出土的錫青銅(銅錫合金)文物常有Cu2(OH)3Cl覆蓋在其表面.下列說法不正確的是( 。
A、錫青銅的熔點(diǎn)比純銅低
B、在自然環(huán)境中,錫青銅中的錫對(duì)銅起保護(hù)作用
C、錫青銅文物在潮濕環(huán)境中的腐蝕比干燥環(huán)境中快
D、化合物Cu2(OH)3Cl中Cu、Cl的化合價(jià)均為+1
考點(diǎn):銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),合金的概念及其重要應(yīng)用
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:A.合金的硬度大,熔點(diǎn)低;
B.較活潑的金屬能保護(hù)較不活潑的金屬;
C.構(gòu)成原電池能加快金屬的腐蝕;
D.根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0判斷.
解答: 解:A.錫青銅屬于合金根據(jù)合金的特性,熔點(diǎn)比任何一種純金屬的低,故A正確;
B.由于錫比銅活潑,故在發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),錫失電子保護(hù)銅,故B正確;
C.潮濕的環(huán)境將會(huì)加快金屬的腐蝕速率,故C正確;
D.化合物Cu2(OH)3Cl中Cl為-1價(jià)、O為-2價(jià)、H為+1價(jià),則銅為+2價(jià),故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查合金的性質(zhì)及影響金屬的腐蝕速率的因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重學(xué)生的分析能力的考查,注意原電池反應(yīng)加快化學(xué)反應(yīng)速率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:,從A出發(fā)發(fā)生圖示中的一系列反應(yīng),其中B和C按1:2反應(yīng)生成Z,F(xiàn)和E按1:2反應(yīng)生成W,W和Z互為同分異構(gòu)體.

回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)類型:①
 
,②
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;④
 

(3)與B互為同分異構(gòu)體,屬于酚類且苯環(huán)上只有兩個(gè)互為對(duì)位取代基的化合物有4種,其結(jié)構(gòu)簡式為
 
,
 
 
,
 

(4)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為
 
(只寫一種即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.現(xiàn)有某鐵碳合金,某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案(夾持儀器已省略).

點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后,A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象:
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(寫濃硫酸只做氧化劑的).
(2)B中的現(xiàn)象是
 
,由此可得到濃硫酸具有
 
性;C中足量的酸性KMnO4溶液所起的作用是
 

(3)D中盛放的試劑是
 

II.某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室研究用過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的有關(guān)問題.
(1)這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是
 

(2)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證(1)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時(shí),氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號(hào)依次是
 
(用a、b…填寫).

III.某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng)),據(jù)此回答下列問題:

(1)A儀器的名稱是
 
,D的作用
 

(2)漂白粉將在U型管中產(chǎn)生,其化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低.經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)主要原因是在U型管中存在兩個(gè)副反應(yīng):
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成了Ca(ClO32,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是
 
,有同學(xué)測出了反應(yīng)后溶液中ClO-、ClO3-兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,粗略表示為曲線圖(不考慮氯氣和水的反應(yīng)).
a、圖中曲線I表示
 
離子的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系.
b、所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為
 
mol.
c、另取一份與②等物質(zhì)的量的石灰乳,以較大的速率通入足量氯氣,反應(yīng)后測得產(chǎn)物中Cl-的物質(zhì)的量為0.37mol,則產(chǎn)物中n(ClO-)/n(ClO3-)=
 

②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)是(寫出此反應(yīng)方程式)
 
,為避免此副反應(yīng)發(fā)生,可采取的措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯中混有少量的苯酚,為獲得較為純凈的苯,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚砗螅蛇x用的裝置和操作是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣是一種重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛.
已知:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,所以在實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀固體和濃鹽酸制氯氣.

(1)請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)選擇合適的發(fā)生裝置
 
.(填A(yù)或B)寫出儀器①的名稱
 

(2)在2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中,氧化劑是
 

(3)當(dāng)集氣瓶中收集滿氯氣時(shí),可以觀察到氣體呈
 
色.
(4)氯氣有毒,試寫出尾氣處理的離子方程式:
 

(5)氯氣可以和石灰乳反應(yīng)制得漂白粉,試寫出反應(yīng)的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有a、b、c、d、e五種金屬.已知(1)e的氧化產(chǎn)物比d的氧化產(chǎn)物氧化能力強(qiáng);(2)a投入e的鹽溶液中可得e的單質(zhì),而c投入e的鹽溶液中卻不能可得e的單質(zhì);(3)在以a、d為極板形成的原電池中(電解質(zhì)溶液是稀硫酸),d極上發(fā)生還原反應(yīng);(4)電解含有a、b、c、e陽離子的鹽溶液時(shí),b離子最先在電極上放電,然后是e離子,a、c兩種離子則不能在電極上放電;(5)c的單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)可生產(chǎn)藍(lán)色沉淀.推知五種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、a、d、b、e、c
B、c、a、d、e、b
C、a、e、d、b、c
D、c、a、b、e、d

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高中化學(xué)選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第64頁,有這樣一個(gè)有機(jī)合成的裝置圖,有關(guān)下列儀器的名稱和作用的敘述不正確的是(  )
A、①三口燒瓶,用作反應(yīng)器
B、②為溫度計(jì),用于測量反應(yīng)混合物的溫度
C、③為長頸漏斗,用于反應(yīng)過程中添加反應(yīng)液體
D、④球形冷凝管,起冷凝、回流的作用,其冷水的進(jìn)口在下方

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中含有兩種溶質(zhì)NaCl和H2SO4,它們的物質(zhì)的量之比為3:1.用石墨做電極電解該混合溶液時(shí),根據(jù)電極產(chǎn)物,可明顯分為三個(gè)階段,下列敘述不正確的是(  )
A、陰極自始至終只有H2
B、陽極先析出Cl2后析出O2
C、電解最后階段為電解水
D、溶液pH不斷增大,最后為7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯的含氧衍生物A的相對(duì)分子質(zhì)量為180,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,A完全燃燒消耗O2的物質(zhì)的量與生成CO2的物質(zhì)的量相等.A的苯環(huán)上取代基彼此相間,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2,還能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
(1)A的分子式為
 

(2)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為:
 

(3)A的一種同分異構(gòu)體B是鄰位二取代苯,其中一個(gè)取代基是羧基,B能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①C→E
 
,反應(yīng)類型為
 

②D與金屬鈉反應(yīng)
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案