下列有機(jī)反應(yīng)屬于同一反應(yīng)類型的是( 。
A、乙烯使溴的四.氯化碳溶液褪色;苯使溴水褪色
B、乙酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng);乙酸制乙酸乙酯
C、乙醇使酸性高錳酸鉀溶液褪色;葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液共熱得磚紅色沉淀
D、苯制溴苯;氯乙烯制塑料
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:A.苯與溴水不反應(yīng);
B.乙酸具有酸性,可發(fā)生中和反應(yīng),含-COOH可發(fā)生酯化反應(yīng);
C.乙醇中-OH、葡萄糖中-CHO均可被氧化;
D.苯中的H被-Br取代制備溴苯,氯乙烯中含雙鍵,發(fā)生加聚反應(yīng)生成塑料.
解答: 解:A.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色,發(fā)生加成反應(yīng);苯使溴水褪色,發(fā)生萃取,反應(yīng)類型不同,故A不選;
B.乙酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng),為中和反應(yīng);乙酸制乙酸乙酯,發(fā)生酯化反應(yīng),也屬于取代反應(yīng),反應(yīng)類型不同,故B不選;
C.乙醇中-OH、葡萄糖中-CHO均可被氧化,則乙醇使酸性高錳酸鉀溶液褪色;葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液共熱得磚紅色沉淀,均發(fā)生氧化反應(yīng),故C選;
D.苯中的H被-Br取代制備溴苯,氯乙烯中含雙鍵,發(fā)生加聚反應(yīng)生成塑料,前者為取代反應(yīng),后者為加聚反應(yīng),反應(yīng)類型不同,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握常見有機(jī)物官能團(tuán)與性質(zhì)、反應(yīng)類型的判斷為解答的關(guān)鍵,注意反應(yīng)中官能團(tuán)的變化,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NaCl溶液中含有少許Na2SO4,加入下列哪種試劑可除去其中的Na2SO4( 。
A、BaCl2
B、KCl
C、H2SO4
D、HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列病患是由于缺乏維生素引起的是( 。
A、壞血病B、佝僂病
C、貧血D、呆小癥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土,釣魚島海域附近儲(chǔ)藏著大量石油和其他海洋資源.下列關(guān)于石油的說法正確的是( 。
A、石油屬于可再生礦物能源
B、石油分餾的各餾分均是純凈物
C、石油的裂化是物理變化
D、石油主要含有碳、氫兩種元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸
B、實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),迅速升溫到140℃
C、在2mL10%的氫氧化鈉溶液中滴入2%的硫酸銅溶液4~6滴,配制新制氫氧化銅懸濁液,檢驗(yàn)醛基
D、用苯、2mol/L的硝酸和3mol/L的硫酸制硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X、Y、Z、W為短周期主族元素,在周期表中的相對(duì)位置如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、若四種元素均為非金屬,則W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物一定是強(qiáng)酸
B、若HmXOn為強(qiáng)酸,則X的氫化物溶于水一定顯酸性(m、n均為正整數(shù))
C、若四種元素均為金屬,則Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物一定為強(qiáng)堿
D、若四種元素中只有一種為金屬,則Z與Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的是(  )
A、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球伸入蒸餾燒瓶液面下
B、鉑絲蘸取試樣灼燒,火焰呈黃色,則該試樣一定是鈉鹽
C、測(cè)定溶液的pH的規(guī)范操作是:用干燥潔凈的玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在pH試紙中央,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
D、分液時(shí),分液漏斗下層液體先從下口放出,然后將上層液體放出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)  論
A向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液均有固體析出蛋白質(zhì)均發(fā)生變性
B將一定量的NaNO3和KCl混合液加熱濃縮至有固體析出,過濾得到白色晶體白色晶體為KNO3
C向某FeCl2溶液中,加入Na2O2粉末得紅褐色沉淀原FeCl2已氧化變質(zhì)
D向濃度均為0.1mol/L NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液出現(xiàn)黃色沉淀Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取2mL濃度為2×10-4mol/L的NaNO3溶液于試管,加入約4mL濃度為2mol/L的NaOH溶液,再加入適量鋁粉,加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體.實(shí)驗(yàn)中觀察到試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,一段時(shí)間后試紙變藍(lán),鋁粉溶解,溶液澄清不變色.請(qǐng)據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)分析:
(1)使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是
 
;
(2)寫出NO3-發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,配平并填空.
 
Al+
 
NO3-+
 
+
 
H2O→
 
AlO2-+
 

(3)為檢驗(yàn)?zāi)澈獜U水中是否含有NO3-,以廢水水樣2mL代替NaNO3溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象相同,有同學(xué)認(rèn)為無(wú)法據(jù)此得出“一定有NO3-”的結(jié)論,理由是廢水中可能存在的
 
 (填離子符號(hào))對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾.

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