧酸是重要的化工產(chǎn)品.
①已知YO2被空氣氧化,每生成1mol氣態(tài)YO3,放出98.3kJ熱量.該反應的熱化學方程式是______.
②實驗測得相同條件下一定量的Y單質(zhì)分別在空氣和在氧氣中充分燃燒后產(chǎn)物的成分(體積分數(shù))如下表.
YO2YO3
空氣94%-95%5%-6%
氧氣97%-98%2%-3%
Y在純氧中燃燒的產(chǎn)物中YO3含量比在空氣中燃燒YO3含量少,試分析其原因______.

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