化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8,A的一系列反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件略去):
回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;化學(xué)名稱(chēng)是
 
;
(2)B的分子式為
 
;
(3)②的反應(yīng)方程式為
 
;
(4)①和③的反應(yīng)類(lèi)型分別是
 
,
 

(5)C為單溴代物,分子中有兩個(gè)亞甲基,④的化學(xué)方程式是:
 

(6)A的同分異構(gòu)體中不含聚集雙烯(C=C=C)結(jié)構(gòu)單元的鏈狀烴,其中互為立體異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8,A是異戊二烯,A和B反應(yīng)生成,根據(jù)異戊二烯和的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及信息反應(yīng)知,A和B發(fā)生了加成反應(yīng),B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CHCOOCH2CH3和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成,和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成,和溴在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C為單溴代物,分子中有兩個(gè)亞甲基,C和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng),再和酸反應(yīng)生成C8H10O3,所以C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,分子式為C8H10O3結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
解答: 解:化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8,A是異戊二烯,A和B反應(yīng)生成,根據(jù)異戊二烯和的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及信息反應(yīng)知,A和B發(fā)生了加成反應(yīng),B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CHCOOCH2CH3和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成,和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成,和溴在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C為單溴代物,C和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng),再和酸反應(yīng)生成C8H10O3,所以C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,分子式為C8H10O3結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(1)通過(guò)以上分析知,A是異戊二烯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=C(CH3)-CH=CH2,化學(xué)名稱(chēng)是2-甲基-1,3-丁二烯,

故答案為:CH2=C(CH3)-CH=CH2;2-甲基-1,3-丁二烯;
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CHCOOCH2CH3,分子式為C5H8O2,故答案為:C5H8O2;
(3)②的反應(yīng)方程式為和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為:
,故答案為:;
(4)通過(guò)以上分析知,①和③的反應(yīng)類(lèi)型分別是加成反應(yīng)和取代反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng),取代反應(yīng);
(5)C為單溴代物,分子中有兩個(gè)亞甲基,C和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng),再酸化反應(yīng)生成C8H10O3,C8H10O3結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,所以④反應(yīng)方程式為:
故答案為:;
(6)A的同分異構(gòu)體中不含聚集雙烯(C=C=C)結(jié)構(gòu)單元的鏈狀烴還有(不考慮順?lè)串悩?gòu)):,故共有5種,其中互為立體異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度中等,正確理解題干信息及合成流程為解答本題的關(guān)鍵,熟練掌握常見(jiàn)有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答此類(lèi)題的基礎(chǔ),試題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
 
KMnO4+
 
HCl(濃)═
 
KCl+
 
MnCl2+
 
Cl2↑+
 
H2O
(1)請(qǐng)配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)鹽酸在反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是
 
(填寫(xiě)編號(hào)).
①只有還原性  ②還原性和酸性  ③只有氧化性  ④氧化性和酸性
(3)若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)淮狀況下體積為
 
L.
(4)某同學(xué)欲用KMnO4固體配制100mL0.5mol?L-1的溶液.已知:KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①配制該KMnO4溶液時(shí)需用的主要儀器除托盤(pán)天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒外,還需
 
填儀器名稱(chēng)).
②用托盤(pán)天平稱(chēng)取KMnO4固體的質(zhì)量應(yīng)為
 
g.
③不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差.下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是
 
(填字母序號(hào)).
a.加水定容時(shí)俯視刻度線
b.在溶解過(guò)程中有少量液體濺出
c.容量瓶洗滌后內(nèi)壁附有水珠而未進(jìn)行干燥處理
d.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面的最低點(diǎn)低于刻度線又加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鈉和金屬鋁共50g放入適量水中充分反應(yīng)后金屬無(wú)剩余,共產(chǎn)生44.8L(標(biāo)況)氣體,試求
(1)金屬鈉與金屬鋁的物質(zhì)的量之比?
(2)原混合物中鈉與鋁的質(zhì)量分別是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示裝置測(cè)定Fe和Fe2O3的混合物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(夾持部分已略去).稱(chēng)取Wg樣品置于錐形瓶中,通過(guò)分液漏斗加入足量稀硫酸使樣品完全溶解.實(shí)驗(yàn)前量氣管起始讀數(shù)為a mL,實(shí)驗(yàn)后量氣管的最終讀數(shù)為b mL.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)按如圖完成裝置連接,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是
 

(2)寫(xiě)出錐形瓶中發(fā)生化合反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若錐形瓶?jī)?nèi)溶液中存在的金屬離子只有Fe2+,則可以檢驗(yàn)該離子的試劑是:
 

A.K3[Fe(CN)6]2溶液   
B.KSCN溶液
C.酸性KMnO4溶液   
D.NaOH溶液
(4)實(shí)驗(yàn)中要對(duì)量氣管多次讀數(shù),讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:
①將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫;
 
;
③視線與凹液面最低處相平.若讀取量氣管中氣體的體積時(shí),液面左高右低,則所測(cè)氣體的體積
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響’”).
(5)若樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后滴入KSCN溶液不顯紅色且量氣管讀數(shù)b>a(該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm).下列是某同學(xué)對(duì)混合物中單質(zhì)鐵質(zhì)分?jǐn)?shù)的計(jì)算過(guò)程:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56g                  VmL
Wg×ω(Fe)           (b-a)×10-3L

ω(Fe)=
56×(b-a)×10 -3
W×V m
請(qǐng)判斷上述計(jì)算過(guò)程是否正確?
 
(填“是”或“否”),理由:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲.乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測(cè)定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的實(shí)驗(yàn).
(1)甲組:沉淀分析法:
把一定量的混合物溶解后加入過(guò)量CaCl2,然后將所得沉淀過(guò)濾.洗滌.烘干.稱(chēng)量.確定CaCl2溶液是否過(guò)量的方法是
 

(2)乙組:氣體分析法:
把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,為減小CO2的溶解,B中溶液應(yīng)是
 

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)與甲.乙兩組操作不同的實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定混合物中Na2CO3的含量.
方法:
 

實(shí)驗(yàn)用到的玻璃儀器:
 
(至少2件).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

部分有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系以及轉(zhuǎn)化過(guò)程相對(duì)分子質(zhì)量變化關(guān)系如下:
物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系:R-CH2OH
O2
RCHO
O2
RCOOH
相對(duì)分子質(zhì)量:M         M-2     M+14
已知:物質(zhì)A中只含有C、H、O三種元素,一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng),物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量為104.A與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)F中含有的官能團(tuán)有
 
;G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)一定條件下B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)由C、D在一定條件下反應(yīng)還能生成環(huán)狀化合物,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,反應(yīng)類(lèi)型為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時(shí)得到大量的甘蔗渣,對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用,不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且還能防止環(huán)境污染.現(xiàn)按下列方式進(jìn)行綜合利用.
已知H均是具有香味的液體,F(xiàn)為E的三聚合物,并具有特殊的6元環(huán)狀結(jié)構(gòu).
(1)A的名稱(chēng)為
 
,H的名稱(chēng)為
 
,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)式為
 

(2)H的同類(lèi)物的異構(gòu)體還有(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
 

(3)D→E的化學(xué)方程式:
 
;E→G的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)寫(xiě)出乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)寫(xiě)出苯酚鈉溶液通入二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(3)寫(xiě)出乙二酸與乙醇發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)有機(jī)物X、A、B、C有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:若X的分子式為C8H16O2,則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A、溴乙烷和乙烷都是飽和烴
B、甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)
C、高錳酸鉀可以氧化苯和甲烷
D、乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能

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同步練習(xí)冊(cè)答案