A.鉛筆芯的主要原料是石墨,兒童在使用時(shí)不會(huì)引起中毒
B.CO有毒,生有煤爐的居室可放置數(shù)盆清水,這樣有效地吸收CO,防止煤氣中毒
C.“汽水”澆灌植物有一定的道理,其中CO2的緩釋,有利于植物的光合作用
D.硅的提純與應(yīng)用,促進(jìn)了半導(dǎo)體元件與集成芯片業(yè)的發(fā)展,可以說(shuō)“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如表是不同pH環(huán)境時(shí)某濃度鉻酸(H2CrO4)溶液中,離子濃度(mol/L)與pH的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X | Y |
Z | W |
A、Z的原子序數(shù)可能是X的兩倍 |
B、單質(zhì)的活潑性可能是Y<Z |
C、X、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物可能均為強(qiáng)酸 |
D、分別由Y、W形成的單質(zhì)可能都是原子晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)N2(g)+3H2(g)
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B、化學(xué)平衡常數(shù)、弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)、溶度積常數(shù)均只受溫度的影響 | |||||
C、對(duì)于弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù),當(dāng)溫度一定時(shí),電離平衡常數(shù)越小,其酸性越強(qiáng) | |||||
D、將AgNO3溶液和KCl溶液混合后,若c(Ag+)?c(Cl-)<KSP(AgCl),則溶液中無(wú)沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、前20分鐘反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為50% | B、第25分鐘改變的條件是將NH3從反應(yīng)體系中分離出去 | C、時(shí)段Ⅰ僅將初始投放的物質(zhì)濃度增至原來(lái)的2倍,則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,平衡常數(shù)增大 | D、若第60分鐘時(shí)反應(yīng)又達(dá)到了平衡,則時(shí)段Ⅲ改變的條件是降低溫度 |
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