配制0.1 mol/L碳酸鈉溶液100 mL,不需要用到的儀器是 ( )
A.100 mL量筒 B.電子天平 C.100 mL容量瓶 D.膠頭滴管
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
研究人員最近發(fā)明了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電,在海水中電池總反應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl===Na2Mn5O10+2AgCl。下列“水”電池在海水中放電時(shí)的有關(guān)說(shuō)法正確的是
( )
A.正極反應(yīng)式:Ag+Cl--e-===AgCl
B.每生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移2 mol電子
C.Na+不斷向“水”電池的負(fù)極移動(dòng)
D.AgCl是還原產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將含有0.400 mol Cu(NO3)2和0.400 mol KCl的水溶液1.00 L,用惰性電極電解一段時(shí)間后,在一個(gè)電極上析出0.300 mol Cu,此時(shí)在另一電極上放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
A.3.36L B.6.72L
C.5.60L D.大于5.60L,小于6.72L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組用模擬制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2 NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(s) ΔH<0
(1)如用右圖裝置制取氨氣,你所選擇的試劑是 。
(2)制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。 當(dāng)懸浮物較多時(shí),停止制備。
注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。
①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是___________ __ _____________。液體石蠟鼓泡瓶的作用是______________________________ __。
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法是_______(填寫操作名稱)。為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是________(填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a. 常壓加熱烘干 b. 高壓加熱烘干 c. 真空40 ℃以下烘干
③尾氣處理裝置如右圖所示。雙通玻璃管的作用:_______ ;濃硫酸的作用: 、_______________________ _。
(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.782 0 g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過(guò)濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為1.000 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為___________。
[Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3) =79、Mr(CaCO3)=100]
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列表示方法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 氮分子的電子式: B. Cl—的離子結(jié)構(gòu)示意圖:
C. 甲烷分子的比例模型: D. 乙烯分子的球棍模型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是
A.CO2通入NaAlO2溶液中:AlO+CO2+H2O===Al(OH)3↓+CO
B.Al2O3與過(guò)量氨水:Al2O3+6NH3·H2O===2Al3++6NH
C.向AlCl3溶液中加入過(guò)量NaOH溶液:Al3++3OH-===Al(OH)3↓
D.向AlCl3溶液中滴入過(guò)量的氨水:Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述不正確的是( )
A.a(chǎn) 和 b 不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B.a(chǎn) 和 b 用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-===Cu
C.無(wú)論 a 和 b 是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液均從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D.a(chǎn) 和 b 分別連接直流電源正、負(fù)極,電壓足夠大時(shí),Cu2+向銅電極移動(dòng)
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