下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是
A.常溫常壓下測(cè)得1 mol N2的質(zhì)量為28 g
B.用量筒測(cè)得排水法收集制得的氫氣體積為50.28 mL
C.用兩只250 mL的容量瓶配制0.1 mol/L 500 mL的NaOH溶液
D.用托盤天平稱得2.50g膽礬,受熱充分失水后,固體質(zhì)量減輕0.90 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在某一容積為5 L的密閉容器內(nèi),加入 0.3 mol的CO和0.3 mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH>0,反應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化情況如右圖:
(1)根據(jù)圖上數(shù)據(jù),反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí),CO的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO)= mol/(L·min)-1,該溫度下的平衡常數(shù)K= 。
(2)在體積不變的條件下,改變下列條件重新達(dá)到平衡時(shí)能使平衡常數(shù)K增大的有 (填字母)
A.升高溫度 B.降低溫度 C.增大壓強(qiáng)
D.減小壓強(qiáng) E.加入催化劑 G.移出一氧化碳?xì)怏w
(3)如要一開始加入0.1 mol的CO、0.1 mol的H2O、0.2 mol的CO2和0.2 mol的H2,在相同的條件下,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),c(CO)=________________mol/L。
(4)若保持溫度和容器的體積不變,在(1)中上述平衡體系中,再充入0.3mol 的水蒸氣,重新達(dá)到平衡后,CO的轉(zhuǎn)化率_______(填“升高”、“降低”還是“不變”),CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“升高”、“降低”還是“不變”)。
(5)在催化劑存在和800℃的條件下,在某一時(shí)刻測(cè)得c(CO)=c(H2O)=0.09mol/L,c(CO2 )=c(H2)=0.13mol/L,則此反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài): (填“是”或“否”),若沒有處于平衡狀態(tài)則該反應(yīng)向 移動(dòng)。(填“正方向”或“逆方向”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列化學(xué)反應(yīng)的熱現(xiàn)象的說法不正確的是:
①放熱反應(yīng)發(fā)生時(shí)不必加熱
②化學(xué)反應(yīng)發(fā)生過程中一定有能量變化
③吸熱反應(yīng)需要加熱后才能發(fā)生
④化學(xué)反應(yīng)吸收或放出熱量的多少與參加反應(yīng)的物質(zhì)的量有關(guān)
A. ①② B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一密閉容器中,放入鎳粉并充入一定量的CO氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
Ni(s)+4CO(g) Ni(CO)4(g),已知該反應(yīng)在25 ℃和80 ℃時(shí)的平衡常數(shù)分別為5×104、2。
下列說法正確的是
A.恒溫恒容下,向容器中再充入少量Ni(CO)4(g),達(dá)新平衡時(shí),Ni(CO)4的百分含量將增大
B.在80 ℃時(shí),測(cè)得某時(shí)刻N(yùn)i(CO)4、CO濃度均為0.5 mol·L-1,則此時(shí)v(正)<v(逆)
C.恒溫恒壓下,向容器中再充入少量的Ar,上述平衡將正向移動(dòng)
D.上述生成Ni(CO)4(g)的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一容積為2L的密閉容器中加入2molA和6molB,保持溫度為20℃,在催化劑存在的條件下進(jìn)行下列反應(yīng):A(g)+2B(g) 2C(g),達(dá)平衡后生成1.2mol C,平衡混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為ω。
⑴求20℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(保留三位有效數(shù)字)
⑵20℃時(shí),若在同一容器中加入1molA、 mol B和 mol C,則平衡混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)仍為ω。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
要配制濃度約為2 mol/L NaOH溶液100 mL,下面的操作正確的是 ( )
A.用托盤天平稱取8 g NaOH固體(NaOH固體放置于天平的托盤上),放入250 mL燒杯中,用100 mL量筒量取100 mL蒸餾水,加入燒杯中,同時(shí)不斷攪拌至固體溶解
B.稱取8 g NaOH固體,放入100 mL量筒中,邊攪拌邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100 mL
C.稱取8 g NaOH固體,放入100 mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻
D.用100 mL量筒量取40 mL 5 mol/L NaOH溶液,倒入250 mL燒杯中,再用同一量筒量取60 mL蒸餾水,在不斷攪拌下慢慢倒入燒杯中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 將過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+ |
B | 向AgI沉淀中滴入飽和KCl溶液 | 有白色沉淀出現(xiàn) | AgCl比AgI更難溶 |
C | 向某溶液加入CCl4 | 液體分層,下層CCl4顯紫色 | 原溶液中存在I- |
D | 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上 | 試紙變藍(lán)色 | 濃氨水呈堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選用實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的的是
A.測(cè)定生成CO2的化學(xué)反應(yīng)速率 | B.制得Fe(OH)2并能保存較長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì) | C.測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積 | D.證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
漆酚()是我國(guó)特產(chǎn)漆的主要成分,黃色能溶于有機(jī)溶劑中,生漆涂在物質(zhì)表面,能在空氣中干燥為黑色漆膜,對(duì)它的性質(zhì)有如下描述:①可以燃燒;②可以與溴發(fā)生加成反應(yīng);③可使酸性KMnO4溶液褪色;④與NaHCO3反應(yīng)放出CO2氣體;⑤可以與燒堿溶液反應(yīng)。其中有錯(cuò)誤的描述是 ( )
A、①② B、②③ C、④ D、④⑤
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