15.圖1為氮及其化合物的類別與化合價對應(yīng)的關(guān)系圖.

(1)實驗室制取氨氣.
①化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②可用向下排空氣法收集氨氣的原因是氨氣密度比空氣輕.
③用水吸收多余的氨氣時,如將導管直接插入水中,會產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是氨水極易溶于水.
④某同學在實驗室制取氨氣的實驗裝置如圖2所示,該同學的實驗裝置中有一個明顯的錯誤是試管A管口向上傾斜(或試管A管口未向下傾斜),在改正裝置圖中的錯誤后,若要制取干燥的氨氣,還應(yīng)如何改進裝置?在發(fā)生裝置A和收集裝置B之間,連接裝有堿石灰的干燥管或U形管.
(2)完成下列能生成NO的化學方程式:
①體現(xiàn)N元素的還原性:
a.汽車尾氣中產(chǎn)生的NO:N2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NO.
b.氨的催化氧化:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
②體現(xiàn)N元素的氧化性:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(3)用如圖3示裝置制備NO并驗證其還原性.滴入稀硝酸之前,應(yīng)該關(guān)閉止水夾,點燃紅磷并伸入瓶中,塞好膠塞.這樣操作的目的是消除裝置中的氧氣.滴入稀硝酸后,燒杯中的現(xiàn)象是液變藍、銅片表面產(chǎn)生無色氣體.燒杯中的反應(yīng)停止后,打開止水夾,通入氧氣或空氣可驗證NO的還原性.
(4)NO2易溶于水.將體積為V mL的試管充滿NO2后倒扣在水中,見圖4.
①NO2溶于水的化學方程式是3NO2+H2O=2NHO3+NO.
②使試管中NO2完全被水吸收的操作是向試管中通入氧氣.

分析 (1)①實驗室用固體氯化銨和固體氫氧化鈣反應(yīng)制備氨氣;
②依據(jù)氨氣的物理性質(zhì)-密度、水溶性選擇收集方法;
③依據(jù)氨氣極易溶于水的性質(zhì)解答;
④加熱固體藥品時,試管口應(yīng)向下傾斜;因產(chǎn)物中有水,且氨氣極易溶于水,所以制取干燥的氨氣,需干燥裝置;
(2)①b.化合價升高的元素體現(xiàn)還原性,氨氣催化氧化生成一氧化氮和水,反應(yīng)中體現(xiàn)氨氣的還原性;
②化合價降低的元素體現(xiàn)氧化性,銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮和水,反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)強的氧化性;
(3)裝置用來制備NO并驗證其還原性,先在無氧氣操作狀態(tài)下制得的NO,為了更好的驗證一氧化氮氣體的還原性,白磷燃燒消耗掉氧氣,氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳和生成的五氧化二磷,再滴入硝酸和銅反應(yīng)生成一氧化氮無色氣體;驗證一氧化氮的還原性可以打開止水夾使空氣進入到廣口瓶,一氧化氮遇到氧氣會被氧化為二氧化氮,據(jù)此分析;
(4)①二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮;
②NO2與水和氧氣按一定比例混合,NO2可完全被水吸收生成硝酸.

解答 解:(1)①銨鹽和堿反應(yīng)生成氨氣,實驗室用固體氯化銨和固體氫氧化鈣反應(yīng)制備氨氣,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
②氨氣極易溶于水,所以只能用排空氣的方法收集,又因為氨氣密度小于空氣密度,所以選擇向下排空氣法收集,
故答案為:氨氣密度比空氣輕; 
③氨氣易溶于水,使裝置中的壓強小于外界的壓強,從而引起倒吸,
故答案為:氨水極易溶于水;
④氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)制取氨氣有水生成,為防止試管炸裂,且固體藥品含有濕存水,所以加熱時需試管A管口向下傾斜,即該同學的實驗裝置中有一個明顯的錯誤是:試管A管口向上傾斜(或試管A管口未向下傾斜),要制取干燥的氨氣應(yīng)對制取的氨氣進行干燥,可在發(fā)生裝置A和收集裝置B之間,連接裝有堿石灰的干燥管或U形管,
故答案為:試管A管口向上傾斜(或試管A管口未向下傾斜);在發(fā)生裝置A和收集裝置B之間,連接裝有堿石灰的干燥管或U形管;
(2)①b.氨氣催化氧化生成一氧化氮和水,化學方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,氨氣中-3價N升高為+2價,體現(xiàn)還原性,
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O
②銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮和水,化學方程式:3Cu+8HNO3 (。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,硝酸中+5價N降為+2價,體現(xiàn)氧化性,
故答案為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(3)滴入稀硝酸之前,應(yīng)該關(guān)閉止水夾,點燃紅磷并伸入瓶中,塞好膠塞.這樣操作的目的是消除裝置中的氧氣,滴入稀硝酸后,發(fā)生反應(yīng)為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,現(xiàn)象是:Cu片逐漸溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)樗{色,打開止水夾,通入少量氧氣或空氣,一氧化氮遇到氧氣會被氧化為二氧化氮,可驗證NO的還原性,
故答案為:消除裝置中的氧氣;液變藍、銅片表面產(chǎn)生無色氣體;氧氣或空氣;
(4)①二氧化氮可以和水之間反應(yīng),反應(yīng)物NO2中N元素化合價降低為+2價,升高為+5價,生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,
故答案為:3NO2+H2O=2NHO3+NO;
②NO2與水和氧氣反應(yīng)生成硝酸,發(fā)生反應(yīng)的方程式為:4NO2+O2+2H2O=4HNO3,所以使試管中NO2完全被水吸收的操作是:向試管中通入氧氣,
故答案為:向試管中通入氧氣.

點評 本題考查氨氣的制備原理,氨氣的性質(zhì),題目難度中等,注意一氧化氮的制備和還原性驗證的實驗操作分析和實驗步驟的設(shè)計,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學知識的能力.

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