2.某;瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如圖所示(夾持儀器已略去).
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的尾氣應(yīng)通入NaOH溶液進(jìn)行處理.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要配制100mL l mo1•L-1FeCl3溶液,所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管;實(shí)際配制過(guò)程中,常先將FeCl3固體完全溶于適量稀鹽酸中,再加水稀釋,此特殊操作的目的是抑制FeCl3水解.
(3)該小組同學(xué)向5mL l mo1•L-1FeCl3溶液中通入足量的SO2,溶液最終呈淺綠色,寫出其反應(yīng)的離子方程式2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+.再打開(kāi)分液漏斗活塞,逐滴加入煮沸冷卻后的NaOH稀溶液,則試管B中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先無(wú)現(xiàn)象,后生成白色絮狀沉淀.
(4)該小組同學(xué)在(3)中實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闇\綠色需要較長(zhǎng)時(shí)間,在此期間同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒(méi)有觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),最終溶液呈淺綠色.
【查閱資料】Fe(HSO32+在溶液中呈紅棕色且具有較強(qiáng)的還原性,能被Fe3+氧化為SO42-.則Fe(HSO32+與Fe3+在溶液中反應(yīng)的離子方程式是Fe(HSO32++Fe3++H2O=2Fe2++SO42-+3H+
(5)若實(shí)驗(yàn)中用5mL一定濃度的濃H2SO4與適量Cu片充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得產(chǎn)生SO2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為672mL,向已冷卻的A試管溶液中加入4mo1•L-1的NaOH溶液30mL時(shí),恰好使Cu2+完全沉淀.則所用濃H2SO4濃度為18mo1•L-1.(忽略過(guò)程中溶液的體積變化)

分析 (1)制取氣體的反應(yīng)裝置,實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)檢查裝置的氣密性;二氧化硫尾氣用NaOH溶液吸收;
(2)據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要的儀器分析;三價(jià)鐵離子為弱堿陽(yáng)離子,部分水解生成氫氧化鐵;
(3)向5mLlmo1•L-1FeCl3溶液中通入足量的SO2,SO2與FeCl3的發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸亞鐵和鹽酸;
反應(yīng)后溶液顯酸性,再加入NaOH稀溶液,先發(fā)生中和反應(yīng),然后再反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,生成二氧化硫排盡空氣,氫氧化亞鐵不被氧化為氫氧化鐵;
(4)Fe(HSO32+被Fe3+氧化為SO42-,F(xiàn)e3+被還原為Fe2+,根據(jù)氧化還原電子得失配平;
(5)SO2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為672mL,物質(zhì)的量為$\frac{0.672L}{22.4L/mol}$=0.03mol,根據(jù)電子得失守恒:n(Cu)×2=n(SO2)×2,則n(Cu2+)=0.03mol,完全沉淀Cu2+
要NaOH的物質(zhì)的量為0.06mol,Cu2+為0.03mol,即CuSO4為0.03mol,而A試管溶液中加入4mo1•L-1的NaOH溶液30mL,即n(NaOH)=0.12mol,說(shuō)明反應(yīng)后H2SO4過(guò)量,過(guò)量的H2SO4為0.03mol,根據(jù)硫守恒可知5mL一定濃度的濃H2SO4中含有H2SO4共0.09mol,最后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$來(lái)解答.

解答 解:(1)制取氣體的反應(yīng)裝置,制取之前應(yīng)檢查裝置的氣密性;二氧化硫尾氣用NaOH溶液吸收;
故答案為:氣密性;NaOH;
(2)配制100mL1mol/L FeCl3溶液,所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、100mL的容量瓶;三價(jià)鐵離子為弱堿陽(yáng)離子,部分水解生成氫氧化鐵,所以制取的氯化鐵中含有雜質(zhì)氫氧化鐵,依據(jù)鹽類水解平衡移動(dòng)原理,加入鹽酸可以抑制氯化鐵的水解;
故答案為:膠頭滴管、100mL的容量瓶;抑制氯化鐵水解;
(3)SO2與FeCl3的發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸亞鐵和鹽酸,離子反應(yīng)為:2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+4H++2Fe2+;
溶液顯酸性,再加入NaOH稀溶液,先發(fā)生中和反應(yīng),然后再反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,生成二氧化硫排盡空氣,氫氧化亞鐵不被氧化為氫氧化鐵;
現(xiàn)象為:開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,然后產(chǎn)生白色沉淀,
故答案為:2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+4H++2Fe2+;開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,然后產(chǎn)生白色沉淀;
(4)Fe(HSO32+被Fe3+氧化為SO42-,F(xiàn)e3+被還原為Fe2+,反應(yīng)離子方程式為:Fe3++H2O+Fe(HSO32+═2Fe2++SO42-+3H+;
故答案為:Fe3++H2O+Fe(HSO32+═2Fe2++SO42-+3H+;
(5)SO2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為672mL,物質(zhì)的量為$\frac{0.672L}{22.4L/mol}$=0.03mol,根據(jù)電子得失守恒:n(Cu)×2=n(SO2)×2,則n(Cu2+)=0.03mol,完全沉淀Cu2+
要NaOH的物質(zhì)的量為0.06mol,Cu2+為0.03mol,即CuSO4為0.03mol,而A試管溶液中加入4mo1•L-1的NaOH溶液30mL,即n(NaOH)=0.12mol,說(shuō)明反應(yīng)后H2SO4過(guò)量,過(guò)量的H2SO4為0.03mol,根據(jù)硫守恒可知5mL一定濃度的濃H2SO4中含有H2SO4共0.09mol,其物質(zhì)的量濃度為c=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.09mol}{0.005L}$=18 mo1•L-1;
故答案為:18 mo1•L-1

點(diǎn)評(píng) 本題為SO2的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),涉及裝置氣密性的檢驗(yàn),溶液配制、物質(zhì)的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)原理的運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,N表示粒子數(shù).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0.1 mol的CaO2含陰陽(yáng)離子總數(shù)是0.3NA
B.0.1 mol苯乙烯含π鍵的數(shù)目為0.4NA
C.1 L 1mol/L的Na2CO3溶液中含陰陽(yáng)離子數(shù)小于3NA
D.2.3 g金屬鈉與過(guò)量的氧氣反應(yīng),無(wú)論加熱與否轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.已知Cl2+H2O?HCl+HClO.為了探究HClO的漂白性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)通入干燥的氯氣后,集氣瓶中濕潤(rùn)的有色布條很快褪色,而干燥的有色布條沒(méi)有褪色,因此甲同學(xué)得出結(jié)論:干燥的氯氣沒(méi)有漂白性,潮濕的氯氣有漂白性.
(2)細(xì)心的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn),一段時(shí)間后干燥的有色布條也褪色了,他經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,認(rèn)為甲的設(shè)計(jì)有缺陷,應(yīng)該做如下修改:在濕潤(rùn)的布條和干燥的布條之間連接一個(gè)干燥裝置.
(3)丙同學(xué)按照乙同學(xué)的方案修改后,補(bǔ)做了“將鹽酸滴到有色布條上,發(fā)現(xiàn)有色布條不褪色”這一實(shí)驗(yàn),丙同學(xué)因而確認(rèn)是HClO使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色,但丁同學(xué)認(rèn)為還是不能確認(rèn)HClO使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色,他認(rèn)為還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)是次氯酸鈉溶液或次氯酸鈣溶液滴加到有色布條上,若有色布條不褪色,則證明HClO有漂白性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.氧化亞銅是大型水面艦艇防護(hù)涂層的重要原料,在酸性溶液中易發(fā)生歧化反應(yīng).某小組通過(guò)查閱資料,進(jìn)行如下研究.
I.實(shí)驗(yàn)室可以用新制的氫氧化銅懸濁液和葡萄糖加熱制取Cu2O.
(1)實(shí)驗(yàn)室用此方法制取并獲得少量Cu2O固體,需要的玻璃儀器除試管、酒精燈、燒杯
外,還需要漏斗、玻璃棒.
II.檢驗(yàn)樣品中是否含有CuO
方案1:將制得的Cu2O樣品與足量稀硫酸反應(yīng).
(1)甲同學(xué)認(rèn)為若溶液變?yōu)樗{(lán)色,則說(shuō)明樣品中含有CuO雜質(zhì).乙同學(xué)認(rèn)為此推論不合理,用化學(xué)用語(yǔ)解釋原因Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.
(2)甲同學(xué)通過(guò)反思,認(rèn)為將上述定性檢驗(yàn)改為定量測(cè)定便能確定樣品中是否含有CuO雜質(zhì),應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)是Cu2O樣品的質(zhì)量、反應(yīng)后剩余固體(Cu)的質(zhì)量.
方案2:丙同學(xué)認(rèn)為選用用如下裝置(所加藥品均足量)進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),從而確定樣品中是否含有氧化銅.

ⅡⅡ(3)裝置的連接順序?yàn)閏abfgdeh,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前需排進(jìn)裝置中空氣,排空氣過(guò)程中旋塞K1、K2應(yīng)如何調(diào)節(jié)打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,裝置干燥管中堿石灰的作用是防止空氣中的水進(jìn)入U(xiǎn)形管.
(4)若固體質(zhì)量為8.00g,充分反應(yīng)后U型管增重1.08g,硬質(zhì)玻璃管中最終只有紅色固體剩余,試計(jì)算原固體中氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.90(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).
(5)組裝后的上述裝置存在一定缺陷,改進(jìn)措施為在裝置最后加一個(gè)酒精燈,點(diǎn)燃尾氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.有機(jī)化合物甲、乙用于制備化妝品,二者合成路線如下(部分產(chǎn)物及條件略)

已知:
(-R、-R′代表烴基或-H)
問(wèn)題:
(1)由D合成導(dǎo)電高分子物質(zhì)的化學(xué)名稱是聚乙炔.
(2)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,“E→F”的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(3)F→有機(jī)化合物甲的化學(xué)方程式為
(4)化合物W的相對(duì)分子質(zhì)量為106,B與W可用酸性KMnO4溶液進(jìn)行鑒別.
(5)化合物C的分子式為C3H6O,核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫,且M、N中均只含一種官能團(tuán),N中含有四個(gè)甲基.
①X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
②滿足合成路線的N的同分異構(gòu)體是
③寫出N+W→乙的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示.已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H=-99kJ/mol.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖中A點(diǎn)表示:反應(yīng)物總能量,C點(diǎn)表示:生成物總能量,E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱無(wú)(填“有”或“無(wú)”)影響.
②圖中△H=-198kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.是否是大量分子或離子的集合體B.分散質(zhì)粒子的大小
C.是否能通過(guò)濾紙D.是否有丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.【化學(xué)-選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
硒(Se)是一種有抗癌、抗氧化作用的元素,可以形成多種化合物.
(1)基態(tài)硒原子的價(jià)層電子排布式為4s24p4
(2)鍺、砷、硒的第一電離能大小排序?yàn)锳s>Se>Ge.H2SeO4的酸性比H2SeO3的強(qiáng),其原因是H2SeO4分了中非羥基氧數(shù)大于H2SeO3
(3)H2SeO3的中心原子雜化類型是sp3;SeO32-的立體構(gòu)型是三角錐形.與SeO42-互為等電體的分子有(寫一種物質(zhì)的化學(xué)式即可)CCl4(或SiF4).
(4)H2Se屬于極性(填:極性或非極性)分子;單質(zhì)硒的熔點(diǎn)為217℃,它屬于分子晶體.
(5)硒化鋅是一種重要的半導(dǎo)體材料,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該晶胞中硒原子的配位數(shù)為4;若該晶胞密度為ρg•cm-3,硒化鋅的摩爾質(zhì)量為M g/mol.NA代表阿伏加德羅常數(shù),則晶胞參數(shù)a為$\root{3}{\frac{4M}{ρ{N}_{A}}}$×1010pm.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列事故處理措施正確的是( 。
A.金屬鈉著火,立即用水滅火
B.在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃甲烷氣體時(shí),必須先檢驗(yàn)甲烷的純度
C.酒精燈不慎著火,應(yīng)立即吹熄
D.眼睛里濺進(jìn)鹽酸,立即用 NaOH 溶液洗滌眼睛

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同步練習(xí)冊(cè)答案