分析 金屬A焰色反應(yīng)為黃色,故A為金屬Na,由反應(yīng)①可知,D為NaOH,氣體甲為H2;氫氧化鈉與金屬B反應(yīng)生成氫氣,故金屬B為Al.黃綠色氣體乙為Cl2,與氫氣反應(yīng)生成丙為HCl,HCl溶于水得物質(zhì)E為鹽酸.氫氧化鈉與物質(zhì)G反應(yīng)生成紅褐色沉淀是Fe(OH)3,故物質(zhì)G中含有Fe3+,由轉(zhuǎn)化關(guān)系HCl$\stackrel{金屬C}{→}$物質(zhì)F$\stackrel{Cl_{2}}{→}$物質(zhì)G,可知金屬C為Fe,物質(zhì)F為FeCl2,物質(zhì)G為FeCl3,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)解答該題.
解答 解:(1)由以上分析可知,A為Na,原子結(jié)構(gòu)示意圖為故答案為:
;
(2)反應(yīng)③為鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應(yīng)離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
反應(yīng)⑤氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)離子方程式為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;
(3)由以上分析可知,G為FeCl3,則物質(zhì)G中陽(yáng)離子的操作方法為取物質(zhì)G少許于試管中,向其中滴加少量的KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色(或紅色),證明物質(zhì)G中有Fe3+離子,
故答案為:取物質(zhì)G少許于試管中,向其中滴加少量的KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色(或紅色),證明物質(zhì)G中有Fe3+離子;
(4)黃綠色氣體乙為Cl2,則實(shí)驗(yàn)室制取黃綠色氣體乙的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,在該反應(yīng)中如有0.5molCl2生成,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是1mol,制取完畢,多余的Cl2將用NaOH的水溶液來(lái)吸收,其離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;1;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查物質(zhì)推斷與性質(zhì)、常用化學(xué)用語(yǔ),難度中等,掌握元素化合物的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識(shí),注意特殊的顏色與特殊反應(yīng)是推斷的突破口.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 所有原子都在同一平面上 | |
C. | 能使溴水褪色 | |
D. | 與HCl在一定條件下能加成只得到一種產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{a+m}^{b+m+n}R$ | B. | ${\;}_{a+m}^{b+a-m}R$ | C. | ${\;}_{a}^{b+a}R$ | D. | ${\;}_{a-m}^{a-m+b}R$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗KMn04溶液體積/mL | 20.90 | 20.12 | 20.00 | 19.88 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5; 0.1 | B. | 5; 0.2 | C. | 3<x<5; 0.1 | D. | 3<x<5; 0.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn) | 分離汽油和水 | 通過(guò)蒸餾乙醇的水溶 液獲得無(wú)水乙醇 | 分離 CCl4 中的 I2 | 除去 CO2 氣體中的 HCl 氣體 |
裝 置 或 儀 器 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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