已知純水能發(fā)生微弱的電離,其電離方程式可表示為:2H2OH3O++OH-(H3O+通常簡(jiǎn)寫為H+)。

在水中發(fā)生的反應(yīng)舉例:

NaOH+HCl==NaCl+H2O,

Na2O+2HCl==2NaCl+H2O。

(1)液態(tài)氨(NH3)與純水相似,其電離方程式可表示為_________________。

(2)寫出下列物質(zhì)在液態(tài)氨中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①NaNH2+NH4Cl—_______________;

②K3N+(NH4)2SO4—_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試(3月)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

古代造紙工藝中使用的某種物質(zhì)存在副作用,它易導(dǎo)致紙張發(fā)生酸性腐蝕,使紙張變脆,易破損。該物質(zhì)是

A. 熟石灰 B. 草木灰 C. 明礬 D. 漂白粉

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是( )

A. 加熱固體,用濕潤的紅色石蕊試紙靠近,看顏色變化,用此法鑒別固體是否為銨鹽

B. 用短膠頭滴管向FeSO4溶液滴加NaOH溶液,產(chǎn)生的白色沉淀可長(zhǎng)時(shí)間存在

C. 將金屬鈉投入CuSO4溶液,可觀察到有紅色固體析出

D. 向25mL沸騰的蒸餾水中逐滴加入5-6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色, 停止加熱,便得到Fe(OH)3膠體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西省桂林市、崇左市高三聯(lián)合調(diào)研考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

四氯化鈦(TiCl4)是制取航天工業(yè)材料——鈦合金的重要原料。實(shí)驗(yàn)室以TiO2和CCl4為原料樹取液態(tài)TiCl4的裝置如圖所示(部分夾持裝置省略)。

已知:有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下表:

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

其他

CCl4

-23

76

與TiCl4互溶

TiCl4

-25

136

遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧,在550 ℃時(shí)能被氧氣氧化

請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器A的名稱是________,儀器A中盛裝的試劑是___________。

(2)CCl4的電子式為__________。

(3)裝置C處硬質(zhì)玻管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(4)TiCl4遇潮濕空氣會(huì)產(chǎn)生TiO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(5)儀器N中收集到的物質(zhì)主要有___________(寫化學(xué)式),從產(chǎn)物中分離出TiCl4的實(shí)驗(yàn)方法是_____________。

(6)TiCl4還可由TiO2、焦炭和氯氣在加熱條件下制得,生成體積比為2∶1的CO和CO2混合氣體,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證產(chǎn)物氣體中有CO:_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西省桂林市、崇左市高三聯(lián)合調(diào)研考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C4H8ClBr的有機(jī)物共有(不含立體異構(gòu))

A. 15種 B. 14種 C. 13種 D. 12種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省九江市十校高三第二次聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組選用以下裝置(夾持裝置省略,裝置可重復(fù)選用)進(jìn)行氯化亞鐵與氧氣反應(yīng)的探究。已知氯化亞鐵的熔點(diǎn)674℃、沸點(diǎn)1023℃;三氯化鐵在300℃以上易升華,易溶于水并且有強(qiáng)烈的吸水性。在500℃條件下氯化亞鐵與氧氣可能發(fā)生多種反應(yīng),反應(yīng)之一為:12FeCl2 +3O22Fe2O3 +8FeCl3。回答下列問題:

(1)儀器C的名稱____________,連接好裝置后,加入藥品前的操作為___________________。

(2)E裝置的作用是______________。

(3)反應(yīng)過程發(fā)現(xiàn),裝置B中除生成紅棕色固體外,還觀察到黃綠色氣體,生成該氣體的化學(xué)方程式為_____________________________。

(4)待B中充分反應(yīng)后,停止加熱,仍繼續(xù)通入氧氣直至反應(yīng)管冷卻。則停止加熱前是否需要先將D中導(dǎo)管口移出水面,為什么?

_____________________________。

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

①利用E裝置U形管里的固體驗(yàn)證Fe(OH)3是弱堿:___________________。(簡(jiǎn)明扼要寫方法)

②利用E裝置U形管里的固體,配成溶液,制得某種膠體,寫出制備該膠體的化學(xué)方程式______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省九江市十校高三第二次聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是( )

A. 福爾馬林可浸制標(biāo)本,因其可使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)

B. 向牛奶中加入果汁會(huì)產(chǎn)生沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)生了酸堿中和反應(yīng)

C. 將地溝油制成肥皂,可以提高資源的利用率

D. 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象和結(jié)論一致的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將某溶液與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水

石灰水變渾濁

該溶液中一定含有CO32-

B

常溫下,將鐵片浸入足量濃硫酸中

鐵片不溶解

常溫下,鐵與濃硫酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C

向某食鹽溶液中滴加淀粉溶液

溶液顏色不變

該食鹽中一定沒有添加碘酸鉀

D

將SO2通入品紅溶液

品紅溶液褪色

SO2具有漂白性

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:河北省2017屆高三下學(xué)期三調(diào)考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案