近些年,半導(dǎo)體材料在電子領(lǐng)域發(fā)展迅速,科學(xué)家一般在分界線出尋找半導(dǎo)體材料,如硅、鍺、砷及GaAs等化合物;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)基態(tài)As原子的外圍電子排布式為_(kāi)_______,原子核外有______個(gè)未成對(duì)電子。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎵的氯化物的熔沸點(diǎn)顯著低于其對(duì)應(yīng)化合價(jià)的氯化物,其原因可能是_________。
(3)Ge、Se、As位于周期表第四周期,其第一電離能由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____。
(4)AsH3分子的立體構(gòu)型為 ______,其中As的雜化軌道類型為_(kāi)_____。
(5)碳和硅屬于同主族元素,碳能形成多種氫化物,但硅的氫化物很少且不穩(wěn)定,試從原子結(jié)構(gòu)角度分析可能的原因__________。
(6)GaAs晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,若A的坐標(biāo)參數(shù)為(0,0,0),B為(0,1/2,1/2)、C為(1,0,0)、則D的坐標(biāo)參數(shù)為_(kāi)______。已知GaAs的晶胞邊長(zhǎng)為apm,其密度為_(kāi)____ g·cm-3(列出計(jì)算式即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與所得結(jié)論一致的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向沸水中滴入幾滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸,并用激光筆照射 | 溶液變紅褐色,出現(xiàn) 丁達(dá)爾效應(yīng) | 產(chǎn)生了 Fe(OH)3膠體 |
B | 向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加幾滴淀粉溶液 | 溶液變藍(lán) | 氧化性:Fe3+>I2 |
c | 將溴乙烷和NaOH的乙醇溶液混合加熱,產(chǎn)生氣體通入酸性KMnO4溶液 | 酸性KMnO4溶液褪色 | 產(chǎn)生了乙烯 |
D | 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中,逐滴加入BaCl2溶液 | 溶液紅色逐漸褪去 | BaCl2溶液呈酸性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省西安市高二下學(xué)期第一次教學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由1,3?丁二烯合成氯丁橡膠的過(guò)程中,是一種中間產(chǎn)物。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1,3?丁二烯中所有原子一定在同一平面上
B. 1,3?丁二烯轉(zhuǎn)化為時(shí),先與HCl發(fā)生1,2?加成再水解得到
C. 在NaOH醇溶液中或濃硫酸存在時(shí)加熱都能發(fā)生消去反應(yīng)
D. 催化氧化得X,X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1 molX最多能生成2 molAg
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組探究少量Cl2和FeBr2反應(yīng)的過(guò)程。
(1)配制FeBr2溶液:
ⅰ.配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液;
ⅱ.上述溶液呈淡黃色。取少量此溶液,向其中滴入KSCN溶液,變?yōu)闇\紅色。
①配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液需要的玻璃容器是________________。
②由ⅱ可知,此FeBr2溶液呈黃色的原因是其中含有________,用離子方程式解釋產(chǎn)生其原因:_______。
(2)氯氣和FeBr2反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下:
據(jù)此甲同學(xué)得出結(jié)論:少量Cl2既能和Fe2+又能和Br-發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
①Cl2和Fe2+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。
②乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不能證明Cl2和Br-發(fā)生反應(yīng),理由是_____________。
③乙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如下:在上述FeBr2溶液中加入過(guò)量鐵粉,取上清液2 mL,向其中滴加3滴飽和氯水后,再加入CCl4,振蕩后靜置,觀察現(xiàn)象。乙得出結(jié)論:少量Cl2只與Fe2+反應(yīng),不與Br-反應(yīng)。乙得出該結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。
(3)丙同學(xué)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究反應(yīng)過(guò)程:
①轉(zhuǎn)移到大試管前CCl4液體中呈紅棕色的物質(zhì)是___________。
②丙通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是
A. 空氣中加熱鈉生成淡黃色固體:2Na +O2Na2O2
B. 鐵與水蒸氣反應(yīng)生成黑色固體:3Fe +4H2O(g) Fe3O4 +4H2
C. 除去乙炔中的H2S氣體:H2S +Cu2+= CuS↓+2H+
D. 實(shí)驗(yàn)室制備氨氣:NH4 ClNH3↑+HCl↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省新聯(lián)考高三第四次聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X、W處于同一主族。Z、W形成的常見(jiàn)離子Z2-和W+,且二者具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。X與Y、Z組成的等電子離子YX4-、ZX-能發(fā)生反應(yīng),生成物質(zhì)甲和乙。下列說(shuō)法不正確的是
A. 物質(zhì)甲和乙所含的電子數(shù)相同
B. 最外層電子數(shù):Y>Z>X
C. 原子半徑r(W)>r(Y)>r(Z)
D. Y、Z分別與X形成簡(jiǎn)單化合物的穩(wěn)定性:Z>Y
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬鈦性能優(yōu)越,被譽(yù)為繼Fe、Al后應(yīng)用廣泛的“第三金屬”。
(1)Ti基態(tài)原子的電子排布式為_(kāi)___________。
(2)Ti能與B、C、N、O等非金屬元素形成穩(wěn)定的化合物,B、C、N的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)開(kāi)____;C、N、O的第一電離能由大到小的順序?yàn)開(kāi)____________。
(3)N的氫化物常作制冷劑,原因是______________。
(4)月球巖石—玄武巖的主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)。FeTiO3與80%的硫酸反應(yīng)可生成TiOSO4。
SO42-的空間構(gòu)型為_(kāi)______形。其中硫原子采用_________雜化,寫(xiě)出SO42-的一種等電子體的化學(xué)式:______。
(5)Ti、Ca、O相互作用能形成如圖晶體結(jié)構(gòu)(Ti4+位于立方體的頂點(diǎn)、Ca2+位于立方體體心),該晶體的化學(xué)式為_(kāi)_______。Ti4+和周?chē)鷂____個(gè)O2-相緊鄰。該晶胞的邊長(zhǎng)為apm,則其密度為_(kāi)_____g/cm3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在1s、2px、2py、2pz軌道中,具有球?qū)ΨQ性的是( )。
A. 1s B. 2px C. 2py D. 2pz
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( )
A.圖1表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
B.圖2表示常溫下,等量鋅粉與足量的等濃度的鹽酸反應(yīng)(滴加CuSO4溶液的為虛線)
C.圖3表示KNO3的溶解度曲線,a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的不飽和溶液
D.圖4表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線,t時(shí)反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率最大
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