分析 金屬A焰色反應為黃色,故A為金屬Na,由反應①可知,D為NaOH,氣體甲為H2;氫氧化鈉與金屬B反應生成氫氣,故金屬B為Al.黃綠色氣體乙為Cl2,與氫氣反應生成丙為HCl,HCl溶于水得物質E為鹽酸.氫氧化鈉與物質G反應生成紅褐色沉淀是Fe(OH)3,故物質G中含有Fe3+,由轉化關系HCl$\stackrel{金屬C}{→}$物質F$\stackrel{Cl_{2}}{→}$物質G,可知金屬C為Fe,物質F為FeCl2,物質G為FeCl3,結合物質的性質解答該題.
解答 解:(1)由以上分析可知,A為Na,原子結構示意圖為故答案為:;
(2)反應③為鋁與氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
反應⑤氯化亞鐵與氯氣反應生成氯化鐵,反應離子方程式為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;
(3)由以上分析可知,G為FeCl3,則物質G中陽離子的操作方法為取物質G少許于試管中,向其中滴加少量的KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色(或紅色),證明物質G中有Fe3+離子,
故答案為:取物質G少許于試管中,向其中滴加少量的KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色(或紅色),證明物質G中有Fe3+離子;
(4)黃綠色氣體乙為Cl2,則實驗室制取黃綠色氣體乙的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,在該反應中如有0.5molCl2生成,轉移的電子的物質的量是1mol,制取完畢,多余的Cl2將用NaOH的水溶液來吸收,其離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;1;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
點評 本題是考查物質推斷與性質、常用化學用語,難度中等,掌握元素化合物的性質是解題的關鍵,需要學生熟練掌握元素化合物知識,注意特殊的顏色與特殊反應是推斷的突破口.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 所有原子都在同一平面上 | |
C. | 能使溴水褪色 | |
D. | 與HCl在一定條件下能加成只得到一種產物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{a+m}^{b+m+n}R$ | B. | ${\;}_{a+m}^{b+a-m}R$ | C. | ${\;}_{a}^{b+a}R$ | D. | ${\;}_{a-m}^{a-m+b}R$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗KMn04溶液體積/mL | 20.90 | 20.12 | 20.00 | 19.88 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5; 0.1 | B. | 5; 0.2 | C. | 3<x<5; 0.1 | D. | 3<x<5; 0.2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
實驗 | 分離汽油和水 | 通過蒸餾乙醇的水溶 液獲得無水乙醇 | 分離 CCl4 中的 I2 | 除去 CO2 氣體中的 HCl 氣體 |
裝 置 或 儀 器 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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