7．下列能正確表示反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）建立平衡過(guò)程的圖象是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 同一可逆反應(yīng)中，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不變，所以反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)各物質(zhì)濃度不變時(shí)時(shí)間應(yīng)該一致，且同一時(shí)間段內(nèi)各物質(zhì)濃度變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比，據(jù)此分析解答．

解答 解：同一可逆反應(yīng)中，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不變，所以反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)各物質(zhì)濃度不變時(shí)時(shí)間應(yīng)該一致，且同一時(shí)間段內(nèi)各物質(zhì)濃度變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比，根據(jù)圖知，AD圖中各物質(zhì)濃度不變時(shí)時(shí)間一致，相同時(shí)間內(nèi)該反應(yīng)中氮?dú)�、氫氣、氨氣的濃度變化量之比�?yīng)該等于1：3：2，只有A中相同時(shí)間內(nèi)氮?dú)狻錃�、氨氣的濃度變化量之比�?：3：2，故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題以化學(xué)平衡建立為載體考查圖象分析，明確平衡狀態(tài)各物質(zhì)濃度特點(diǎn)、相同時(shí)間內(nèi)各物質(zhì)濃度變化量之比與計(jì)量數(shù)之比關(guān)系是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用氯氣消毒的自來(lái)水配制下列溶液，會(huì)使配得的溶液變質(zhì)的是（　�。�
①NaOH；②AgNO3；③Na2CO3；④FeCl2．
A．只有②③B．只有③④C．有①②③④D．只有②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A．滴加甲基橙顯紅色的溶液：K+、NH4+、Cl-、SO42-
B．加鋁粉能放出氫氣的溶液：Na+、NO3-、Cl-、Ba2+
C．使紅色石蕊試紙變藍(lán)色的溶液：Na+、ClO-、Cl-、S2-
D．$\frac{c（{H}^{+}）}{c（O{H}^{-}）}$=1013的溶液：Fe2+、Cl-、MnO4-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．有機(jī)分子最簡(jiǎn)式的測(cè)定常采用燃燒法，其原理是電爐加熱條件下用純氧氣氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成，其裝置如圖．

完成下列問(wèn)題：
（1）燒瓶B中為黑色固體，則其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）銅網(wǎng)的作用是將可能產(chǎn)生的少量CO進(jìn)一步氧化成CO2．
（3）F中的試劑最好是堿石灰．
（4）裝置G的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入F中．
（5）在開始加熱D之前，先打開夾子X(jué)，關(guān)閉夾子Y，通一段時(shí)間氧氣．再關(guān)閉夾子X(jué)，打開夾子Y，然后開始加熱，這樣操作的目的是排除裝置中的空氣，防止空氣中的CO2和水蒸氣對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響．
（6）稱取1.80 g某有機(jī)物固體（烴或烴的含氧衍生物），經(jīng)上述方法測(cè)定，E管增重1.08 g，F(xiàn)管增重2.64 g，則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為CH2O．如果要確定有機(jī)物的分子式，還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量（或摩爾質(zhì)量）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)欲用NaOH固體配制成500mL 0.5mol/L的NaOH溶液．
（1）所需NaOH的質(zhì)量為10.0g．
（2）在配制該溶液的過(guò)程中除需要天平、藥匙、燒杯、500mL容量瓶外，還所缺少的玻璃儀器是玻璃棒和膠頭滴管．
（3）下列操作可使所配NaOH溶液濃度偏小的是BD
A．配制前，容量瓶中沒(méi)有干燥，瓶壁上有水滴
B．轉(zhuǎn)移到容量瓶過(guò)程中，有少量的溶液濺出
C．定容時(shí)，俯視刻度線
D．定容時(shí)，加水超過(guò)刻度線，用膠頭滴管吸取多余的液體至刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．蒸發(fā)到即將干時(shí)，為什么要停止加熱或用小火加熱？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．C11H24、C27H56、C29H60三種物質(zhì)互為同系物
B．C33H68在常溫下為液態(tài)
C．C35H72中氫原子被氯氣取代，最多需氯氣35mol
D．正二十一烷分子中所有碳原子在一條直線上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．工業(yè)磷酸一銨（ NH4 H2PO4）是一種很好的阻燃、滅火劑，廣泛用于木材、紙張、織物的阻燃，纖維加工和染料工業(yè)的分散劑等．如圖是實(shí)驗(yàn)室用磷礦石（主要成分Ca5F（ PO4）及禽SO4的廢氣，模擬 工業(yè)濕法制備磷酸并用于制備干燥磷酸一銨的工藝流程：

已知：磷酸二氫鹽的溶解性類似于硝酸鹽，磷酸一氫鹽和磷酸正鹽的溶解性類似于碳酸鹽．
（1）將下列物質(zhì)加入氣體Y的水溶液中，不能發(fā)生反應(yīng)的是B（填編號(hào)）．
A．SiO2   B．稀鹽酸    C．NaOH溶液    D．Na2 SiO3溶液
（2）寫出溶液x中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Ca（H2PO4）2+2SO2+O2+6H2O=4H3PO4+2CaSO4•2H2O
（3）操作l用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯
（4）系列操作為：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶 過(guò)濾、干燥
（5）通人NH3時(shí)，要控制到合適的pH，理由是若NH3少，則產(chǎn)率低；若NH3多，則易生成（NH4）2HPO4或（NH4）3PO4
（6）為測(cè)量產(chǎn)品中磷酸一銨的純度，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：稱取6.0g樣品，將樣品用足量的水溶解后，滴加過(guò)量的Ba（OH）2溶液（假設(shè)其它雜質(zhì)不與Ba（OH）2反應(yīng)）；過(guò)濾、洗滌、干燥，稱量固體的質(zhì)量為15.0g．試計(jì)算樣品的純度（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列有關(guān)鋁化合物說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧化鋁的熔點(diǎn)很高，所以不可以用來(lái)冶煉鋁
B．氫氧化鋁是一種膠狀沉淀，有較大表面積，有吸附性，可用作凈水劑
C．實(shí)驗(yàn)室可以用氫氧化鈉與氯化鋁來(lái)制備氫氧化鋁
D．氫氧化鋁既可與強(qiáng)酸反應(yīng)又可與強(qiáng)堿反應(yīng)，是兩性氫氧化物

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