【題目】下列變化中,需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.Al(OH)3→Al2O3 B.FeCl3→FeCl2
C.SO2→SO3 D.CuO→Cu
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,向A中充入1mol X和1mol Y,向B中充入2mol X和2mol Y,起始時(shí),V(A)=V(B)=a L.在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器中各自發(fā)生下述反應(yīng):X(g)+Y(g)2Z(g)+W(g)△H<0
達(dá)到平衡時(shí),V(A)=1.2aL.試回答:
(1)A中X的轉(zhuǎn)化率α(X)= 。
(2)A、B中X轉(zhuǎn)化率的關(guān)系:α(A) α(B)(填“>”“=”或“<”)。
(3)平衡時(shí)的壓強(qiáng):P(B) 2P(A)(填“>”“=”或“<”)。
(4)打開K,一段時(shí)間又達(dá)平衡時(shí),A的體積為 L(連通管中氣體體積不計(jì))。
(5)在(3)達(dá)平衡后,同時(shí)等幅升高A、B的溫度,達(dá)新平衡后A的體積 (填“變大”“不變”或“變小”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代有“銀針驗(yàn)毒”的記載。“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A. Ag得到電子 B. X為AgS
C. O2被還原 D. 每生成1 mo1X轉(zhuǎn)移電子數(shù)4NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種元素的原子序數(shù)依次遞增。已知:
①F的原子序數(shù)為29,其余均為短周期主族元素;
②A的內(nèi)層電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的一半;
③C、E同主族且C原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;
④D是金屬性最強(qiáng)的短周期元素。完成下列問題
(1)F在元素周期表的位置______________。
(2)B、C、D、E的原子半徑由小到大順序是_________ (用元素符號(hào)表示)。
(3)已知D在C的單質(zhì)中燃燒生成淡黃色的固體化合物甲,甲的化學(xué)式為_______________,電子式為_______,甲中的化學(xué)鍵類型為____________________。
(4)A的單質(zhì)與E的最高價(jià)含氧酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法:________、_________。
(2)步驟I中己獲得Br2,步驟II中又將Br2還原為Br-。其目的是_____。
(3)步驟II用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95% 。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_________。
(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法。查閱了有關(guān)資料知:Br2的沸點(diǎn)為59 ℃.微溶于水,有毒并有強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后.畫了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱是_______。
② 整套實(shí)驗(yàn)裝皿中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管。其原因是_______。
③ 實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件?_______。
④ C中液體顏色為_______。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr,溶液,充分反應(yīng)后.再進(jìn)行的分離操作是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時(shí)Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.加熱蒸發(fā)飽和Ag2CrO4溶液再恢復(fù)到t℃,可使溶液由Y點(diǎn)變到Z點(diǎn)
B.在X點(diǎn)沒有Ag2CrO4沉淀生成,則此時(shí)溫度低于t℃
C.向飽和Ag2CrO4溶液中加入少量AgNO3固體,可使溶液由Z點(diǎn)到Y(jié)點(diǎn)
D.在t℃時(shí),Ag2CrO4的Ksp為1×10-9
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.飲水安全在人們生活中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行了分析,給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì)。A、B、C、D、E五種常見化合物都是由下表中的離子形成:
陽離子 | K+ Na+ Cu2+ Al3+ |
陰離子 | SO42- HCO3- NO3- OH- |
為了鑒別上述化合物,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下所示:
①將它們?nèi)苡谒螅?/span>D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液;②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片);④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)將含1 mol A的溶液與含1 mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物為____________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理: 。
Ⅱ.某強(qiáng)酸性溶液X可能含有A13+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、C1-中的若干種,取該溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及產(chǎn)物如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)上述離子中,溶液X中除H+外還肯定含有的離子有_____________肯定不存在的離子是_________________
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)不能確定是否含有的離子(若不止一種,可任選一種)的存在:____________________。
(3)寫出反應(yīng)①的離子方程式:________________。
(4)假設(shè)測定A、F、I均為0.1mol,100mL X溶液中n(H+)=0.4mol,當(dāng)沉淀C的物質(zhì)的量大于0.7mol時(shí),溶液X中還一定含有____________.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正丁醛經(jīng)催化加氫可制備1-丁醇。為提純含少量正丁醛雜質(zhì)的1-丁醇,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下路線:
已知:①正丁醛與飽和NaHSO3溶液反應(yīng)可生成沉淀;②乙醚的沸點(diǎn)是34℃,難溶于水,與1-丁醇互溶;③1-丁醇的沸點(diǎn)是118℃。則操作1~4分別是( )
A.萃取、過濾、蒸餾、蒸餾 B.過濾、分液、蒸餾、萃取
C.過濾、蒸餾、過濾、蒸餾 D.過濾、分液、過濾、蒸餾
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列分類或歸類正確的是:①鋁熱劑、純凈礦泉水、冰水混合物均為混合物 ②NaOH、HD、H2O均為化合物③明礬、燒堿、硫酸均為強(qiáng)電解質(zhì)④C60、金剛石、石墨均為碳的同素異形體⑤碘酒、淀粉溶液、水霧、納米材料均為膠體
A.①③③⑤ B.③④⑤ C.②④⑤ D.③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com