【題目】下列有關(guān)有機物的敘述不正確的是

A. 甲烷、乙醇、乙酸和酯類都可以發(fā)生取代反應(yīng)

B. 乙烯和苯都能使溴水褪色,但顏色的原因不同

C. 石油催化裂化的主要目的是提高芳香烴的產(chǎn)量

D. 纖維素和蛋白質(zhì)都是能發(fā)生水解反應(yīng)的高分子化合物

【答案】C

【解析】A. 甲烷與氯氣光照發(fā)生取代反應(yīng), 乙醇中的羥基氫、乙酸中的羥基和酯類水解都可以發(fā)生取代反應(yīng),故A正確;

B.乙烯與溴水加成反應(yīng)而使溴水褪色,苯萃取溴水中的溴而褪色,兩者原理不同,故B正確;

C.石油催化裂化的主要目的是輕質(zhì)汽油的質(zhì)量與產(chǎn)量,故C錯誤;

D.纖維素和蛋白質(zhì)高分子化合物且在一定條件下均能發(fā)生水解反應(yīng),故D正確。

因此,答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某元素+2價離子的電子排布式為1s22s22p63s23p6,該元素在周期表中屬于(  )

A. ⅤB族 B. ⅡB族 C. Ⅷ族 D. ⅡA族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

漏斗 試管 蒸餾燒瓶 天平 分液漏斗 研缽

A. ①③④ B. ①②⑥ C. ①③⑤ D. ①③⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里有200mLCH3COOCH2CH3 , 經(jīng)檢驗,發(fā)現(xiàn)其中溶有少量CH3COOH.如果要除去這些CH3COOH,請選擇下列中的有效方法(
A.蒸餾
B.水洗后分液
C.用過量飽和Na2CO3溶液洗滌后分液
D.用過量NaCl溶液洗滌后分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)A(g)+2B(g)==C(g)的反應(yīng)過程中能量變化如下圖所示。下列相關(guān)說法正確的是 ( )

A. 正反應(yīng)活化能大于逆反應(yīng)活化能

B. 曲線b表示使用催化劑后的能量變化

C. 由圖可知該反應(yīng)的焓變△H=+91kJ/mol

D. 反應(yīng)中將氣體A換為固體反應(yīng),其他條件不變,反應(yīng)放出熱量大于91kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在塑料袋中放一個成熟的蘋果,再放些青香蕉,將袋口密封.兩天后,發(fā)現(xiàn)青香蕉成熟了.導(dǎo)致青香蕉成熟的物質(zhì)是成熟蘋果釋放出的(
A.C2H4
B.CH3COOH
C.C6H6
D.CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫常壓下,拆開1 mol共價鍵所吸收的能量或形成1 mol共價鍵所釋放的能量稱為鍵能(單位為kJ.mol-l)。下表是一些共價鍵的鍵能數(shù)據(jù):

回答下列問題:

(1) C-Br鍵的鍵能范圍為___________<E(C-Br)<__ ___________(填寫數(shù)值和單位)。

(2)熱化學(xué)方程式2H2(g)+S2(g)=2H2S(g) H=Q kJ·mol-l;則Q=________。

(3)已知下列熱化學(xué)方程式:

O2(g)-e-=O2+(g) H1=+1175.7kJ·mol-l

PtF6(g)+e-=PtF6-(g) H2=-771kJ·mol-l

O2PtF6(s)=O2+(g)+PtF6-(g) H3=+482.2kJ·mol-l

則反應(yīng)O2 ( g)+________(g)=O2PtF6( s) H=________kJ·mol-l

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計如圖所示裝置來檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,下列說法不正確的是( 。

A. 實驗時可觀察到裝置①中白色硫酸銅粉末變藍色

B. 裝置②中前后兩次觀察到品紅溶液的現(xiàn)象應(yīng)不相同

C. 裝置③用于檢驗產(chǎn)物中二氧化碳氣體的生成

D. 如果將儀器的連接順序變?yōu)棰冖邰,同樣可以檢出所有氣體產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知H-H鍵能為436 KJ/mol,H-N鍵能為391KJ/mol,根據(jù)化學(xué)方程式:N2+3H2 = 2NH3 ΔH=-92.4 KJ/mol,N≡N鍵的鍵能是

A.431 KJ/mol B.946 KJ/mol C.649 KJ/mol D.869 KJ/mol

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同步練習(xí)冊答案