【題目】下表是元素周期表的一部分,請回答有關問題:
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
(1)表中化學性質(zhì)最不活潑的元素,其原子結(jié)構示意圖為__________。
(2)⑨在元素周期表中的位置是_______________________________。
(3)用電子式表示④與⑦的原子形成化合物的過程:_________________________________。
(4)可以用來驗證④⑤兩種元素金屬性強弱的實驗是__________(填字母代號)。
a.將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入水中
b.將形狀、大小相同的這兩種元素的單質(zhì)分別和同濃度的鹽酸反應
c.將形狀、大小相同的這兩種元素的單質(zhì)分別和溫度相同的熱水作用,并滴入酚酞
d.比較這兩種元素的氫化物的穩(wěn)定性
(5)⑥⑦兩種元素的簡單陰離子還原性較強的是________(填離子符號);用一個置換反應證實這一結(jié)論__________________________(填化學方程式)。
【答案】 第四周期第ⅠA族 bc S2- Na2S+Cl2=2NaCl+S↓(答案合理即可)
【解析】分析:首先根據(jù)元素在周期表中的相對位置判斷出①~⑩的元素名稱,然后結(jié)合元素周期律、有關物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。
詳解:根據(jù)元素在周期表中的相對位置可判斷出①~⑩的元素分別是C、N、F、Mg、Al、S、Cl、Ar、K、Br。則
(1)表中化學性質(zhì)最不活潑的元素是稀有氣體元素Ar,其原子結(jié)構示意圖為。
(2)⑨是K,在元素周期表中的位置是第四周期第ⅠA族。
(3)④與⑦的原子形成的化合物是離子化合物氯化鎂,其形成的過程可表示為。
(4)a.鋁在空氣中極易形成一層致密的保護膜,所以將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入水中不能比較二者的金屬性強弱,a錯誤;
b.金屬性越強,越容易與酸反應,因此將形狀、大小相同的這兩種元素的單質(zhì)分別和同濃度的鹽酸反應可以比較二者的金屬性強弱,b正確;
c.金屬性越強,越容易與水反應,因此將形狀、大小相同的這兩種元素的單質(zhì)分別和溫度相同的熱水作用,并滴入酚酞可以比較二者的金屬性強弱,c正確;
d.鎂和鋁均是金屬元素,不能通過比較金屬氫化物的穩(wěn)定性判斷金屬性強弱,d錯誤,答案選bc。
(5)非金屬性S<Cl,非金屬性越強,相應離子的還原性越弱,則⑥⑦兩種元素的簡單陰離子還原性較強的是S2-;可以用一個置換反應證實這一結(jié)論的化學方程式為Na2S+Cl2=2NaCl+S↓。
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【題目】下列化學用語表示正確的是( )
A.Mg2+的結(jié)構示意圖:
B.乙酸的結(jié)構簡式:CH3CH2OH
C.硫酸鉀的電離方程式:K2SO4═K2++SO
D.CO2的電子式:
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【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A. 澄清透明的溶液中:Al3+、Cu2+、SO42-、Cl-
B. 中性溶液中:Al3+、NH4+、Cl-、S2-
C. c(OH-)<的溶液中:Na+、Ca2+、ClO-、NO3-
D. 1mo/L的KNO3溶液中:H+、Fe2+、SCN-、SO42-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】芳香化合物M的結(jié)構簡式為 ,關于有機物M的說法正確的是( )
A.有機物M中含有四種官能團
B.1 molNa2CO3最多能消耗1 mol有機物M
C.1 mol M和足量金屬鈉反應生成22.4 L氣體
D.有機物M能發(fā)生取代、氧化和加成反應
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【題目】下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結(jié)論一致的是
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 預期實驗目的或結(jié)論 |
A | 用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣,在酒精燈火焰上灼燒,火焰顯黃色 | 說明該食鹽不是加碘鹽 |
B | 銀氨溶液中滴入少量組成為C2H4O2的液態(tài)有機物,水浴微熱,有銀鏡出現(xiàn) | 可確定該有機物一定是甲酸甲酯 |
C | 向兩支盛有KI3的溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,前者溶液變藍,后者有黃色沉淀 | KI3溶液中存在平衡:I3-=I2+I- |
D | 濃硫酸與乙醇170℃共熱,制得的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去 | 制得的氣體產(chǎn)物為乙烯 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某溫度下,在2 L恒容密閉容器中3種物質(zhì)間進行反應,X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應在t1 min 時達到平衡。
(1)請寫出該反應的化學方程式:_____________________________。
(2)若上述反應中X、Y、Z分別為NH3、H2、N2,且已知1 mol 氨氣分解成氮氣和氫氣要吸收46 kJ的熱量,則至t1 min時,該反應吸收的熱量為________;在此t1 min時間內(nèi),用H2表示該反應的平均速率v(H2)為__________。下列敘述能判斷該反應達到平衡狀態(tài)的是________(填字母代號)。
A.容器內(nèi)各氣體組分的質(zhì)量分數(shù)不再發(fā)生改變
B.正反應速率與逆反應速率相等
C.容器內(nèi)氣體的密度不再發(fā)生改變
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再發(fā)生改變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是應用最廣泛的金屬,鐵的鹵化物、氧化物以及高價鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。某廠為了變廢為寶,將工業(yè)廢水(含5.00×10-3 mol·L-1的Cr2O72-)處理得到磁性材料Cr0.5Fe1.5FeO4,設計了如下實驗流程:
(1)第①步反應的離子方程式是________________________________。
(2)第②步過濾得到的濾渣中主要成分除Cr(OH)3外,還有____________________。
(3)為保證磁性材料的質(zhì)量,應控制第①步反應后所得溶液中Fe2+與Fe3+的比例為______________。在第②步過程中,須持續(xù)通入N2,原因是________________________________。
(4)將FeSO4溶液與稍過量的NH4HCO3溶液混合,得到含F(xiàn)eCO3的濁液。濁液長時間暴露在空氣中,會有部分固體表面變?yōu)榧t褐色,該變化的化學方程式是________________________________。
(5)某研究性學習小組欲從蝕刻鍍銅電路板所得廢液(溶質(zhì)為FeCl2、CuCl2、FeCl3)出發(fā),制備FeCl3·6H2O,請設計制取FeCl3·6H2O的實驗步驟:___________________________。 (可選用的試劑:鐵粉、鹽酸和H2O2溶液)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中X是一種具有水果香味的合成香料,A是直鏈有機物,E與FeCl3溶液作用顯紫色.請根據(jù)上述信息回答:
請回答下列問題:
(1)H中含氧官能團的名稱是 . B→I的反應類型為 .
(2)只用一種試劑鑒別D、E、H,該試劑是 .
(3)D和F反應生成X的化學方程式為 .
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